小学的日记8篇("童真岁月流淌，小学时光点滴")

小学的日记是小学生生活中的重要组成部分，是记录他们成长、表达内心情感的方式。它能够展示孩子们独特的思维和眼界，也是他们与外界沟通的桥梁。从幼稚天真到渐渐成熟，小学的日记见证了孩子们的成长轨迹。在这个专栏中，我们将分享优秀的小学生日记，让读者深入了解这个阶段的童真和美好。

第1篇

在一个阳光灿烂的早上，大家期盼已久的春季杯作文领奖大会终于开始了，老师满面笑容的站在讲台上说：“请小红上来领这次春季杯作文大赛的一等奖。”

小红走向讲台，心情特别好。小红走上讲台后，先向大家深深地鞠了一躬，然后小红像一棵直直的小松树一样站在讲台上。老师把一等奖的奖杯颁给了小红，小红开心极了，她说：“因为我认真听讲，努力学习，我才能得到这个奖。”听了小红的话，我突然意识到：如果我认真听讲，努力学习，我也可以得到这个奖！

第2篇

傍晚，我把作业早早地昨晚了，爸爸奖励我去门前的小溪边捞鱼。

弯弯的小溪在东湖边上，小溪两边的景色非常迷人，高高的杂草弯弯的，好像在对我鞠躬。嫩嫩的小草碧绿碧绿的。微风带来了阵阵花香，清水石上流，干净清澈的溪水欢快地奔跑着。

在小溪里，我看见了许多小鱼，但它们很警觉，一看见我就游走了。突然，我看见了一只没游走的双色鱼，我悄悄地靠近它，趁它不注意，快速抄起网来，双色鱼就落入网中了。

回家后，我把它放进了我的鱼缸里，我的鱼缸添加了一份色彩。

第3篇

一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来，小松鼠说：“兔哥哥兔哥哥，快去我们村去帮我搬家”，小兔问：“为什么要搬家?”小松鼠说：“我们这里明天要地震了!”小兔急急忙忙和小松鼠一块来到小松鼠家，搬搬这，搬搬那，整整忙了一上午，搬完了所有的东西，小松鼠很感激小兔，小兔说：“不用谢，我们要互相帮助!”

现在快过年了，天又这么冷，在一些贫困的地区那里的小朋友没有衣服穿，生活还很困难。我们大家都要伸出援助的手，快来帮助他们呀!

第4篇

我最喜欢我的笔袋了，它是我在上二年级前妈妈帮我买的。

我的笔袋是长方形的，边上还带上椭圆形。身子是红黑相间，漂亮极了！它身子上面还有一颗颗像小星星一样的小东西。我的笔袋有两层，一层小，一层大，小的那一层是我用来放橡皮哥哥的，大的那一层是我用来放铅笔的。

我和我的.笔袋还有一个小故事呢。有一次，我同桌用他的油画棒画我的笔袋，当时我气极了，恨不得也拿我的油画棒去画他的笔袋！但我没有，忍住了。下课了，我赶紧跑到水池边小心翼翼地把油画棒留下的痕迹擦掉。

第5篇

时间过得真快，一眨眼，一年一度的“春季杯”作文大赛领奖大会又开始了。

大会刚开始，老师就宣布这次作文大赛得奖的同学。老师把那位同学的名字念了出来，她就是平时刻苦练习作文的小红，听到自己的名字，小红眼里含着泪水上台了。她先落落大方的介绍自己，然后对下面的各位观众说：“我能得到这个奖，都是老师的功劳！如果没有老师的话，我根本得不到这次奖杯，所以在这里我要诚挚地感谢我的作文老师，谢谢您的教导！”听了小红的话，下面的观众都情不自禁的掉下眼泪。

第6篇

都说老师是园丁，培育了一株株艳丽的花朵，在我人生的道路上，也到处都留下了老师的足迹和印象。

记得我刚上一年级的时候，我还是一个调皮幼稚小孩。可我总是受老师喜爱。那是我写的汉字还是歪歪扭扭的，可是经过老师的教育，我一天天都在进步。

记得有一次上课，老师教我们学习新汉字……。“下课!”老师向我走来，轻柔地抚摸了我的脸。啊!老师又露出眯眯的的笑脸。在我眼里，这就是一道无比华丽的风景线。

五个月后，我终于在老师的辅导下，写出方方正正的汉字。我非常感谢我的老师，感谢她用辛勤的汗水教我丰富的知识。这就是我一年级的李老师——开启我智慧的李老师。

第7篇

今天我到学校时，王老师已经读《林汉达中国古代故事集》了，于是我放下书包认真的听王老师讲。这时谷尔雅一瘸一拐的坐到了板凳上，她爸爸对王老师说：谷尔雅今天早上把腿给扭着了，所以不能做操。今天第三节课是电脑课，所以我们要去机房上课。下楼梯时，蔡曼雅扶着谷尔雅下楼梯。我们都是跑着下楼梯的，而她们是慢慢走下去的。

第8篇

妈妈要放在冰箱里保鲜，爸爸说：“放冰箱就不好吃了，先炖了早上吃鸡蛋面。”

调好了火候，加上了水。妈妈便回了房间了，可能是太累了。爸妈睡着了。

我隐隐约约闻到一股焦味。我心想不好，便立马叫醒了妈妈。一醒过来妈妈大叫一声“不好！”便冲出房间。

我跟上去了，打开房门。烟味焦味已像浓雾一般布满堂心。

呛得让人透不过来气。妈妈把火关了锅坏了，鸡也面目全非，太恐怖了。