家长会活动总结6篇(家长会活动回顾：更亲近，更有效)

家长会活动总结是一份记录家长会活动情况以及反思和启示的文档。它能够评估家长会的效果和收获，发现不足并加以改进，为下一次活动提供参考和借鉴。本文将介绍一次家长会活动的总结情况，让我们一起来看看吧！

第1篇

“五月五日，是端阳。门口放满了艾草。吃饺子撒糖。”端午节快到了，肖春组织了四年级的家长开放日，主题是“宗叶的芬芳”。

第二，班主任张老师从这半学期开始就与家长沟通孩子在学校的学习情况。

第一节课是做粽子。在做粽子之前，丁老师通过视频和提问的方式，让孩子们了解粽子的起源，观察粽子的特点和制作粽子的基本过程。并且了解一些端午节的习俗。为了让大家更真实的观察粽子的制作过程，请两位会做粽子的家长亲自操作。我真的很佩服他们娴熟的动作。通过看视频和家长的操作，孩子觉得做粽子太简单了。他们迫不及待，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，但看着容易做起来难！包括我们在内的一些家长也是笨手笨脚，包的饺子一点都不像。虽然饺子不好看，但我们都很开心。我觉得孩子的幸福不是他们会吃的粽子，而是他们自己的操作和实践。更重要的是，他们对传统节日有了更好的理解和热爱，从而增强了对民族文化的理解，培养了民族自豪感。

第二节课，张老师和我们家长讲了半个学期以来孩子们在学校的学习、生活和学业考试情况。张老师详细讲解了这半个学期以来孩子们的学习状况、日常班级活动、作业布置和安全习惯。关于父母如何帮助他们的`孩子在家学习，培养良好的行为和学习习惯，请张雨涵的母亲告诉我们她是如何帮助她的孩子的。与张雨涵的母亲为她的孩子所做的相比，我认为我做得还不够。虽然工作很忙，但她每天都关注孩子的学习，及时与孩子沟通。打好英语学习基础。这个值得学习。

总之，在这次家长会上，我看到所有的孩子都是活泼开朗，调皮可爱的。我相信在老师的悉心指导和父母的监督下，他们会有更好的未来。

第2篇

4月2日，我校以《集思广益谋发展，精诚团结绘宏图》为主题召开了1——5年级学生家长会，为了此次家长会开得生动有趣、达到实效，学校领导做了精心、周密的安排和部署，投入了大量的财力和物力，更新了电脑。教师也为此付出了很多的心智和汗水，因此这次家长会取得了

很好的社会反响，用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了，太受教育了。

学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果，并对各自的分工做了细致地安排。

崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况，并提出了很多中肯的建议；崔校长亲自策划了此次大会的专题片，并给配音文稿润色，多次针对专题片的配画提出改进意见，使专题片的制作精益求精，家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞；吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除，为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。

为保证家长会的效果，王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备，保质保量地完成了工作任务；王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作，一边要为家长会准备专题片，几乎每天晚上都要加班到深夜；李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务，利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果；在微机组张宏晶老师的密切配合下，家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放，而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇，极大地调动了家长积极参与的热情，达到了让家长全面了解学校，宣传学校、支持学校的目的。

音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目，为班级提供演出服装和道具，充分展现了我校教师的集体观念和全局意识；张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机，王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作，使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上，为宣传学校工作做出了积极的贡献；高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容，班级会议开到晚上5点半以后才结束；都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难，耐心细致地解答家长的问题，晚上6点钟才带着一身的疲惫回家；胡杰老师认真履行带班职责，克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务；柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作，均坚持到晚上5点以后才离开学校；尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师，他们始终坚守岗位，深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作，直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开，这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动，更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。

本次家长会我校力争创新，讲求实效，安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节，达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子，从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。

专题片所展示的内容丰富、详实，既有我校20xx年一年工作的整体回顾和成绩的肯定，又有学校20xx年工作思路的整体阐述，使家长对学校工作有了更全面的了解，在内心深处与学校产生共鸣，为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。

教师的课堂教学展示，让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺，对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。

学生的才艺展示，为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台，使更多的家长内心受到震动，为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。

家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。

配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作，由于透明度高，利弊讲解清楚，得到了与会家长的全力支持，收到了良好的工作效果。 会后家长们纷纷表示受益匪浅，欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。

