幼儿园的各项规章制度6篇("幼儿园规定全解析：健康、安全、快乐成长")

幼儿园的各项规章制度是保障孩子健康成长、维护正常秩序的重要保障。其中包括校规、安全标准、课堂规范、午睡管理以及家长配合等多方面内容。确保幼儿园各项规章制度的落实，既需要园方的规范管理，也需要家长的积极配合。

第1篇

2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。

4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。

5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。更不允许擅自离开班级。不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。

8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。

第2篇

为保证幼儿的安全，教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度，家长须凭接送卡接送孩子。

1.来园：上午7：30开始幼儿入园，(如有困难需提前入园的，请告知园领导和本班教师，我园会安排值班老师照顾您的孩子)上午8：30分幼儿入园结束，关闭校门。

2.离园：中午11：30~12：00如家中有事可接回孩子(请事先与老师联系)下午4：30开始接孩子。静园时间后，由值班人员带孩子，值班人员一定要照看好孩子。

1、接送幼儿，原则上由幼儿的父母、祖父母或外祖父母。

2、接送人员尽量相对固定。如有特殊情况，需请他人代领必须事先与本班老师联系。委托来接送幼儿的人，应年满十八岁以上。请提前联络老师，将被委托者之姓名、年龄告诉老师。

3、遇幼儿亲朋来接孩子，教师必须询问清楚，如果是孩子认识的，教师也必须与家长取得联系，查验来人证件。(参照陌生人接送制度)未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。

4、上学期间，如需接送孩子，请事先与班主任老师联系，并由值班人员将孩子送入班级或交与接领孩子者。

1、一般情况下，不养成幼儿无故缺席、迟到等习惯。

2、 如确有事情或生病不能来园，请主动与老师联系，告知请假。(电话、便条、托人代请等均可)

3、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。家长接幼儿不要进教室。

4、.接送幼儿时注意个人仪表，要仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿起表率作用。

5、为保证安全，我园为每名幼儿办理接送卡，一对一的接送幼儿，最好是孩子直系亲属接送幼儿。(如接送卡丢失，请及时到园补办，如不及时补办，后果自负). 6送幼儿时要爱护园内设施，保持室内外环境卫生、不吸烟，不随地吐痰，不 大声喧哗。

7.为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长将幼儿身上的物品检查一下。

8.要理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥、恐吓幼儿或无理取闹。

9.未经许可家长不要擅自进入幼儿活动室;幼儿进餐时间谢绝接待家长。

10.家长与在班教师谈话、通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工

11.家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作;尊重幼儿、满足幼儿的合理要求。

第3篇

第一条：x幼儿园是一所民办幼儿园。运用民办的机制，依法办学，满足社会对教育的需求。

第二条：宗旨为建设高标准规范化民办教育而不懈奋斗。

第三条:董事会是幼儿园办学的协调、监督和策审议机构，是帮助幼儿园多方筹措办学资金的参谋和后盾。

??修改幼儿园章程和制定幼儿园的规章制度; ㈢制定发展规划，批准年度工作计划;

??听取园长的工作报告或专题报告，评价园长业绩，确定对园长的奖惩;

(2)有视察幼儿园工作，检查董事会决议执行情况和向园长提出质询的权利;

(2) 加强与幼儿园的联系，为幼儿园安排教学实习和社会服务活动提供方便。

(3) 关心和支持幼儿园教育、教学改革，为幼儿园专业教师提供学习和实践的机会。

第十条： 董事任期由《公司章程》规定，但每届任期不得超过三年。董事任期届满，连选可以连任。

董事任期届满未及时改选，或者董事在任期内辞职导致董

事会成员低于法定人数的，在改选出的董事就任前，原董事仍应当依照法律、行政法规和公司章程的规定，履行董事职务。

1、为了确保董事会的工作效率和科学决策，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等有关法律、法规以及《公司章程》，制定本规则。

2、幼儿园召开董事会，应严格遵守《公司法》等法律法规及《公司章程》关于召开董事会的有关规定，认真、按时组织好董事会。

3、出席会议的人员包括公司董事、董事会秘书。监事和总经理列席会议。

4、董事会每年至少召开两次会议，由董事长召集，于会议召开十日以前书面通知全体董事。

5、有下列情形之一时，董事长应在10个工作日内召集临时董事会会议： (1)董事长认为必要时; (2)三分之一(含三分之一)以上董事联名提议时; (3)监事会提议时; (4)总经理提议时。

