《建设幸福中国》读后感6篇(《幸福中国,人心向善》读后感)
《建设幸福中国》是一本以习近平总书记为主编的重要著作,全面反映了中国发展新思想新思路新战略。书中强调了实现全面建设社会主义现代化国家新目标的重要性,并提出了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,为中国实现强国之梦提供了科学指引。
第1篇
这些天,在老师的指导下,我读了《建设幸福中国》这本书。其中,我最喜欢“共享发展成果”这部分内容。
读着这本书,我感觉到作为一个中国人是如此幸福。你看,随着国有企业改革力度的不断加大,失业、下岗职工的再就业问题,引起了全社会的关注。就因为这样,下岗的张大姐当上了“女老板”。张大姐因为下岗,曾经一度对生活失去信心。后来,是当地政府制定了再就业援助计划,每年安排100多万元的再就业专项资金,并推行各种优惠政策,这些就业政策激发了张大姐的创业欲望和热情,所以很快就把服装店开了起来。手勤,腿勤,脑于勤,张大姐很快就创出了不凡的业绩。还有失去了土地的陈大伯,到西部教学的张硕…….这些人都是在政府的各项优惠政策下,走上了奋斗的历程。一次又一次克服了困难,才取得了卓越的成绩。
合理调整分配,这是群众呼声最强烈、全社会十分关注的问题。
这是几年前的一件事,父亲和爷爷在外面开车。突然,爷爷腿上的肿瘤犯了,住进了医院。家里的大三角缺了一角,爸爸每天起早贪黑,为爷爷的医药费犯愁。不久,爷爷出院了。在结算医药费时,我们家终于享受到了政策优惠,是新农村合作医疗帮了我们家。
读着读着,我越来越感觉到作为一个中国人是多么幸福。我现在的任务就是努力学习,天天向上,将来长大以后报效祖国!
第2篇
幸福是一个深不见底的谜,你问一千个人就会有一千种不同的回答。有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐…..幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。
对于早晨在街边卖早点的摊主来说:“风吹不着,因淋不着,靠着卖早点,生活越来越好”。这就是幸福。
幸福不是能全部描绘出来的,它还要用心去体会。幸福是一种感觉,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验,去感受。
?建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障体系,困难家庭住上新房等国家新政策,向我们展示了中国翻天覆地的变化。正像书中所写的那样,建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样,以前学校门口的大铁门,现在换成了电动门,乡村凹凸不平的土路,变成了水泥路和沥青铺的路,一个个破旧的房子,都变成了崭新的大房子,原先住平房的人,现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。
幸福不能仅仅是显示在你的小家中,要融汇到这个中国大家族中,弹指挥间,沧桑巨变,1949年,开启了中国历史的新纪元,多少年来,中国书写一份份温暖人心的毕生答卷!政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。建筑“幸福中国”要靠我们每一个人的努力,是我们每一个人都应尽的责任和义务。坐其成,不是我们中国人的作为。每一个社会成员,都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。
第3篇
这个寒假里,我读了《建设幸福中国》这本书,让我深有体会并且认识了,中国在这些年以来的惊天动地的变化与成就,表达了国家对青年人、未成年人、老年人的关心和爱护,让我这个小学生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中国”这个口号,一共分为六篇文章,紧紧围绕着这个主题思想:实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房子、提供公共文化服务。
“幸福中国”翱翔在中国的大地上,飞翔在中华人民的心中,给春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
这本书中第一篇“实现免费义务教育”这一章节使我深受感动,国家为了让我们受到良好的教育,实行了九年义务教育,投入了大量的财力为我们购买了教学设备,改善了我们的学习环境。国家每年资助近1.8亿学生,从此可以看出,国家是投入了多么大的财力啊,因而也可以看出对义务教育的重视程度
现在我们拥有绿油油的操场,宽敞明亮的教室,我们是多么的幸福啊!
