文艺汇演活动总结4篇(呈现文化美学，文艺汇演活动闪耀亮相)
本次文艺汇演活动在大家的共同努力下，圆满落幕。通过各种艺术形式的展示，我们为观众呈现了一场精彩的演出。同时，活动也进一步促进了文化交流与合作，展示了我们作为文化城市的风采。以下是对本次活动的总结与回顾。
第1篇
我们送走了硕果累累的20xx，迎来了充满希望的20xx。回顾20xx年，这是忙碌的一年，更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下，各项工作都取得了优异的成绩。本学期，我科组还积极申报了两个区级的课题研究，一个是《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》，另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力，两个课题都取得一定的成果。在20xx年元旦来临之际，音乐科组针对《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了西南中心小学“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下：
为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，德育处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。
为真正开展好本次活动，我校要求音乐老师分工合作，对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间，从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练，通过全体音乐教师的通力合作，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外，此次活动还获得了，信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。
在学校领导的鼎力支持下，音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。
伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音，文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴；葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器，使乐曲更有另一番风味；合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样，台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是三水区艺术教研员汪军老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节，同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样，赢得了台下观众的阵阵掌声。
1、此次活动，准备的较为匆忙，很多节目在排练的时间较为短，特别是低年级的节目，所以在舞台上很明显会有偏台的现象。
2、此次活动的音响设备较为简陋，在演出的当时会出现“飞麦”的情况，影响视听效果。
3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况，是由于工作人员人手较少所导致的。
4、演出结束后，学生的演出服会出现随便脱丢的现象。当然，此次活动还存在一些其它微小的不足，在今后的演出策划，我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训，争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备，从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一台完美舞台盛宴。
中心小学20xx年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天会更好！
第2篇
20**年教育系统职工文艺汇演活动已落下帷幕，画上圆满的句号。为总结成绩，积累经验，查找不足，更好地做好工会工作，现对该项活动作一总结。
为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书，学会工作，学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心，丰富教职工的文艺生活，xx教育局、xx教育工会举办了20**年教职工文艺汇演活动。
20**年教育系统职工文艺汇演是由xx教育局、xx教育工会主办的，教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持，教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况，并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助，得到xx实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动，9月中旬结束，历时大半年。
今年3月份启动，县教育局教育工会经过认真策划、研讨，制定了汇演活动实施方案，向全县各级各类学校下发了《20**年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》，明确了活动开展的意义，活动的要求，文艺节目的主题与范围，节目的形式、特点，参演对象，征集节目数量、报送时间等。