6、董事会召开临时董事会会议须以书面形式提前十天通知。 如有5中第(2)、(3)、(4)规定的情形，董事长不能履行其职责时，应当指定一名副董事长或者一名董事代其召集临时董事会会议;董事长无故不履行职责，亦未指定具体人员代其行使职责的，可由副董事长或者二分之一以上的董事共同推举一名董事负责召集会议。

7、董事会会议通知包括以下内容： (1)会议日期和地点;

8、董事应于会议召开前三天以电话、传真、email等形式告知公司是否参加会议。如本人不能参加，可书面委托其他董事出席会议。

9、董事会会议应当由二分之一以上的董事出席时方可举行。每一董事有一票表决权，董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。

10、董事会临时会议在保障董事充分表达意见的前提下，可以用传真方式进行并作出决议，并由参会董事签字。

11、董事会会议应当由董事本人出席。董事因故不能出席的，可以书面委托其他董事代为出席董事会。 委托书中应当载明代理人的姓名、代理事项、权限和有效期限，并由委托人签名或盖章。代为出席会议的董事应当在授权范围内行使董事的权利。董事未出席董事会会议，亦未委托代表出席的，视为放弃在该次会议上的投票权。

12、董事会决议可采取书面表决方式或举手表决方式，每名董事有一票表决权。

13、与会董事在对各个议题进行讨论和表决时，应当遵守 法律、法规和公司章程的规定，忠实履行职责，维护公司利益。当其自身利益与公司和股东的利益相冲突时，应当以公司和股东的最大利益为准则。董事兼任董事会秘书的，如果对某一议题的讨论和表决需由董事、董事会秘书分别作出时，则该兼任董事及董事会秘书的人不得以双重身份做出。 如果董事会的议题与董事存在关联关系，该董事应回避讨论与表决，董事会决议不将其计入法定人数。对关联事项的表决，须经除该关联董事以外的其他参加会议的董事的三分之二以上通过方为有效。

14、董事会会议应当有记录，出席会议的董事和记录人应当在会议记录上签名。出席会议的董事有权要求在记录上对其在会议上的发言作出说明性记载。董事会会议记录作为公司档案由董事会秘书保存。 董事会会议记录永久保存。

(2)出席董事的姓名以及受他人委托出席董事会的董事(代理人)姓名;

(5)每一决议事项的表决方式和结果(表决结果应载明赞成、反对或弃权的票数)。

16、董事应当在董事会会议记录上签字并对董事会决议承担责任。董事会决议违反法律、法规或者公司章程，致使公司遭受损失的，参与决议的董事对公司负赔偿责任。但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的，该董事可以免除责任。

第4篇

第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面提高保教质量和办园效益，主动适应社会主义市场经济，坚持依法办园、依法治教，确保幼儿园持续、稳定、健康发展。依据《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《xx市学前教育管理条例》等有关法律、法规制定本章程。

第三条 本园隶属于x区教育局，是一所全日制公立省级示范幼儿园、市级五星级幼儿园。是师范学院、xx幼儿师范学校的见习、实习和教科研基地，学制四年，招收二至六岁学前儿童，以日托为主，设立托、小、中、大不同年龄阶段的班级。

第四条 幼儿园以一切为了孩子为办园宗旨，以优质+规范+特色为办园目标，围绕育人为本，服务为先，树形象;提高素质，培养个性，提质量;科研领路，特色创新，谋发展中心任务，注重激发幼儿兴趣，开发幼儿潜在能力，培养幼儿良好习惯。

第五条 本园依托科研兴园的优势，以教办促企办带民办，注重发挥实验、示范和辐射作用。

第六条 幼儿园实行园长负责，党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第七条 幼儿园园训爱;园风爱岗、敬业、创造、奉献;教风严谨、勤奋、求真、务实;班风团结合作、文明守纪、和谐育人;学风学会生存、学会做人、学会创造;实幼精神健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越。

第九条 幼儿园由x区教育局主管。幼儿园领导班子由中共x区教育局按照干部管理权限任免。

第十条幼儿园在区教育局的主管下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。园所建立了各职能部门，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥工会、园务委员会、家长委员会的作用。

第十一条 幼儿园园长是幼儿园行政负责人，是幼儿园法人代表，园长应具备国家规定的任职资格，依法对幼儿园实施行政管理。

(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定;

(四)负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩;

(五)负责工作人员的思想工作、组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护他们的合法权益;

