《飞扬的青春》观后感4篇(“飞扬青春,拥抱梦想:《飞扬的青春》观后感”)

《飞扬的青春》是一部反映中国高中生活的青春电影,讲述了一群高中生在学习和生活中成长和奋斗的故事。本片在展现年轻人爱情和友情的同时,也呈现出了不同的家庭背景和教育方式对学生成长的影响。

《飞扬的青春》观后感4篇

第1篇

随着电影《同桌的你》的火热上映,越来越多的人开始问,什么是青春。

一转眼不知过了多少年,外婆还唱着那歌谣,追萤火虫的少年却不见了。日记本里的梦想慢慢变黄了,这些年的故事全在里面,对的错的拥有的失去的,苦的笑的留下的离开的。

但终究青春不是回忆,失去的叹声气便罢,年少轻狂还有太多事要做,太多的梦想还要我们去追,青春等于梦想,我是赞同的。

如果一切都走的风平浪静,一切都按安排好的走,那才不是青春。她本是记者,有一个大老板追求者,随口答应了就算不想干记者,下半生也不用愁了。他有妻子有儿女,在城里做老师,工作体面又稳定,家庭幸福又美满。但他们都没有选择平庸,毅然地决定到那穷山恶水之间去支教,不是一时的抠气,不是为了满足政治资本的积累,是青春,是梦想,在青春时做一些有意义的事,这才是青春。

曾看过一篇文章,是写支教的。里面这么写到“孩子们看到我们带来的东西,没有兴奋没有欣喜,他们知道,这些支教老师在这里呆满一年后,又将带着他们的期望回到里……”读到这时有点惘然,相比那些老师,他和她才是真心想去为了那里的孩子做点什么。她妻子一再打电话叫他回去,而他只是一再地说到,如果你们来到这里,你们也会选择留下。很多人认为青春是挥霍,其实不然,与其拿青春放在无边际的事上,不如带着梦想去为这个社会做点什么。

别总是拍照留念,生活是往前。别总是看别人,人各有其志;别总是说废话,梦想没有能帮你实现,不管别人怎么说,说自己认为有意义的,把它做好了,才能不负青春。

带着梦想飞,就让我们去追,不管累不累,会不会,到底做的对不对。

《飞扬的青春》观后感5篇

第2篇

昨天上午看的大片,飞扬的青春,看完以后我有很多的感想。

当时看的时候,我的眼泪就已经流下来了,我真的特别感动。最让我感动的是王校长,她为了学校能够建起来,为了孩子们能够得到教育,她付出了很多,她从没有真正地为自己想过,她把自己的一生都给了孩子们和学校,直至生命的最后一刻,想的仍是孩子们和学校的前途。她付出的这些,我看了以后非常感动。还有是她的儿子山娃,因母亲王校长咳出血,不能吹风,但窗户破了,他为了母亲能够好起来,他将自己的作业本撕下来贴在窗户上。这个小小的举动让我注意到了,我看到山娃真是一个孝顺、懂事的好孩子。

还有两位来松坡小学支教的青少年志愿老师,让我看到了这些年轻人的爱心,人间处处有爱,同时我也看到了孩子们的天真、淳朴、可爱以及他们的善良、敬师,对知识的渴望,以及对上大学,对美好未来充满斗志和信心的勇气。那些孩子们给封老师端饭给他吃,其实除了上面都是米饭,下面全都是肉,令封老师特别感动,也令我特别感动。我觉得这部大片飞扬的青春,可以算是一部很好的片子。

教育是强国之本,对于一个国家的发展来说是相当重要的,教育必须是首先要摆在优先发展的战略地位的。片中的教室设备很不精良,学校的厨房简直就是危房,一场大雨的降临厨房就塌了,这两位青年志愿者还坚持来这支教,他们的行为让人敬佩,我想我们国家正需要这样的人。只有我们大家共同努力才可以。

第3篇

没人能用卡子卡住时间疾速转动的齿轮,时间每天都按时完成二十四小时的工作。

在大山深处的童年,总有那么一个夜晚,立在露湿的石阶上,望着升起的明月,天真成了碧海,白苍苍的一弯月,望得人发寒。支教老师出发前接下的那支钢笔是青春的传递,他们要用自己的青春去负载大山中的目光。

支教第一天,在白饭下发现了学生藏着的肉,在课堂上与学生第一次握手都是青春的感动。在大雨中冲进快要崩塌的房子救学生,在报纸上报道大山中的希望都是青春的贡献。

青春就是那样一段不问理由,不问借口,甚至连答案都不需要知道,永不退缩的日子。

身边的朋友,许许多多,每个人的追求都不同,但是当你仔细去观察,就会发现青春原来就是这样,都源于心底思想的牵引,没有对于不对,只有合适与不合适。青春的人,正处在一个人生的抉择口。

如果没有特殊的'力量让青春大放光彩,那就坚持自己的爱好,自己的爱好才能让青春显得不是那么苍凉。

历史的车轮未曾停留,留下的只有车轮碾压过的痕迹,如果想要人生变成诗句,就不能虚度青春,挥霍青春。用奉献充实青春。

时光的机器永远在运转,人在老去,青春在逝去,青春不像泉眼源源不断,青春的路上,没有指引的灯塔,只能靠自己开拓。

“良辰美景奈何天,这年华青涩逝去,明白了时间”,不要让青春匆匆走过,青春需要用心一步一个脚印走过去,青春就像波涛,在海洋中起落,溅起的水花是她来过的印记。

第4篇

在那飞扬的青春里,有一群可爱善良的孩子,他们纯真渴望知识的眼神打动我的心,在飞扬的青春里,有一生为山区孩子奉献的王校长。她建造了学校,对孩子们呕心沥血,才换来了山里一所平凡的学校,在飞扬的青春里,有乐于支教山区的娇娇与封政。

生活在山区的孩子们,他们没有温暖的床,也没有丰盛的食物,他们只有恶劣的环境相伴,只有他们自己空空的躯壳,加上纯洁的灵魂。也许支教老师太普通了,就像影片中果子说的那样:“你们城里来一批又一批支教老师”,但是我们不曾想过,到底为了什么,年轻的支教老师们来到了境况不堪的山区来给孩子们上课。他们难道是心血来潮说要下一回乡吗?答案肯定是否定的,他们是真心为那些山里的孩子们着想,他们将孩子们的快乐当成自己的快乐,将他们当成了自己的孩子来对待。这种大爱,本来就没有多少人可以做到,更何况牺牲了自己大把青春光阴的青年。

若天下再多一些这样有爱心的人就更完美了,然而如我们大家所见,封政的老婆显然不是很愿意拿钱资助山区孩子们,不是每个人都能牺牲自己的利益的,这就是人性,没错当你看见那些清澈的眼神与童稚的声音与善意的微笑时,不知你有何感受,是否会有一股酸涩的感觉?

影片中女主人公娇娇其实像每一个平凡的人一样,但唯一不同的是,她最终掩埋了自己的娇气,真正地帮助了那些孩子,曾经她也与果子发生争执,任性地想要回去,但是却被困在了削你河中,没有人在身边,她蹲在竹排上哭了。是的,她与果子到底谁对谁错呢?我想答案并不重要,重要的是他们心中有那些孩子……

在飞扬的青春里,希望每个孩子都能有灿烂的笑容,愿天下好心人都能有灿烂的笑容!

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