主持人面试自我介绍3篇(如何在主持人面试中展现自我价值?——给你的自我介绍加分技巧)

作为一名主持人应聘者,我拥有流利的口才和良好的语音表达能力,工作中注重细节和沟通,具备较强的团队协作能力和应变能力,相信自己是一名充满激情和活力的主持人。

主持人面试自我介绍3篇

第1篇

下午好!我是xx班宣传委,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。

作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。

为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡短、实、深、活的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章水分,不空发议论,使每篇文章在报纸上都物有所值;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到解渴;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。

另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。

宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!谢谢大家。

主持人面试自我介绍4篇

第2篇

大家好!我是大(3)班的曹祈睿,一个快乐自信的阳光男孩。乐观向上的我成了小朋友眼中的举手大王,老师心中的快乐智多星,爸爸妈妈的开心果,我的成长宣言是:快乐学习、快乐生活、快乐成长。我的兴趣爱好广泛:如绘画、弹琴、剪纸等。

小小的我对生活充满了好奇,小脑袋瓜里每天总是想着很多稀奇古怪的事,妈妈说我就是十万个为什么。爱幻想的我也是一个小书迷哦!我的书橱里装满了各种各样的书籍,《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》等十多本长篇童话,另外还有《科学家的故事》、《十万个为什么》、《三字经》等等,现在的我能认识20xx多个汉字呢!在书里我学到了很多的知识。

在这里,我要真诚的说一声,感谢艺幼,感谢老师,是你们给了我挑战自己的舞台,让我在艺术的殿堂里展翅翱翔,放飞梦想!两年来我荣获过故事大王称号、亲子制作大赛 智慧宝贝荣誉称号、运动会踢毽子比赛二等奖,另外在乐天玛特儿童绘画比赛中荣获二等奖。去年我还光荣的成为一名小小的升旗手!这些成绩的取得离不开老师的帮助和鼓励。

今天我再一次站在小主持人的挑战舞台上,向大家展示自己。能当主持人是我的梦想,我愿把所有的快乐带给你们,谢谢大家!

第3篇

现在站在你们面前的是一个长相秀气性格活泼开朗的名叫李飞扬的小男孩,我来自于五年三班,一直钟情于小主持人这个职务。这是我第二次参加主持人选拔了。

我热爱学习,不管什么课,我都兴趣浓厚。我最喜欢读书,我的座右铭是“书籍是我最好的朋友”。我家的书柜里装满了各种书籍,但过一段时间各种书籍就要以旧替新,源源不断涌向我的书柜。我的书柜里书籍种类丰富,有关于考古、科技、侦探、各种动植物、世界民俗风情、文学名著和童话故事方面的书,这些都是我的心头大爱。我常常因为看书耽误吃饭洗澡睡觉,妈妈常常生气地砸我的书。

我常跟大人去旅游,参观博物馆,印证我从书本上学来的知识。我喜欢演讲和讲故事,去年参加__学校举行的哈佛夏令营活动,我作为代表在全校发言。幼儿园得过“故事大王”的称号。三年级得过“优秀小记者”称号。现在的老师同学都惊叹我广泛的知识面和回答问题头头是道,他们叫我“百事通”。我还喜欢买各种化学试剂,做化学反映的实验,家里装满各种化学物质的瓶瓶罐罐摆得到处都是,我喜欢拆家里的旧电器做实验,每次实验成功都会让我欣喜若狂。我也喜欢体育运动,课余跟教练学习打乒乓球,羽毛球,游泳水平也不错,还加入了学校的篮球队。我也有缺点,上课爱插嘴,爱玩电游。我正在努力控制自己,而且取得了成效。主持人对我来说是一件充满诱惑的美好事情,我会像热爱学习一样热爱这个职务,我希望评委们能欣赏我,看中我,给我展示自我、锻炼自我的机会,也给我学习、提高的机会。

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