(一)决策权。负责主持园长会和园务会议，对幼儿园教育教学和其他行政管理中的重要问题进行决策。

(二)人事权。有权提名或推荐班子成员，依据规定结合实际实行教职工聘任制及考核奖惩制和职称动态管理制。

(三)财务权。依照国家财务规定，负责对幼儿园的财务收支计划的统筹和安排，合理使用幼儿园经费。

第十四条 副园长或主任可以由园长提名，也可以通过一定的聘用程序，经过组织考察，由上级主管部门任命或聘用，副园长或主任对园长负责，协助园长分管具体工作。

第十五条　党支部在幼儿园管理中发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案和涉及幼儿园全局性的重大问题参与决策，负责幼儿园党政领导班子和园党组织的思想作风建设，发挥共青团、工会等其它组织在幼儿园工作中的作用。

第十六条　园务委员会是幼儿园工作的顾问、参谋、咨询机构，在园长领导下工作。

(一)园务委员会由园长、幼儿园党支部、行政职能部门负责人、工会、团支部和教师代表组成，园长任主任委员。

(二)园长定期召开园务委员会议，对幼儿园重要工作的方案，幼儿园发展的长远规划以及学年度工作，人员奖惩，财务预决算的方案，规章制度的建立与修改以及涉及全园的工作进行研究和审议。

第十七条　教职工代表大会由园领导班子成员及园内教师、保育、后勤等教职工代表组成，是幼儿园依靠教职工民主管理的基本制度的基本形式，其主要职权是：

(二)审议园长工作报告，幼儿园工作计划、发展规划、教育改革方案财务预决算、教职工队伍建设、重要规章制度及园内其他重大问题，并做出相应决定。

(三)讨论教职工的奖惩方法、奖金分配方案以及教职工福利实施方案等有关教职工切身利益的重大事项。

(五)讨论并送交各种提案，向园长及教职工代表推出合理化建议。

(六)教职工代表大会每年召开1-2次，讨论审议全园重大工作。根据需要还可随时召开。

第十八条幼儿园工会委员会由全园教职工选举产生，负责全园教职工福利待遇的提议和落实工作，负责幼儿园内教职工各项文体活动的筹备和组织，在教职工大会闭会期间由工会行使教职工代表大会职权，处理教职工日常事务。

第十九条 幼儿园家长委员会由各班教师推荐2名家长组成，班级家委会由本班教师及家长推荐聘用，幼儿园接受社会、家长的舆论、监督，定期听取他们的意见，其主要职权是：

(一)在园长指导下定期召开，对园所办园宗旨、教育目标、教学特色、重大决策有知情权和参与民主管理权。

(二)参与幼儿园各大型活动的策划、组织、实施及总结，交流家教经验。

(三)及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，为幼儿园提供资源信息。

第二十条 幼儿园伙委会由幼儿园长参加，后勤主管、保健医、伙管员、财会、保育员、家长代表组成，其主要职权是：

(一)负责制定幼儿一周食谱，参与监督和管理，推出意见和建议，不断调整和改进。

(三)为幼儿园提供最新营养和健康资讯，协助幼儿园做好宣传工作。

第二十一条幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的检查、监督和评估，听取他们的意见，争取上级教育部门对幼儿园工作的具体指导，争取社会各界对各幼儿园建设与发展的重视与支持。

第二十二条 幼儿园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》进行保育教育管理。

第二十三条 幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育，为幼儿一生发展打好基础。

第二十四条 幼儿园教育教学应遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄，特点，注重个体差异，因人施教，充分发挥幼儿的主体性、创造性、促进其生动活泼、主动地发展。

第二十五条 幼儿园日常生活组织，要从实际出发建立必要合理的常规，坚持一惯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活能力。

第二十六条 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们各方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。并充分利用园所优势，定期向社区和家长开放，参与社区文化、卫生、精神文明等共建活动。

第二十七条 幼儿园注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的相互渗透、有机结合，努力完善并逐步形成富有特色的园本体系。

第二十八条 本园以教科研为先导，重视课程的实践性和有效性，努力构健以园为本，专家引路，教研参与，家园共育的幼儿园教学模式。

第二十九条 幼儿园实行对家长开放日制度、家园联系制度，采取多种途径和形式，实现一车两轮，家园共育。

第三十条 幼儿园教师必须遵守宪法、法律和职业道德，自觉遵守本园的章程和规章制度，维护幼儿园的荣誉和利益，做到不惩罚和体罚幼儿，不擅自收费，不向幼儿园推销商品，不接受家长的馈赠，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。

第三十一条 幼儿园教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十二条 幼儿园教师应严格履行t;中小学教师职业道德规范》，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

