初一校园美景作文校园美景作文初中秋季9篇(初中校园，秋日美景)

初中的校园是一片美丽的风景线。在秋天里，高高的银杏树披上了绚丽的裙子，校园的大门口以及各处都摆放着丰收的果实，迎接着新一年的到来。初一新生们在这美丽的校园里开启了新的人生旅程，感受着自然与知识的交融，在校园美景的熏陶下成长。

第1篇

今天我要为大家介绍的是我们美丽的学校——岷山小学。

我们的校园不仅是知识的海洋，而且这里一年四季风景优美。

秋天的校园是美丽的，是柔和的，是宽敞明亮的，好像构成的一幅校园美景图。

走到校门口就能一眼看到那四个大字——岷山学校。再往里走，就是操场了。操场上有一条条起跑线，整个操场看上去宽敞极了。在操场的中间还有一个足球场，那些踢足球的同学，脚下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一样。

就在操场的旁边，是我们最爱的地方，大课间时老师会让我们来这里运动。上体育课时，这里又成了我们的篮球场，每到这时，操场就成了欢乐的海洋。它的旁边是餐厅，在餐厅的二楼还有一个长廊。走下两个台阶就能看到同学们的科技或书法作品，有手工制作的小汽车模型，有临摹的各类书法作品……同学们真是多才多艺啊！

我们校园最美的要数桂花。秋天桂花开了，有的是橙色，有的是黄色，有的是白色……摘一朵桂花闻一闻这香味，仿佛立马就能让你沉浸在桂花的海洋里，如痴如醉呢！每当这时，步入校园的我们，都会神清气爽，陶醉不已！

我们学校还有一个科学长廊，这里面有许多名人的简介，还有各种小玩意，全都可以让我们尝试着玩一玩。比如说时空穿梭、无形电光、旋转飞轮等。真是太神奇了！

虽然我们学校不是什么名胜古迹，但是它有许多迷人的地方。我爱我的学校！（邱靖轩岷山学校）

第2篇

我喜欢我的学校，它能带给我开心的心情，能让我走进知识的海洋，让我走进童话般的世界。

一走进我们的校园，你会闻到一股淡淡的清香，那就是我们教学楼旁边的小花坛。那里有翠绿挺拔的树木，有娇艳美丽的花儿，有翠滴的草地……别看它小，它可是起着重要的作用。它就是我们的`“开心果”下课铃一响，我们拿着自己的玩具到小花坛中玩，淘气的孩子会在上面打滚。来到这里你的烦恼就会抛在脑后。花坛就是我们快乐的天地，我们的笑声就会在这里久久回荡。

每当春天来临的时候，花坛中的小树长叶了，它就会高昂起头，好像在说：“看我长叶了，我漂亮吗?”

夏天来了，花坛中的小树开出了五彩缤纷的花朵，小树高兴极了，欢快的叫喊着：“快来看，快来看，我开花了!”我们赶紧跑到树前一看，真的开出了花，花是粉红色的，你轻轻地闻一下，就能闻出一股淡淡的香，花就像一个小姑娘穿着裙子在跳舞。

秋天来了，秋天的树叶变黄了，小树说：“看!我的新造型，好看吗?而且我还长高了一些呢!”

冬天来了，小树换上了一件白色的棉衣，它低垂下头在睡觉。看，它睡得多香，老远就能听见它打呼噜的声音了。

站在教学楼上观看小花坛，你会发现，这是一幅多么美的花呀!

第3篇

在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。

春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊！”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦？”“我做了一个……”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起来了，活泼淘气的孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了？还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢！风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢！”“华罗庚回到自己的国家……”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。

放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊！

这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗？我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。

第4篇

去年的九月，我带着无限的憧憬走进实验中学的校门，希望新的学校会像一个美丽的家园，有青青的树，绿绿的草，有缤纷的花，有辛勤的园丁耕耘，有好学的学生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在这所学校学习之前，我真的很害怕失望，知道我亲身融入这个集体时，我兴奋的感到，实验并没有让我失望。

在这里，我并不想说老师多么的敬业，每节课都力争把自己最好的一面展现给学生;我并不想说同学之间可以相处得多和睦，每次比赛都团结一致，力争上游；我只想用我的笔，向你们描绘出它的美丽景象。

春天，不知怎的，我总是觉得它最早来到我们学校，用她略带羞涩的魔法，变出画笔，把冬天已干枯的树木染上一点绿。用它温柔的双手，把贪恋地下的草宝宝，轻轻的拨弄出最细嫩的草尖。

同桌总是在春天抱怨，美好的冬天又结束了。这时，我总笑笑，因为我爱着校园里的春，那看似不经意但已勾勒出羞涩画面的春。

夏天，最炎热的季节，我是很怕热的，但我喜欢欣赏校园里那万物苏醒的样子。

夏天的时候，校园里栽种的各种树木已是郁郁葱葱了，看了使人联想起曾经学过的“寒树”。草可以用疯长来形容，原本还很矮的草，现在已可以没过人的脚腕，风一吹，便左右摇晃，与身边的柳树一同沙沙作响，给夏日烦躁的我们带来几分清凉。