各个年组在组长的带领下群策群力，精心谋划年组家长会的具体开法，出现了很多值得肯定的工作亮点。

一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展，精诚团结绘宏图”这一主题，他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程，做到了全组步调一致，最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善，还把才艺展示的连词等资源和全组共享，班级采用家长抱着孩子参加会议的形式，解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题，还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会，可谓一举多得，值得借鉴；高婷婷老师让每名学生充当小主人，把自己家长迎接到座位的做法，让家长很受感动；赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看，使家长对孩子的成长有了更深刻地体验；邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐；而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。

二年组全体老师在孟德华老师的组织下，在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便；全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目；张波老师既要准备班会汇报课，又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫，克服了常人难以承受的困难，圆满完成了工作任务；张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教，认真修改讲稿，以切合实际，令人信服的内容，赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长，自做课件对学校工作的介绍感动了家长，会议效果非比寻常。

谢丽艳老师乐于为年组老师服务，亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下，四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目，修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目，分忧解难；贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时，还把班级学生的月考成绩进行了分析总结，受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示，并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况；昌丽老师班充分挖掘学生的'潜能，让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容，独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节，让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现，受到家长的高度评价。

五年组结合年组实际，事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里，把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色，刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持；李娜老师班展示了学生的优秀作业；张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书，使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足，内心深处受到强烈震动，张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录，要求家长回去向孩子介绍家长会的情况，然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性；刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果，让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。

在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明，为学校工作提供了便利。

1．准备上还应更加充分一些。例如：学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署，各年组、班级在做法上就有了很大的差距；西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多，班主任没能充分发挥班干部的管理作用，造成了管理真空，导致学生无组织、无纪律，教室外有些混乱，影响了会议效果；在才艺展示环节，有的班级准备不够充分，学生演唱没有音乐伴奏，舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。

2．一些教师缺乏时间观念，没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备，出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象，这是很不应该的。

3．会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极，无法保证会议效果，应当好好反思自己的行为。

4．还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲，有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒，可惜还是没能引起个别老师的足够重视，也影响个人形象。今后应当特别注意！

总之，这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著，达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢！在整个会议前后，还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作，可能在总结中体现的并不全面，敬请相关教师谅解！

第3篇

为了促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解学校，整合家校资源，形成家校教育合力，学校于xx年9月7日—8日连续两个下午在多功能教室分两批为一年级近300名新生家长举行了家长学校开学典礼活动，并召开了一年级新生家长会。这次活动紧紧围绕“家校携手”的主题展开，校长武在热情而生动的讲话中，代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，向家长详细介绍我们学校的师资力量、办学理念、课堂教学改革和教育特色，然后向全体家长介绍了目前学校的情况、近期的发展和以后的前景，并向家长们提出了一些教育孩子的建议和希望。希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。接着家长学校教研室于xx老师为新生家长作了题为“幼小衔接父母和孩子同成长”的家庭教育讲座，分析了幼小衔接的问题，提出了教育孩子的科学理念，同时结合大量的事例教会家长培养孩子良好的生活习惯，规则意识，与人交往的能力等等，并希望家长在孩子的习惯养成、性格发展、知识学习、潜力发掘等各方面，常常与老师沟通、多多交流、密切合作，共同帮助孩子健康发展、快乐成长。本次家长会得到了学生家长的大力支持和广泛参与，全校约98%的家长参加了家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，使学校和家长携起手来，共建美好教育！

本次家长会虽然只有两个下午的时间，但为了使这次家长会开得高效有序，会前学校领导和老师们做了大量的前期准备工作，所以整个活动达到了预期的效果，为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特别总结如下：

9月1日下午，学校专门召开了迎新生的一年级全体教师会议。会上，李主任针对新生入学前两天和入学后几天的工作作了周密的部署的安排。于、赵和郞xx老师也从会场布置到家长入校的各个环节安排了专人负责。同时，于xx老师也把一年级新生家长会的方案、主题、时间与活动内容与大家进行了商讨，得到了大家的共同支持和理解，所以为新生家长会的活动奠定了良好的基础。