第三十三条幼儿园教师应严格履行岗位职责，自觉遵守教师行为规范，自觉遵守以师德为核心的园风园纪;师德良一道德优良，忠于职守;师德严一遵章守纪，严于律己;师表端，仪表端庄，举止文明;师学勤，勤奋学习，不断进取;师业精，熟悉技能，精益求精;师德慈，热爱孩子，诲人不倦。

第三十四条 幼儿园执行国家教师资格制度及教师专业技术职务评定制度，实行全员聘任制，教师必须履行聘约，执行规定的各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。

第三十五条 幼儿园鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师进行教育科学研究、学术交流，鼓动教师在职进修及其它方面的培训。

第三十六条 幼儿园每年定期对教职工进行考核、评价、奖惩，对有突出贡献的教职工报请上级教育部门表彰奖励，对在教科研等方面取得优秀成绩的教职工，由幼儿园予以表彰奖励。

第三十七条 幼儿园保障教职工享有国家法律政策规定的待遇，按国家要求为教职工交纳社会保险，并逐步改善教职工福利待遇，

第三十八条 幼儿园维护离退休教职工的合法权益，关心离退休老同志的生活，为他们排忧解难，努力办好事、办实事。

第三十九条 后勤工作必须树立为教学服务，为教育科研服务，为师幼服务的观念，严格工作规范，廉洁自律、克已奉公、讲求效率。

第四十条 幼儿园为全额拨款的事业单位。严格执行上级教育、物价、财政部门确定的收费标准，依法向幼儿收取管理费、保教费、保健费、伙食等费用。

第四十一条 有计划地进行幼儿园基本建设和办园条件的改善，在建设中体现幼儿教育特点、注重文化品位，提倡勤俭办园。

第四十二条 坚持节俭、规范的原则，加强园舍、园产管理，严防公物流失和浪费，建立建全园产管理制度。加强财务管理，提高经费使用效益。

第四十三条 加强门卫管理、严格节假日值班和交接班制度。

第四十四条 加强食堂管理，规范操作程序。严格执行幼儿伙食费专款专用，实行购入的食品及原料索证登记手续，实行幼儿每周食品更换制，实行食品公示制，家长参与监督制。

第四十五条 积极创造条件加快教育现代化建设的步伐，充分发挥互联网、校园网的作用，使用多媒体教学并建有本园的网站，为实施信息化教育创造必要条件。

第四十六条 幼儿园依据卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，以及其它有关卫生保健的法律、规章和制度，必须切实做好幼儿生理和心理学卫生保健工作。

第四十七条 幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，经县级以上妇幼机构体检合格方可入园。在园幼儿每季度测体重一次，每半年测身高、视力一次，每年全面体检一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。应注意幼儿的口腔卫生、保护视力。

第四十八条 幼儿园建立合理的膳食制度，为幼儿提供科学的膳食、编制营养均衡的幼儿带量食谱，定期计算和分析幼儿的进食基和营养摄取量。

第四十九条 幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度，健全各项安全和卫生制度，有突发事故处理的应急预案及保证措施，确保师幼生命安全。

第五十条 严格卫生消毒制度。预防传染病的发生，及时做好传染病的管理，隔离及疫情报告。

第五十一条 创建安全、健康、文明、和谐的育人环境，营造健康向上的浓郁的书香校园文化氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动。

第五十二条 建立和谐的人际关系和团结向上，文明协调的工作和生活环境，强特色，树品牌，聚人心，促和谐，真诚地赏识每一位教师和幼儿，健康快乐幸福每一天。

第五十三条 加强校园安全管理，切实加强保卫工作，防火、防讯、防电、防震、防盗、防毒，经常检查校舍设备和设施，及时排除隐患，确保幼儿园安全无事故。

第五十四条 本章程可根据实际需要进行修订，修订需经幼儿园教职工大会讨论通过后，上报上级主管部门批准，修改后的章程不得与法律法规及有关政策相抵触。

第五十五条 本园的其他规章制度应依据本章程进行制定，原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第五十六条 本章程经教职工代表大会表决通知，并于20xx年1月 日呈报x区教育局备案后生效。

第5篇

第二条 单位的性质：自愿举办，从事非盈利性社会服务的社会 组织

第三条 办学宗旨：实施科学性的全人教育――蒙特梭利教育，尊重幼儿的选择，重视因材施教，采用循序渐进的方式，启发孩子的潜能，使孩子学会关心、分享、轮流合作等社会行为，为形成积极健康的个性奠定基础。

第四条 办学规模： 个班级。其中蒙特梭利教学班10各，托班2各，招生人数不超过360名

第六条 本园招收3周岁以上，6周岁以下的幼儿教育，经区教育局审批机关批准，并领取了民办学校办学许可证

(一) 制定幼儿园发展规划，批准幼儿园年度工作计划;

