叙事作文4篇("生命在奔流中绽放：一段振奋人心的故事")

叙事作文是一种通过讲述故事的方式来表达观点或思想的写作形式。这种写作方式不限于虚构故事，也可以是真实事件或经历的回忆录。叙事作文能够引起读者共鸣并生动地传达作者想表达的情感和思维。

第1篇

记得第一天到的时候，外婆就安排外公下田给我捉龙虾。外婆家养的龙虾又大又壮，外婆精心地给我做了道龙虾美餐。

第二天，外婆一大早就到集市上买东西了。正午，蝉在树上一个劲地叫，外婆还没有回来。我不禁走出门外，望了很久，仍不见外婆身影。于是，我向前走，去接外婆了。终于，外婆出现在我的视野中。她正背着一个又大又重的背筐朝我走来。我赶忙跑了上去，呀，这时的外婆已经大汗淋漓了！“外婆，让我来背吧！”我说。“好，好，我的乖外孙！”外婆很高兴地回答。我清清楚楚地看见，外婆的脸上洋溢出一种非同一般的笑容。我背上了背筐，很吃力，可我咬牙坚持下来了。我一边走一边体会着外婆的勤劳与艰辛。

外婆房子的后面是她的.一片西瓜地。每到晚上，外婆总会切一个西瓜，外婆一边切西瓜一边笑眯眯地看着我。西瓜切好后，外婆第一个想到的就是我，“给，快吃。”外婆亲切地说

?“谢谢外婆！”我说完，快乐地拿着甜甜的西瓜就吃。出完西瓜，看着外婆，我很感慨：外婆辛劳地养育了妈妈和舅舅，今天又这样疼爱我！

临走时，外婆提了两个大大的西瓜，送我上车。她亲切地说：“乖外孙，希望你的学习成绩，像这西瓜一样圆圆满满！”

今年，外婆来城里了，天天和我们在一起。我真是开心，我希望来到城里的外婆可以少操劳了，在我家好好享福，好好接受我们对她老人家的回报。

第2篇

这个发现是什么呢？我看见耀眼的阳光照射在一个大铁盘上，大铁盘里正装着清水，阳光在清澈见底的水面上跳动，咦？铁盘旁边的墙壁上怎么出现了千奇百怪的图案呢？这图案会随着水面的波纹，动荡变化，反射出五彩的光斑。

我走近一瞧，哇！那图案多么像一张精致的渔网啊！那“渔网”动来动去，仿佛里面有只生龙活虎的鱼儿在跳动。我不由自主地靠近墙壁，欣赏着美丽的图案。哎呀！突然我脚一滑，差点摔了一跤，幸好抓住了那个大铁盆。我再一看墙壁，咦，墙壁上的图案怎么变了呢？一会儿像熊熊燃烧的烈火，一会儿像忽隐忽现的纱布，好像有一股神奇的力量让它自由变换。

我动一动大铁盆，墙上的图案好像被我施了魔法，变幻无常。我摇一摇大铁盆，图案就变得模糊，我停止摇动大铁盆，图案就奇迹般变清晰起来。

这到底是怎么一回事？为什么墙上会出现这千变万化并难以预料的图案呢？

带着这些小问号，我来到“百度老师”的家中，请它告诉我这些谜团的答案。答案是因为水具有折射作用，当光线照在水面上，它就会折射大部份的`光线，所以墙上才会出现那些奇妙的图案。原来这一切，都是光和水这两位“魔术师”联手变出来的“魔术表演”呀！

这次有趣的发现让我长了知识，还告诉我生活处处有学问，所以，我们要养成善于观察的好习惯哟！

第3篇

今天，是10月5日，是个特殊的日子，因为今天是我们三年级一班的亲子活动，所以我很兴奋。早上六点半，我就叫妈妈起床准备了。我们赶紧刷牙洗脸吃早餐，然后就去学校和同学们汇合，九点左右正式出发了。

我和哥哥、童诗茹、曹诗琳坐在同一辆车。一路上我们唱歌、背诗、讲故事、说笑话……车里充满了欢歌笑语。不知不觉中我们到达了目的地，一下车我就被眼前的风景给吸引了。

这里的风景优美，空气清新。我先和同学们一起去看小动物，这里的动物有很多，有鸡、鸭、鹅、猪、还有一只丹顶鹤。看完动物后，有的'小朋友骑自行车、有的放风筝、钓鱼、睡吊床，我睡吊床还摔了二跤，脚都紫了一块。

时间不知不觉已到中午，我们洗手吃午饭。午饭的菜有，鸡肉、鸭肉、鱼片、饺子、丝瓜、 冬瓜、青菜、还有饮料喝，丰富极了！

午饭后王老师给我们表演了精彩的魔术，小朋友们也表演了唱歌，表演完节目后。单思瑾教我骑自行车，单思瑾在后面扶紧自行车，我坐上去，可自行车太高了，我没学会。

玩的时间过得飞快，时间到了下午三点多了，林老师叫我们拍集体照，照完相，我们就上车回家了。

快乐的一天过去了，我们每个人都满载而归。希望学校能多组织这种活动，让我和小朋友们多培养感情。

第4篇

今天我准备球去上作文辅导课，外婆突然问我你天天在电脑上干吗。

等我作文课上完回家，发现外婆不见了，我万分焦急急地快哭了。突然楼上传来了一阵大笑，我立刻跑了上去。看到外婆正坐在电脑桌前，哈哈大笑。我也不禁笑了起来。原来外婆在电脑上看笑话。