家长会上，我们三位校领导和中层干部都在百忙之中都积极参与，武校长并在会上作了重要的讲话。

本次活动的方案、致家长的一封信、邀请书、家长听课记录表、心得体会表、学生与家长信息表、班主任意见反馈表、交流稿、家长签到表、家长报到的温馨提示……虽然在假期已全部完工。但是针对方案、致家长的一封信以及活动过程中应该想到的困难等，武校长、韩校长、王校长、李主任、郞xx老师和一年级班主任等都分别给了一定的建议，并帮助修改了一些不妥之处，正因为有了充分细致的准备，所以才有了“新生一入校，家长就听课”的培训学习机会。这也是家长“反馈信息中”提出的最多的“没想到”，没想到实验小学会这样快的行动，没想到实验小学会在孩子刚入校有这么大的举措，很庆幸自己为孩子选择了一所对孩子健康成长负责任的学校，从各位家长情真意切的心得体会中感受到，“家校共育”的家长会让他们在迷茫中找到了方向，在困惑中得到了帮助。感谢的话说了一大堆，的的确确是发自内心的，听着很舒服，但更多的压力和动力！

本次活动武校长从宏观上把“家校共育”的教育理念深入人心，观点鲜明，内容充实，得到了所有家长的称赞。我呢，本次活动的交流内容以及本次活动的目的等，事先都与校长、主任、班主任和部分科任老师作了沟通，并不断地修改交流稿，以达到“通俗易懂，寓教于乐”的效果。从反馈信息中看，反响还是不错的。有的家长是这样描述的：说“武校长的讲话高屋建瓴，于老师的讲座是雪中送炭”。我深知道，这是一种鼓励，所以更应该好好的总结。所以，一劳永逸不是我追求的精神标本，以一变应万变也不能适应时代的步伐，以后还应该不断的学习，不断的努力，！

在7号与8号两天的两场家长会上，本应到场的每次应该是140多人，但实际上每场都在150位左右，因为我发放的320多份的.家长反馈表全部完空后又补印了20份。家长会后才知道有的家长是夫妻一起进课堂的，有的是父母带着爷爷奶奶来的。这种学习精神可嘉，但同时也提醒我以后类似的家长会是不是应该让家长凭邀请书进课堂，这样才能使全体学生家长在有限的空间里能够做到边听边记，也便于我们统计各班家长的听课率。

两天的家长会上，所有的家长自始自终都是认真地倾听，充分显现当前家长对学校教育和孩子成长的高度关注，可以说明，通过家庭教育的力量、家长的支持来共同培育孩子的是很有希望的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们需要研究思考并付诸于行动的问题。

这次家长会，在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，才确保两天家长会实施的有序性、有效性。

于xx老师与家长交流了近两个小时，这其中的内容还有是受班主任和学校体育保卫处委托必说的

方案、各类表格制作、邀请函和致新生家长的一封信、温馨提示等于

协助郎、段及少先大队志愿者和学校安排的值日组的老师们等

一年级全体教师会议后，杨xx老师主动把一年级全体代课教师的联系电话收集后提供给我，秦xx老师又把这些信息做成了课件，为家长的家校联系提供了便利的方式！郞xx老师还及时提醒我为新生家长作了个“家长报到程序的温馨提示”、侯xx老师家长会上还专门为我准备了一个“座签”以方便家长们直观引导孩子动手、赵等一年级班主任老师都为这个家长会内容提建议……为他们的这份细心和热心强烈点赞！

2.在博客中完成两场家长会活动过程的图文记录。（已完成）。

3.在博客中分班选登家长的优秀作业，共6个班（已完成）。

5.把一年级学生与家长信息表整理，分成三份（教导处、一年级班主任和家长学校各留存一份）（已完成）。

家长会已过去几天了，我也与一年级班主任老师进行了沟通，大家对这次家长会的培训内容十分满意，同时，也认为这次家长会是给班主任老师减轻了工作负担，要不，班班都必须开一次。其实，能让大家认可，是重要的。至于工作嘛，也是我份内的事，以后还会为大家做好这个服务生。

会前给家长发的邀请书的培训时间写的是两小时，本来那两天培训内容不超时，但临时又补进了一项任务：有关学籍管理的介绍。所以有点超时。

1.临时的这一项工作很重要，所以在征得家长理解后，张抓住机会向所有的家长讲清讲明。我非常理解，这也提醒我以后注意这点，提前先问清楚相关事宜，这样我们可以先向家长预告有关事项，让家长更明确时间和内容，做好充足的思想准备。

2.如何以后家长会结束后，是否给班主任老师一点时间，让全班家长回到各班是，把需要补充的内容讲给家长呢?