第八条 董事会由九人组成，设董事长一名，副董事长一名，副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长制定的副董事长带其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案，董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则，决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。

第九条 召开董事会议，董事会每年至少召开一次会议，经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议，董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，或书面委托其他董事代为出席董事会议，委托书须载明授权的范围。

第十条 董事会议应对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名，董事对董事会的决议承担责任。董事会议记录由董事长指定的人员存档保管。

第十一条 幼儿园设监事会三人，由幼儿园选举产生和更换，监事会由全体监事组成，负责对董事会成员以及幼儿园管理人员进行监察，防止其滥用职权，侵犯学校教职工的合法权益。

(二) 对董事、园长执行职务时违反法律、法规或幼儿园章程的行为进行监督;

(三) 当董事、园长的行为损害幼儿园的利益时，要求董事和园长予以纠正;

第十三条 监事会实行一人一票，少数服从多数的表决制度。监事会决议需经过半数以上监事表决同意，方为有效。监事会的任期每届为三年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任幼儿园的董事及财务负责人。

第十四条 幼儿园设园长。其人选由董事会聘任和解聘，报审批机关核准。园长为董事会成员，对董事会负责，负责幼儿园的教学和行政管理工作，行使下列职权：

(二) 实施幼儿园发展规划，拟定年度工作计划，财务预算和幼儿园规章制度并组织实施;

(三) 根据幼儿园规章制度聘任和解聘幼儿园工作人员，实施奖惩;

(五) 内部组织机构的设置方案，提出及负责幼儿园日常管理工作;

(六) 幼儿园董事会和章程授予的其他授权，但不能变更董事会决议和超越授权范围。

第十五条 园长不能行使职权时，由园长制定的教师代其行使工作。

第十六条 幼儿园的法定代表人由董事长担任。杨志佩担任幼儿园的法定代表人，其人选由董事会确定。法定代表人依照或者幼儿园章程规定，对外代表幼儿园行使职权。

第十八条 幼儿园一经批准成立，举办者投入幼儿园的资产为幼儿园法人资产，在学校存续期间，由幼儿园依法管理和使用，不得抽逃出资款，也不得侵占和私分。

第十九条 幼儿园依照《依照中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。财务会计制度中要载明经费支出范围，项目和基本比例，教职工福利待遇基本标准，经费支出的审批和支付程序，以及财务监督制度等内容。

第二十条 幼儿园更换举办者、法定代表人、园长前，必须向审批机关，民办非企业单位登记，管理机关提交会计师事务所提供的财务审计报告。

第二十一条 幼儿园章程的修改，须经董事会三分之二成员同意方可通过。

第二十二条 幼儿园修改的章程，须在董事会通过15日内报学校审批机关备案，由审批机关向社会公布，并报民办非企业单位管理机关核准后生效。

第七章 名称、层次、类别变更，终止程序及终止后资产管理

第二十四条 幼儿园要求分立、合并，在进行财务清算后，由幼儿园董事会报审批机关批准;幼儿园名称、层次、类别的变更，由幼儿园董事会报审批机关批准;幼儿园举办者发生变更，须向举办者提出，在进行财务清算后，经幼儿园董事会同意，报审批机关批准。

第二十五条 本幼儿园有下列情形之一的，应当终止：

(一) 根据幼儿园章程规定要求终止，并经审批机关批准的;

第二十六条 幼儿园终止时，应当妥善安置在校学生;应当进行财务清算(幼儿园自己要求终止的，由幼儿园组织清算;被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算;因资不抵债无法继续办学的，由人民法院组织清算)。幼儿园清算期间，不开展清算以外的活动。

第二十七条 幼儿园经审批机关审查同意，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记及通知民办非企业单位登记管理机关办理注销登记手续，并予以公告后即可终止。

幼儿园清偿上述债务后的剩余财务，在审批机关和民办非企业登记管理机关的监督下，按照有关法律、行政法规的规定处理。

第三十一条 本章程自审批机关，民办非企业单位登记管理机关校准并向社会公布之日起生效。

第6篇

二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，及时了解病情作好记录。

三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。

四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。

五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录，特别是发高烧的师幼更不能忽视，并立即到医院诊治。

六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况，发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任，对有异常的幼儿要立即和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。

七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的情况，发现问题及时报告给保健主任。

九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。

十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况，及时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。

十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时观察身体状况。

十二、建立家长联系制度，经常和幼儿家长取得联系，向家长

宣传传染病的预防和流行情况，幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。