这些幸福来之不易,需要我们好好珍惜。听爷爷奶奶说,以前吃的是蕃薯,只有逢年过节才能吃到白米饭和肉。要是家里客人来了,要让客人先吃,作为孩子的`他们只能在旁边咽口水。穿的也很简朴,破了就缝,大人穿了小孩穿,就这样穿好多年。再想想今天的我们,衣食无忧,有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和饺子,住的是高楼大厦,外出有汽车坐,学习环境也很好。拥让我们为今天所拥有的幸福加油,为了让全世界充满幸福而努力吧!把祖国建设得更加美丽和富强。
第4篇
读了《建设幸福中国》这本书后,我深刻明白了幸福的含意,无论是贫穷还是富裕,如果带着乐观的心情去面对生活,你认为很快乐,也就感受到了幸福。
要想幸福,有七个方面我们要去更加增倍。上学是孩子们最为需要的,可有的孩子们家庭贫困,或者家庭出现了变故,而让上学有一点困难。先说小梅吧,她的爸爸因为打工而把自己给弄伤,可是妈妈却坏了心,竟然会丢下小梅,离家出走,这下小梅的生活便缺少了父爱与母爱,她只好去了爷爷奶奶家,成为了留守儿童。她虽然十分孤独,但她依然十分认真的学习,善于发现的她见班上许多人的爹妈都在外打工,在老师的帮助下,小梅成功组织了“留守儿童小队”这个,人多力量大,她们互帮互助,一起学习还一起做好事,小梅还算是幸运的,至少还有学上。而红红就不一样了,八岁那年她生了一场大病,花了很多钱,也欠了一大笔债,红红家的生活原本就不富裕,这下更难了,她哥哥的成绩十分好,在班上一直名列前?,今年考上重点大学,可上大学要一万多元的学费,一万元对红红家是一个天文数字,哥哥不再那么兴奋了,懂事的哥哥,决定不上大学了,可爸爸妈妈背着他卖了两头大猪,加上借的钱,将学费凑足了,可是红红上学还要钱呀。家里已经穷得没钱买米了,哪还有钱给红红念书呀,当红红知道长发可以卖钱时,留着一头长发的她可兴奋了,虽然她不忍心,但她明白学习最重要,最终还是哭着将头发卖了!生病对孩子来说是最为不幸的事,就说小刚吧,他7岁得了心脏病,爸爸妈妈只好凑钱给他治病,小刚病好了,大家都十分开心……
上学、看病、保险、住房、文化、共享、行动,这是让幸福更有活力的资源,这七项都好,那么就不愁没什么了,也就幸福了!
第5篇
?建设幸福中国》主要是写什么是幸福。其中,令我深有感触的是《上学》一文,它主要讲述了不花钱,也能有学上。
依稀记得有一个名叫红红的小姑娘。本来,日子过得挺有气氛,可红红8岁那年得了一场怪病,花光了家里仅有的几万元积蓄,还欠了一大笔债。然而哥哥上大学每年要一万多元学杂费,对于红红家来说,是个天文数字!爸爸妈妈卖掉了家里的两头猪,四处借钱,凑足了学费。
红红开学了,可几十元的学费,又让爸爸妈妈犯愁了。红红卖掉自己一米多长的头发,可只有15元,远远不够学费。红红拿着钱上学校,老师告诉她,上学不收钱,红红高兴地笑了。
我曾经也经历过这样的痛苦。我家三口人都是农民,卖掉了家里的牲畜和田地。来到城市,这里的公路上车来车往,哪像我们农村的公路,很少有轿车或货车,农村根本买不起。因为在城市里,吃饭,住房都要钱,上幼儿园更要钱,做什么事都需要钱,爸爸妈妈每天为钱烦透了心,急白了头。
不知不觉,我已经到了上学的年龄。爸爸妈妈都去上班凑学费,供我上学。一开始,我并不知道这件事,也不知道挣钱的不容易,学习不用功,爸爸妈妈经常在无人的角落里哭泣。后来,我知道了这件事,便发奋努力,好好学习。现在,我每次都能名列前茅,获得了老师的信任,就是有点贪玩,任性,如果能改正我身上的坏毛病,就不会让爸爸妈妈操心。
现在,国家越来越富强,老百姓的生活条件越来越好,负担也越来越轻。 作为小学生,我应该珍惜幸福时光,学好知识,做国家的栋梁之才,为实现全面建设小康社会奋斗。
第6篇
近期,我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就,让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,从身边点点滴滴的变化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此,从我们身边的变化,就可以体现出建设幸福中国的成果。比如:我们的学校,原来低矮的平房成了现在的5层教学楼;教室原来是脏兮兮的,窄窄的,光线昏暗而现在教室宽敞明亮,南北透风,光线充足,现在老师还用多媒体教学呢!现在学校经常搞些活动,有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数,而以前呢,根本不能和现在一起相提并论!
每当夜幕降临,虽然天已经黑了,但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下,手势一挥,脚步一踏,腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费,爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书,让我丰富课余生活,让我在知识的海洋里畅游!
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答我们,只有国家幸福,我们才会更加幸福!
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