《我的同桌》读后感8篇(《静心的陪伴》- 我的同桌读后感)
《我的同桌》是一篇经典的小学生读物，讲述了一对同桌的故事。他们性格迥异，性格相斥，然而在相处中渐渐成为了好朋友。这篇文章通过故事阐述了友谊的珍贵和相互理解的重要性，对孩子们的成长有着十分积极的引导作用。
第1篇
我敏捷地打开我的电脑，输入“书香浙江”，打开《我的同桌是上帝》这本书，津津有味的地看了起来。我不一会就看完了。我陷入了深深地思考之中……
这本书有非常多的`小故事，我就挑了《我的同桌是上帝》来讲吧！它讲了一个上帝，由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定：只要能在人间找到一位同桌，便可以生活一年。他的同桌是一位叫冯离离的女孩子。别看冯离离很漂亮，可是她有着一颗不知足的心，当然有一点嫉妒心里。上帝化名为尚弟，万般地讨好冯离离，希望她可以和自己成为好朋友。
但是冯离离始终不肯和他交朋友——即使可以拥有所有的荣华富贵。
时间到了，尚弟要走了。冯离离现在才明白，他是上帝，来到人间放松。可是，她怎么可能有机会呢？对，没有。上帝走了。
我想到了一个寓言，它讲了一个人非常喜欢一位农场主的女儿，想娶她为妻。老人给他提了个要求：他随机放出三头牛，只要抓住了一条牛尾巴，就答应他的那个要求。一声令下，牛一头一头跑了出来。小伙子看第一只牛虽然个子小，但样子极其凶猛，他打算放弃。他看着第一头牛跑走了。第二只牛跑了出来，虽然样子不凶，可是块头特大，年轻人又放弃了。他想：一定有温顺一点，小一点的儒牛！果真，下一头牛又小又可爱，年轻人想也不想，毅然去抓牛尾。“扑通”，他落空了，怎么回事？他看着远去的牛，不禁潸然泪下：那头牛没有尾巴！
这个故事和上面的故事一起告诉我们：不可以见好不收，一定要从容，机会也许很小很小，但是你放弃了，等待了，一定不会成功！
第2篇
我敏捷地打开我的电脑，输入“书香八闽”，打开《我的同桌是上帝》这本书，津津有味的地看了起来。我不一会就看完了。我陷入了深深地思考中……
它讲了一个上帝，由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。他的天使同事规定：只要能在人间获得同桌的友情，便可以生活一年。他的同桌是一位叫冯离离的`女孩子。别看冯离离很漂亮，可是她有着一颗不知足的心，当然有一点嫉妒心里。上帝化名为尚弟，万般地讨好冯离离，希望她可以和自己成为好朋友。放学后尚第主动来找冯离离想和她做朋友，还告诉冯离离他其实是上帝。他千方百计的想和冯离离做朋友，可她还是没答应。最后上帝说：“我必须要在6点之前和同桌做朋友，如果失败了就要回到天上了。”她听了连忙说“我答应你做你的朋友可以吗？”尚第摇了摇头说“太晚了，来不及了，再见。”说着尚第快步在水面上奔跑了几步，就扇动着巨翅，朝大如车轮的夕阳飞去，不一会儿就化作一团白色的光点，越来越小，消失在火红色的天边……
我想到了一个寓言，它讲了一个人非常喜欢一位农场主的女儿，想娶她为妻。老人给他提了个要求：他随机放出三头牛，只要抓住了一条牛尾巴，就答应他的那个要求。一声令下，牛一头一头跑了出来。小伙子看第一只牛虽然个子小，但样子极其凶猛，他打算放弃。他看着第一头牛跑走了。第二只牛跑了出来，虽然样子不凶，可是块头特大，年轻人又放弃了。他想：一定有温顺一点，小一点的牛！果真，下一头牛又小又可爱，年轻人想也不想，就去抓牛尾。“扑通”，他落空了，怎么回事？他看着远去的牛，不禁落下了泪：那头牛没有尾巴！
这个故事和上面的故事一起告诉我们：不可以见好不收，一定要从容，机会也许很小很小，但是你放弃了，等待了，一定不会成功！
第3篇
这本书的作者是杨鹏。里面讲了许多的故事：我的同桌是上帝﹑梦中小镜、守护天使、我变成了恐龙、书中自有颜如玉、抽屉里的香格里拉、纸仙……读了这本书让我很快乐，爱不释手。
我最喜欢《纸仙》这一篇。里面讲了“我”的妈妈，用她的小剪刀：一会儿剪出了一个古代美女、一会儿剪出了一座城堡、一会儿又剪出了一个兵马俑……非常神奇。最神奇的是，这些用剪刀剪出来的工艺品，成形后却看不出是纸做的：有的有玉的光泽、有的有金属的`质地、有的有布帛的柔软……爸爸回到家，看到了摆在地上的一百多件手工艺品，惊讶的张着嘴，想合都合不拢。第二天，妈妈在小城最好的位置帮爸爸租了一个店。一开张店里的生意并不好，赚的钱不够付房租。妈妈就建议爸爸去电视台打广告。果然生意越来越好，经济情况也越来越好。半年后他们住进了一幢三层小楼。又过了半年，他们的订单多的都堆成了山，爸爸让妈妈熬夜制作。爸爸的生意越做越大，许许多多海外来的华侨也成了爸爸的客户。最后，“爸爸”成了亿万富翁，背叛了妈妈。妈妈原来是天上的仙女，最后化作一缕烟走了。妈妈剪得所有的东西也都消失了……
