纪念五四运动103周年，五四青年节的活动方案6篇(激扬青春·铭记五四)
为纪念五四运动103周年和五四青年节的到来，我们精心策划了一系列活动，旨在弘扬五四精神，激励当代青年。通过举办主题讲座、文艺演出、社区志愿服务等活动，我们将追忆历史，展望未来，激发青年的社会责任感和进取精神。来吧，让我们共同纪念这个重要的历史时刻，共筑青春梦想！
第1篇
今年是五四运动单位五四青年节活动方案周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的单位五四青年节活动方案大精神，五四期间，在全社区广泛开展五四青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：
以邓小平理论和单位五四青年节活动方案单位五四青年节活动方案重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
(一)举行以老少同聚话青春为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动103周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以五四青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在五四期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展迎世博、做文明市民活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起迎世博，从我做起，争当文明小市民的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
今年是纪念五四运动单位五四青年节活动方案周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬五四精神，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展，规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定，在全市开展庆五四系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：
高举五四火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植五四纪念树、纪念林活动;举办纪念五四运动103周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展为奉献者奉献的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以弘扬五四精神，争当创新创业先锋为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
各基层团委在开展五四系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
1、五四系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将五四期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
第2篇
今年是五四运动xx周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的xx大精神，五四期间，在全社区广泛开展五四青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：
以邓小平理论和重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
(一)举行以老少同聚话青春为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动103周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以五四青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在五四期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展迎世博、做文明市民活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起迎世博，从我做起，争当文明小市民的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
第3篇
为隆重纪念五四运动103周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟订如下：
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校告别陋习，走向文明宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开腾飞火热的青春纪念五四运动103周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行关爱春天绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
第4篇
五四青年节，是为纪念1920xx年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1920xx年反帝爱国的五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。
采用新奇高效的心理学习方法，引入体验式拓展训练的四阶段学习圈：参与体验、分享总结、反思整合、应用与实施，通过让孩子们感兴趣的话题、活动，将其枯燥、乏味、深奥的理论与快乐、刺激的户外体验学习有机的结合起来，针对孩子们的生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养方面进行训练，以达到从做中学的目的。
四大能力提升：学习能力、自我强化能力、想像力和创造力、情商力
五心常态：自信心、勇敢的心、坚韧的心、责任心、感恩的心
用最先进的心理教育理念+适合的学习策略+合作学习教育+体验式教育的方式新颖感受、快乐学习。
1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2. 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。
1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出
2. 飞盘必须全部进入球门线才算得分3. 每人投掷七次4. 取掷入数前三名者为胜
2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四(三)百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表
3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四(三)百米跑
4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
1. 参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下穿越荆棘吗?来参加仙人指路吧!
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由仙人，b指引穿越荆棘!
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)
每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出各就位口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩
第5篇
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日，并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。
活动对象：重庆青年职业技术学院全体学生(自愿参与)
a，制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸，集结成一幅海报，立于活动场所入口，吸引大学生参加活动)宣传部负责
b，印发宣传单，宣传口号.参与我们的活动，收获属于你自己的快乐。”简单介绍五四青年节，着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。宣传部负责c，联系学校各社团社长，帮忙宣传此次活动，带动参与本次活动。外联部负责
a.签个性宣言，并署名。1准备一条0.6米宽，10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。组织部负责
b、现场手印画：1.准备一条宽为0.6米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2.由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。3.准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4.此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。
活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。
（1）组织人员提前半小时到会场，布置场地。（2）各部门组织提前做好相应的工作准备。（3）纪检部要维护好现场纪律与秩序。（4）活动结束后，工作人员整理完现场再离开。（5）资源需要：
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作3、策划部写好相关报道，并存档。
第6篇
一、活动目的: 青年节春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)
2、出发前安排:学生16:20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16:30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶&b&b);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)
5、安全文明要求:一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走。
6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。
活动要求:1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。
六、随班教师安排:通知到各科老师，愿意去的热烈欢迎，没时间的不强制要求。
作业题目: 1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
一、 目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的
联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)
(1)8:20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人，诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。
(1)因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。