最后，谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师，谢谢你们的密切合作与大力支持！

第4篇

按照xx中心小学工作部署，我校于20xx年9月8日下午举行了“开门办学、情系万家校园开放日”活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解学校教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现总结如下：

我校非常重视“开放日活动”工作，成立了活动领导小组，刘雪校长任组长，程军、贾振宁任副组长，学校召开专题会议，传达“家长会”活动的方案。教导处和班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫。教导处认真落实的展示内容，敦促教师备好课，作好各项准备工作。特别是程军主任全身心投入，认真组织、协调，做了大量工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。

1、学校大门摆放着“热烈欢迎家长”、“耿庙小学欢迎您”的欢迎牌，为活动增添了浓厚气氛。为迎接“开放日活动”，学校教导处牵头，全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩。课间，这些地方人头攒动，吸引了家长、老师和同学们的眼光，场面热烈。为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”，比如，布置“文化墙”、黑板报等。

2、这次活动安排了家长参观学校、集中开会、校长讲话、教师、家长代表发言、学生代表发言、座谈交流、问卷调查、阶段性总结，表彰大会活动等多个环节。家长们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。家长深受感染，家长会后纷纷表示，感谢学校、老师提供这样的平台，让他们有机会了解孩子的.内心世界。

1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。

2、校长及领导组，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。

3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

第5篇

家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育，关注幼儿园，关注孩子，20xx年9月19日上午我园召开家长会，我班38人，除俩人家长请假外，其他全部到齐，我对我班这次召开的家长会，相对来说还是比较满意的，开得比较成功，收获很大!

通过以往那样召开家长会，我园对家长会的形式进行了创新和探讨。我班首先请家长了解孩子在园的一日生活情况，我们制作成了视频让家长观看，让家长了解自己的孩子在园的情况。最后由肖老师汇报班级工作和配合，并与家长交流教育孩子心得，怎样教育孩子等方面工作。

在肖老师汇报班级工作和配合，并与家长交流教育孩子心得，怎样教育孩子和在园生活习惯时，大部分家长很懂规矩，把手机调到振动，认认真真的听讲，特别是到孩子在园所学到了些什么时，家长们更是聚精会神，专心致志。在暑假和近半个学习和生活习惯情况，其次还发孩子在园的书给家长看，还有关为什么要使用校讯通，我们和家长进行交流，他们真是有备而来的，例如李书娴的妈妈，一边和我交流一边把她认为教育孩子的好方法认真的告诉我;唐岩松的妈妈、李铠的妈妈都积极向我询问如何教育好孩子一些习惯方面等等;由此看来，她们(他们)不是来应付的、不是来凑数的，确确实实是为了教育好孩子走到一起来的`。有些孩子爸爸妈妈没时间，他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨代替来......

当时我看到这种情景，非常激动，感谢他们对孩子的重视，对幼儿园工作的支持。特别对我班工作的支持。家长和老师交流后，达成一个共同的教育目标充分发挥家、园之间的桥梁、互助作用，共同做好教育工作使幼儿园和家庭形成合力，全力教育好孩子，使孩子健康向上、全面发展。家长会结束后，有好多家长围住我，又问了自己孩子的具体情况，我都一一作答，还有的家长给我提出了好多合理化建议，还有的家长说出自己孩子不正常的表现，要我配合做好孩子的工作，我当然欣然同意了!当时我就想，有家长们这么支持我的工作，有家长们这样做我的坚强后盾，我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!对我来说，这是一场成功的家长会，它不仅让家长与老师面对面交流，以完善双方的工作，更让我看到了每位家长对孩子学习的关心，相信有家长们的支持和信任，我们一定会把孩子教育好。

第6篇

为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年11月5日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会，共分为两个版块进行。首先由袁晓红校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨；其次，家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况，对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈，并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会，使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现，确定了子女今后学习的努力方向，增强了家长对学生的安全管理意识，这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益匪浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。

一、学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会，规模大，氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行，逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障，楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果；同时感谢后勤组的朱永友、江兴稳、保安马师付及时搬运电视到各班教室。

二、学校对本次家长会的召开格外重视，提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好教室，各班主任、科任老师也很重视，配合很好，好几个班的'黑板上设计好了“欢迎家长”的欢迎词，营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净，各班接待热情周到，家长满意。

三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

五、学校安全工作井然有序。值周领导、保安、政教处及老师积极配合，在校门口、操场维护秩序，保证了家长会的顺利进行。为确保校园平安，结合家长的建议特提出几点要求：一是要在安全方面严防紧盯，责任到人，做到无任何安全事故发生；二是教育工作要形式多样化，特长教育工作应该内容丰富；三是后勤工作要细致到位，做到师生满意；四是平时要主动多与家长联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子做好榜样；或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。