县教育局教育工会于5月份再次下发各学校报送参演节目的通知，并汇集、整理节目上册，编排参演程序，制定评分标准，选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团，联系演出场地。
历经5个月的演练准备，8月2日——4日，县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组，乡镇中学组，县直学校组3个组别，邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委，历程3天的认真评选、打分，初步筛选出参加文艺汇演的节目。
缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的，由教职工全员参与、群众性的文娱活动，所以，在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精，县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排，并2次召开专题研讨会，特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长，县文化馆张涛科长等专家观摩彩排，对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导，大大提升了节目的专业质量与水准。
9月初，县委、政府决定隆重举办20**年教师节庆祝活动，教育局决定把教职工文艺汇演作为庆祝教师节的一个亮点，与教师节庆祝活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演提出了新的要求，为不负领导厚望，使教育系统第一次群众性的文艺汇演演出水平、营造亮点，教育工会悉心筹划，多方研讨、广泛征求建议，精心设计出精致、精美的演出节目单，制作出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局协商，调用文化局专业人员与灯光、音响设备参与演出。9月10日，我们的大幅汇演喷塑图板装点的庆祝会堂喜庆、堂皇，让与会人员眼睛一亮，精致的节目单、精彩的文艺演出博得与会人员的一致好评。与会领导称赞文艺汇演准备充分、节目精彩，演出水平高。我们的汇演成了教师节庆祝活动的一大亮点、一大看点。，，
教师节汇演结束后，教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选，评选出一等奖优秀节目16个，二等奖优秀节目6个，优秀奖优秀节目10个；优秀组织奖22处，组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰，并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。
1、20**年庆祝第xx个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广，参与人员多，活动开展时间长、力度大，活动效果好。
2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣，极大地调动了他们参与文娱活动的积极性，愉悦了教职工的身心，丰富了教职工的文化生活，优化了教职工的工作氛围。
3、此次汇演活动讴歌了xx教育工作的新成就，展示了教职工的风采。
4、此次汇演活动发现了一批文艺人才，评选出一批优秀的文艺节目，磨练和提升了教职工的文娱素养，为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目，提供了优秀的`范式，积累了宝贵的经验。
亮点一：学校的演出阵容强大，不但年轻教师参与，而且好多老教师也激情参与且节目精彩；
亮点二：学校的演出服装漂亮、整齐。学校领导舍得投放资金。
亮点三：教师参与踊跃，自闯节目，展示才华。xx初中的相声《送别》xx初中参演的小品《一个都不能少》，实验高中的《校园春秋》，观城育才中学的歌曲《最美的花〉〉（歌词）都是该校教师原创的。
5、此次汇演活动也磨砺与提升了教育工会的工作职能，丰富了工会的工作内容，优化了工会的工作。
由于本次汇演活动是首次教职工全员参与的群众性文娱活动，教职工文艺素养参差不齐，我们的组织经验欠缺，活动也存在着一些不足。表现为：
1、个别学校领导对汇演活动认识不足，重视不够，支持力度小。
2、个别学校对征集节目的主题把握不准，导致参演节目方向不明、水准不高。
3、个别学校参演教师有应付演出，中途退场的现象。
4、个别学校的领导领会、传达县局教育工会精神不明确、导致教师参与人员少，参与面不够广泛。
此次汇演活动获得了县委政府、教育局领导的赞许，获得了广大教职工的支持与好评。取得的成绩是喜人的、值得骄傲和自豪的。它给了我们丰厚的收获、欣喜、与感动，好事作好是不容易的，是需要付出足够多的心智与汗水的。但我们不畏惧，有信心，教育工会就是为教职工造福的。我们相信：有上级教育工会和教育局党委的坚强领导，今后的工会工作，我们一定会作的更好！更精彩！
携着收获、欣喜与感动，携着幸福、信心与憧憬，我们为之不懈地努力、拼搏着……
第3篇
20xx年教诲系统职工文艺汇演活动已落下帷幕，画上美满的句号。为总结成绩，积聚经验，查找不敷，更好地做好工会工作，现对该项活举动一总结。
为当真贯彻、落实教诲局楚局长倡导的“学会读书，学会工作，学会健身”的唆使精神。为愉悦教职工的身心，充裕教职工的文艺糊口生涯，xx教诲局、xx教诲工会进行了20xx年教职工文艺汇演活动。
20xx年教诲系统职工文艺汇演是由xx教诲局、xx教诲工会主办的，教诲系统第一次大众性的、职工全员参加的文娱活动。此次教诲局党委对此次活动高度珍视与赞成，教诲局楚局长数次悉心问讯活动的展开环境，并表如今人力、财力上的赞成。活动还获得中国广庆集体的财力援助，获得xx实行小学、县委党校的大力大举帮忙。该项活动自本年3月份正式开动，9月中旬结束，用时大半年。