“我”童年时的家庭虽然清贫但是温馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但却没有家的温暖，“爸爸”是丑陋的。“爸爸”有钱后背叛了“妈妈”，有钱人永远都会花心的，这令“妈妈”说住了自己的秘密，升天走了。
虽然只是一篇不太短的童话故事，但从中我读出了人间的“美”与“丑”、“善”与“恶”、“贪婪”与“无耻”，更明白了人心的邪恶。我们应该像“妈妈”一样善良，不能像“爸爸”一样贪得无厌，美好的生活要靠我们辛勤的双手去创造，不能等着天上掉馅饼，更不能有了富有的生活后喜新厌旧。
第4篇
这个暑假我读了《我的同桌是班长》这本书，回味无穷，这真是一本好书啊。
这本书主要讲‘冬瓜大总统’杨自热的同桌是这个班的班长蔡一心，而杨自热却是一个捣蛋鬼，所以天天与同桌为敌，而每次他与同桌闹不开的时候，总是觉得老师包庇蔡一心。更令人惊讶的是，他竟然当上了副班长。这个班最后当然是被搞得鸡犬不宁，出现了各种让人啼笑皆非的结果。
这本最让我注意的.地方就是老师包庇班长的那一段，讲的是有一次，自热在课堂上走神了，当班长的同桌发现了，用力的捅了他一下，让他差点摔倒了。杨自热便与班长吵了起来，老师知道后，只批评杨自热，而包庇蔡一心。就因为他成绩不好，喜欢捣蛋。每次读到这里，我总为他而打抱不平，因为这件事作为学习好、什么都好的班长蔡一心也有一定的责任，如果不是班长捅他捅得太猛的话，就不会引发了这件事，杨自热就也不会生气。难道所有的好学生样样都好吗？难道坏学生样样都坏吗？不！像杨自热这样所谓的‘坏学生’其实一点也不坏，反而有许多成绩好的同学没有的好习惯。
我仔细地想了想，发觉自己也有这样的事，而且充当了班长蔡一心的位置。那是在小学的时候，我在班里也是好学生，那也是在课堂上，我的前桌开小差，我打了他一下，他转过头对我吼道：“干嘛打我啊？”后果可想而知，被老师严惩了不说，还叫家长到学校。至此，他没有理过我，直到到了上初中同学聚会才和解了。
这本书讲的许多情节都是我们曾经经历过的，不管是搞笑的，严肃的，读起来很容易引起共鸣，这本书因为这个原因让我爱不释手，有空就经常看，每次看完又有不同的感受，这正是一本好书的表现啊。
第5篇
冰心说：“读书好，多读书，读好书。”放暑假了，在暑假的这几天中，我阅读了《我的同桌是班长》，这本令我回味无穷的好书。
书的主要内容是，男生杨自热的同桌是女班长蔡一心，杨自热便天天与她为敌，而每次两人发生冲突，他总觉得老师在处理时都在包庇班长。令人惊讶的是，杨自热却意外地当上了副班长！这下可好，结果，这个班里被搞得鸡飞狗跳，不得安宁，出现了许多令人啼笑皆非的事情。
在这本书中，我最关心的就是老师包庇班长的那一段，讲的是有一次，杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他。结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。而老师则认为是杨自热的不对，因为杨自热从来都是一个成绩不好、所有都不好的坏学生，于是让杨自热到办公室去罚站便是老师处理的一贯做法。每次读到这里，我都为杨自热打抱不平。其实这件事作为学习成绩好、所有都好的好学生蔡一心也是有过错的，她不应该那么猛地去推杨自热，难道好学生就一定做什么就全是对的吗？难道坏学生就全都是错的，要承担起全部的责任吗？我觉得这个观点是错误的，虽然杨自热是导火索是元凶，但是班长蔡一心也是有错的，老师是不应该包庇班长的。
想想我自己，我也是一班之长，也有过与他们同样的'经历。记得有一次也是在课堂上，我的同桌老是不认真听讲，不停地在做小动作，我就戳了他一下，他立刻转过头来大叫了一声，生气地问我：“打我干吗？！”“你应该认真听讲，不要做小动作。”“真是的，动手动脚，烦人！”他转过头，再也没理我。事后想想，其实我也有不对的地方，我完全可以轻轻地叫他一声，提醒他一下即可，那样他也不会生那么大的气了。
是啊，好学生不可能都十全十美，坏学生也不可能全部都作恶多端
第6篇
暑假里我读了一本非常贴近我们小学生生活的书：《我的同桌是班长》。书中以一个小小的班级为背景，将好动、好说话、好做小动作的男生杨自热以及他的同桌“狮子王”——班长蔡一心和她的三个伙伴生动的展现在我们面前。
