儿童观后感作文4篇(《神奇影像,童心感悟》)

在儿童成长的过程中,观后感作文对于培养他们的情感表达能力和思辨能力意义重大。孩子们通过观看电影、读书等文化娱乐活动,将自己的感受与思考转化为文字,让他们学会用文字记录内心的想法,加深理解和思考能力。本站为广大儿童提供优质的观后感作文相关资料,帮助他们在写作中成长与进步。

儿童观后感作文4篇

第1篇

六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了,尽管时光短暂,但留给孩子们的美好记忆却是永久的。

5月24日在幼儿园和女儿一起庆祝了六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。那天一进入音乐厅,室内弥漫着浓浓的节日气氛!在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎“六一”活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来观看演出。

都说每个孩子都是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了,虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱。

看到女儿表演《小淘气和小水滴》,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为他们的努力,因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求她心中的“最美”,从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢雷老师和王老师为孩子们所做的一切。

昕怡每一点的进步都让我们做父母的感到欣慰,也让我们体会到中一班两位老师为孩子付出的心血和汗水。借着这个机会,在这里诚挚地说一声:老师们辛苦了!

儿童观后感作文5篇

第2篇

今天是六一儿童节,我很高兴,学校在六一这一天为我们小朋友举行了四项活动。

大清早,每个小朋友及家长都比往常提前赶到学校门口等待。大门一开,大家一拥而上挤入校门走向各自的教室,听取老师讲述赛前注意事项,然后安安静静排队走向操场。

有三个比赛项目,我先排队参加“螃蟹”活动。小朋友要脚夹球从起点跳至障碍物,抱球先穿过,再夹球跳至对面父母那边,然后父母抱球,小朋友抱父母一起跑到终点,先到获胜。我先害怕,妈妈说:“勇敢点”。我胆子就壮起来,先看一下同学比赛,我把裤子提上一点,把球夹在大腿上,听老师一声开始,用力向前跳至妈妈,而后妈妈抱球我抱妈妈跑向终点,我得第一名,老师发给了一包水果冻当奖品,我很高兴。接着我带妈妈去参加了大一班活动,两人用棍子夹球到半中间花盆,绕花盆一圈,走向前,回来又绕花盆一圈,然后走回终点,这次我们慢了一点,我得第二名,我有点失望,妈妈鼓励我说:“没关系,重在参与,名次奖品不重要。我们母子不是配合很好。”我由忧转喜,对我下次努力。第三次大三班的活动:我们小朋友先跳入顺序三个圆圈,然后家长拿起圆圈在自己身上套一下,再放圈在地上让小朋友摇圈三下,再下父母两人套圈一起跳到终点,这次我很认真跳,妈妈圈放远我跳远,我们很快跑到终点获胜。从这三次比赛中我学到了要做事认真,不懈努力,不气馁,什么事重在参与,不在结果。小朋友之间要团结友爱,互相帮助,大家一条心。

比赛完毕,小朋友都安静坐在教室里老师讲话,学校的第四项活动:赠送书籍。老师给小朋友每人发一本读绘本,让小朋友看图想象讲故事,各不相同。可以互相转看。我拿到一本《我永远爱你》,图案好看,爱不释手,回去我让爸爸跟我一起看,一起讲,很开心。

第3篇

水珠从一片翡翠般的叶子上流过。是疾步的,只一眨眼功夫,不留任何痕迹。事情好像未曾发生,却总觉得心里有一条河在缓缓流淌。

这短暂的瞬间,或许你未曾注意。但人的一生中,或许唯有这一刹,是最真、最纯、最令人铭记于心的。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”耳边又萦绕起这曲骊歌,我的思绪随着那片叶子飘去了二十世纪二十年代的北京城南……

那时的小英子才刚满6岁,她的童年与我是不一样的。简陋的四合院、冬日残阳下的骆驼队、对她无微不至的的宋妈、身世凄惨的同伴妞儿、会馆门口的疯女人秀贞、蹲在草地里的善良的小偷……这些独特的人、景、事,都曾在小英子的童年中出现过,最终也都随着她童年的消失,一齐消失了。

普希金以往说过:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”电影悲暗的基调让我体味不出幸福与欢乐,而年幼无知的小英子身处的那个年代,有很多事她是弄不明白的。但这些事却变成了小英子的心中最珍贵的回忆。她与疯女人秀贞结为了好朋友,并且辛辛苦苦帮她找回了女儿,可谁会想到母女两人刚一团聚就走向了死亡——惨死在火车轮下,英子为此十分悲痛,火车排除的股股浓烟占据了整个画面,我不由得燃起了心中的悲痛。英子在草地里遇见了“那个人”他为了供弟弟上学出来偷东西,而英子并不明白他是小偷,认为他是一个好人,最终却因自我的行为暴露了他的行踪,导致“那个人”被逮捕,英子为此迷茫又悲痛……

这样的事情还有很多,这样的人还有很多,他们以往是那么的真实,此刻却早已消失,是他们支起了英子短暂的童年。而此刻,这些事、这些人,都随着电影画面的运动变得鲜活起来。简陋的四合院、冬日残阳下的骆驼队、对她无微不至的的宋妈、身世凄惨的同伴妞儿、会馆门口的疯女人秀贞、蹲在草地里的善良的小偷……这些人、这些事,可是转瞬,可是是英子一生的一段插曲,有的甚至连插曲也算不上,但他们却为英子留下了些什么。究竟是什么,我们也不明白,或许仅有英子自我才能体味得出吧。

电影的结尾,小英子的父亲因患癌症英年早逝,更是将影片的悲伤推向高潮。她的父亲去世后,与她朝夕相处的宋妈也被丈夫牵着小毛驴拉走了,这个悲伤的故事就此结束。

水珠从一片翡翠般的叶子上流过。是疾步的,只一眨眼功夫,不留任何痕迹。事情好像未曾发生,却总觉得悲伤化成了一条河在心里缓缓流淌。

第4篇

?城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

这部作品由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起—英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来……

英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自我的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自我的奶妈,望着她离去,英子悲哀难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

本书的每一篇到结尾,主角似乎总是离开英子,像惠安馆的疯子秀贞,我们看海去那个小偷,奶妈,最终连她的爸爸也离她而去了,当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落,也为本书画上句点……

虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪,可是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾,里面的主角都是离作者而去,可是作者透过正面的描述和反面的烘托,把每个人物的样貌写得淋漓尽致,性格表露无遗,即使闭上眼睛,他们的影子还盈盈浮现眼前:井边的小伙伴,椿树胡同的疯女人,藏在草堆里的偷儿,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔,骑着小驴回老家的宋妈,加上聪明伶俐的英子,组成了作者的写作世界,在这世界里,带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了读者和平的心灵,这是一本散发着芬芳的书,更是一本开卷有益的书,它能使人从中领略到很多人生道理。

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什幺,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自我。那样的不紧不慢,温厚淳和,那样的安静祥和,弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。

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