本年3月份开动，县教诲局教诲工会经过议定当真筹谋、钻研，订定了汇演活动履行方案，向全县各级各种黉舍下发了《20xx年末于进行教职工文艺汇演征集节目标活动关照》，明了了活动展开的意义，活动的要求，文艺节目标主题与范畴，节目标式样、特点，参演东西，征集节目数量、报送时候等。
县教诲局教诲工会于5月份再次下发各黉舍报送参演节目标关照，并汇集、料理节目上册，编排参演程序，订定评分标准，选定教诲局相干科室成员与黉舍一线专业教师构成评委团，关联演进场地。
历经5个月的练习练习筹办，8月2日——4日，县教诲工会在县实行小学北楼4楼科学会堂矜重进行文艺汇演节目提拔赛。别离乡镇联校组，乡镇中学组，县直黉舍组3个组别，邀请教诲局相干科室成员与县直黉舍音乐教师为评委，进程3天的当真评比、打分，初步挑选出参加文艺汇演的节目。
缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的，由教职工全员参加、大众性的文娱活动，所以，在演员本质和节目标质量上都存在必定的缺憾与不敷。为提拔、优化节目标表演质量。把文艺汇演做到精益求精，县教诲工会在县实行小学与县委党校前后进行了3次彩排，并2次召开专题钻研会，特邀市教诲局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长，县文化馆张涛科长等专家观摩彩排，对彩排节目从说话、题材、式样及演员的服饰、形态等诸方面做了细致的点评与教导，大大提拔了节目标专业质量与水准。
9月初，县委、当局决议矜重进行20xx年教师节庆贺活动，教诲局决议把教职工文艺汇演作为庆贺教师节的一个亮点，与教师节庆贺活动合为一体同时进行。这无疑是对文艺汇演发起了新的要求，为不负带领厚望，使教诲系统第一次大众性的文艺汇演表演程度、营建亮点，教诲工会悉心筹划，多方钻研、广泛收罗发起，细致计划出高雅、高雅的表演节目单，建造出大气、喜庆、典雅的汇演喷塑图板。和县文化局会商，调用文化局专业人员与灯光、音响配置参加表演。9月10日，我们的大幅汇演喷塑图板点缀的庆贺会堂喜庆、堂皇，让与会人员眼睛一亮，高雅的节目单、高雅的文艺表演博得与会人员的同等好评。与会带领称赞文艺汇演筹办富裕、节目高雅，表演程度高。我们的汇演成了教师节庆贺活动的一大亮点、一大看点。
教师节汇演结束后，教诲工会构造评委会对文艺汇演节目进行了细致评比，评比出一等奖优秀节目16个，二等奖优秀节目6个，优秀奖优秀节目10个；优秀构造奖22处，构造奖18处。并对评比出的获奖单位及获奖节目以教诲局文件的式样予以传达表扬，并发放奖金、证书、奖牌予以嘉奖。
1、20xx年庆贺第xx个教师节教职工文艺汇演活动是教诲系统第一次非专业教师参加的、大众性的、教职工广泛参加的文娱活动。此次活动参加范畴广，参加人员多，活动展开时候长、力度大，活动结果好。
2、此次活动激活了广大教职工参加文娱活动的情趣，极大地变动了他们参加文娱活动的自动性，愉悦了教职工的身心，充裕了教职工的文化糊口生涯，优化了教职工的工作氛围。
3、此次汇演活动歌颂了xx教诲工作的新成绩，亮相了教职工的风采。
4、此次汇演活动发觉了一批文艺人才，评比出一批优秀的文艺节目，考验和提拔了教职工的文娱素养，为今后教职工文娱活动的展开储蓄了人才、节目，供给了优秀的范式，积聚了宝贵的经验。
亮点一：黉舍的表演声势富强，不但年青教师参加，并且很多多少老教师也豪情参加且节目高雅；
亮点二：黉舍的表演打扮英俊、整齐。黉舍带领舍得投放资金。
亮点三：教师参加积极，自闯节目，亮相才华。xx初中的相声《送别》xx初中参演的小品《一个都不能少》，实行高中的《校园年龄》，观城育才中学的歌曲《最美的花〉〉(歌词)都是该校教师原创的。
5、此次汇演活动也磨砺与提拔了教诲工会的工作本能机能，充裕了工会的工作内容，优化了工会的工作。
因为本次汇演活动是初次教职工全员参加的大众性文娱活动，教职工文艺素养乱七八糟，我们的构造经验欠缺，活动也存在着一些不敷。表现为：
1、个别黉舍带领对汇演活动认识不敷，珍视不敷，赞成力度小。
2、个别黉舍对征集节目标主题把握不准，导致参演节目方向不明、水准不高。
3、个别黉舍参演教师有应付表演，半途退场的现象。
4、个别黉舍的带领理解、传达县局教诲工会精神不明了、导致教师参加人员少，参加面不敷广泛。
此次汇演活动获得了县委当局、教诲局带领的赞同，获得了广大教职工的赞成与好评。获得的成绩是喜人的、值得自大和骄傲的。它给了我们丰富的成果、欣喜、与打动，功德作好是不简单的，是必要付出充足多的心智与汗水的。但我们不害怕，有决议信念，教诲工会便是为教职工造福的。我们相信：有上级教诲工会和教诲局党委的刚强带领，今后的工会工作，我们必定会作的更好！更高雅！
携着成果、欣喜与打动，携着快乐、决议信念与神驰，我们为之不懈地竭力、拼搏着……
第4篇
五月三十日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺汇演。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，我校举办了别开生面的文艺演出。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于5月30日在我校篮球场举行。
2、类型多样。5月30日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目共14个，用时在1小时左右。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在4月下旬就开始紧张的、集中的排练。
总之，在一个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