整个故事讲述了“倒霉”的男生杨自热与同桌之间发生的冲突，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。上课时，蔡一心发现杨自热在开小差，就狠狠的推了他一下，差点让他摔倒，老师站在班长一边批评他，他发出了：“晕啊，为什么老师们都这样啊，就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样！”。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
我想：身为班长，在同学们的眼里我又会是什么样的`呢？我也曾经与“杨自热”同桌，尽管他也很顽皮、总是完不成作业，但我还是耐心地在各个方面帮助他，对他不懂的问题，我不厌其烦地给他讲解，而不是简单地告诉他答案；他忘记带文具，我会主动借给他。而我也从他身上发现了很多优点，比如他还是比较关心集体的，有一次我生病没有上课，他就打电话告诉我作业。我们渐渐成了朋友。
我深深感到：其实每一个孩子都是善良的，而那些所谓的“差生”只是由于我们与他们沟通的不够，没有了解他们的内心世界，而忽略了他们身上的优点，使他们感觉不到关爱和理解，产生了破罐子破摔的思想，离我们越来越远。
让我们伸出友谊的手，与每一位同学友好相处，善于发现对方的优点，在我们成长的道路上，不要让一个人掉队！
第7篇
“多读书，读好书，好读书",这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书，在这个假期中我读了很多书，其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。
伍美珍被称为“阳光姐姐”，它书中故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题，充满了时代感及现实意义。
?我的同桌是班长》的'主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名旁女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
联系我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了不少特长班：新概念英语。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母名难为，每一位家张都希望自己的孩子望女成凤，望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的天空。
“阳光姐姐”伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。
第8篇
今天，妈妈给我买了一本书，名叫——《我的同桌是班长》。看完后，我深深地感受到好学生不一定没错，坏学生也不一定全错。
这本书主要写了：主人公杨自热是一个调皮的孩子，所以老师让他和班长坐，可是他总是感觉自己处处受到监视和限制，而且次次的冲突，老师都是包庇班长的。于是，他想尽一切办法，企图收买班长。结果搞到班里不得安宁，老师也不知道该怎么样对付这个调皮的杨自热。
记得书里面有一段是这样的：杨自热上课的'时候，在打瞌睡，班长蔡一心推了杨自热一下，想叫醒他，可差点把杨自热从椅子上摔下来，因此他们两个发生了冲突，而老师却认为是杨自热不对。我是这样看的，这件事，班长也是有错的，她不应该去推杨自热，让老师认为全部都是杨自热的错，难道好学生就不会有错的时候吗？难道坏学生就不会有对的时候吗，要承担起全部的责任吗？虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是错的，蔡一心也要承担责任，老师不应该去包庇班长，应该对好坏学生一视同仁。
我曾遇到过这样一件事。暑假里，表妹来我家里玩，她不小心把我家花瓶给打烂了，妈妈回来后，以为是我打烂的，就责备我，把责任都推到我身上来，完全不给我解释。我觉得妈妈是在包庇表妹，因为表妹只有在我面前才调皮，在爸爸妈妈面前，是个乖孩子，所以妈妈才认为是我这个调皮鬼打烂的。
妈妈就像书里的老师，认为乖孩子就不会有错，坏孩子就全错，但其实，好人不一定没错，坏人，也不一定全错。
