幼儿园小五大领域教案范文2篇("创新的幼教教案范文：培养小五全面发展的方案")

本文主要提供幼儿园小五大领域教案范文，以帮助老师们更好地设计教育活动。这些范文涵盖了语言、数学、人际关系、自然探索和艺术表达五大领域，旨在引导幼儿在多样化的学习环境中全面发展。无论您是新手教师还是经验丰富的教育工作者，相信本文能为您提供实用的教案参考。

第1篇

1.能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程

能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程

1.在情景对话中激发幼儿的好奇心，猜猜毛毛虫的妈妈是谁？

1.幼儿看图片，了解蝴蝶的生长过程（卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶）

2.毛毛虫：我怎样才能长大？（鼓励幼儿完整讲述蝴蝶的生长过程）

请幼儿扮演毛毛虫，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。

2.分类将与蝴蝶生长过程相似的放在一起，不相似的放在一起

与同伴或家长一起收集与蝴蝶有相似生长过程的动物资料，与周围人一起分享。

第2篇

活动重点：能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容

物质准备：图片若干（幼儿在园内各处活动·游戏的图片）

一．教师出示一张图片，引导讲述，引起幼儿兴趣。（这张图片上有什么？谁在做什么？这是哪里？）

1.教师继续出示图片，利用这三个问题请个别幼儿在集体面前讲述自己在图片里看见的内容，教师适时帮助，指导幼儿用简短的语言进行讲述

2.将剩下的图片发给幼儿，请幼儿两两结伴，互相说一说自己的图片上有什么，有谁在做神么，这是哪里

请幼儿将图片带回家和家长分享，用学到的语言技巧讲述图片内容给家长听