我爱校园的夏天，那虽然炎热但带给我们美好景象的夏。

秋，是我迈进实验中学的季节，这个季节校园里已有树叶开始凋零。在秋风中打着旋，飘啊飘的落到地面。

每到这个季节，我的心中总浮现出很多感想，我想，那么凄美的秋，会引起很多人的回忆吧。

冬天，或许是我们最快乐的季节。在这个季节里会下很大很大的雪，那六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞。

当积下很多的雪的时候，校园里就沸腾了，一群群的学生欢呼着，叫喊着冲到操场上，开始打雪仗。每到这时，我总会很庆幸的想，我们在这新的学校中，并没有学成书呆子。

实验中学我的家，一个美丽的家，充满魅力，在这似花园的学校中，我有什么理由不努力学习呢？实验中学我的家，我会永远喜欢它！

第5篇

我的家乡美景很多，我最喜欢师范学校这里的景色了。

一进师范的大门印入眼帘的是一个汉白玉做的塑像――位老师手中拿着书本。在塑像两边是两个花坛，有各种各样的花，红的、黄的、五光十色美丽极了！在花坛里还有一个小亭子人能在里面赏花、读书。塑像后面是一座教学楼，从教学楼直穿过去，来到一条路，左边是操场和篮球场，操场和篮球场都是锻炼的好地方，在操场上可以踢足球、玩双杠单杠、打乒乓球、跳远等各种运动，在操场边上有升国旗的台子，上面有三根旗杆能升国旗第一根是升国旗的，第二根是运动会会旗的，第三根是升校旗，篮球场自然是打篮球的了，篮球场左边就是公寓。

路右边是一片草地，草地中央有一个喷池，在水中央也有一个塑像，上面有两个金字“升华”，在塑像的一圈都是喷口喷出水来，告诉你两个秘密：一是来喷池时最好是晚上，到了晚上喷池里的灯就都亮了，红的，黄的五颜六色美丽极了；第二是在喷池有好多只小金鱼，在水里游来游去。喷池前面是办公楼，右边是实验楼。再回到原来那条路，顺着那条路一直往前走在途中发现两边有冬青，走一会儿你就会发现停车场了，你走进去里面有很多车子你走进去有一个台阶，你上去就会有一座房子，有很多爬山虎，在房子中间有个大门，你进去后看见一个假山，山顶喷出水来就像下小雨一样，左前方是一个花坛，里面有很多月季花，左边下去是回到原来的路，右边下去也是一条路，正对右边路的是图书馆，你顺着路走，不管是哪一条路都会到百年古树那里，古树有九百多年的高龄了，古树前方是最后一站礼堂了，这可要说说，礼堂第一层是食堂，第二层是音乐教室，第三层才是礼堂。

第6篇

人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了，春回大地，生机勃勃，为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然，好似绿色的屏风，但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境，让我们好好读书。所以，班级里好心的同学们都搬来绿色植物，使教室打扮得焕然一新。

我们的植物园真美！不是吗？一个个整齐地排列在走廊上，就好像一个小型的展览会，它们一个个茁壮成长，争奇斗艳，仿佛在争谁最美似的。远看，就像画家手中的画笔，勾勒出一片碧绿的景象；近看，就像在举行选美大赛似的，有的抽出了油绿鲜艳的叶子；有的像瀑布似的，叶子从中间垂下来；还有那紫红的小花，散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜，只要看一眼，就会吸引过去，便使你流连忘返。

我欣赏着美景，紫红的小花冒出娇美身躯，有的似乎很害羞，才展开两三片花瓣儿，用绿叶挡住了自己；有的绽开了笑容，露出嫩黄的花蕊。水洒过后，它显得多么美丽，还带着晶莹的露珠，像苹果一般红润。

它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺，好似一只小刺猬，远远望去，好像一名卫士，拿着利剑，身穿战甲，还顶着炸药包，好像在警告同学：“千万不要破坏，否则我会让你碎尸万段！”

在仙人掌的旁边，有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎，样子高低都差不多，只是一个上面有小白球，白花花，毛茸茸的，摸上去很舒服；另一个头戴一顶小红帽，红彤彤的。她俩像姐妹似的，依偎在一起十分迷人。

同学们十分爱护这些植物，到了浇水日，他们忙碌起来，尽管他们动作有些笨拙，可非常认真，怕伤着它，便用手轻轻地洒水，手动得通红，没有喊一声累，叫一声疼……

看着这些，我不禁浮想联翩：同学们小心的浇水，如同辛勤的老师，他们每天最早来到校园，辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心，用知识和汗水辛勤浇灌，让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培，我们这些祖国花朵才能成长，是老师的美丽让校园更加美丽！

植物之美，老师之美，都给我们提供了很好的学习环境，我们一定要努力学习，为祖国的事业而奋斗！

第7篇

我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。

踏进了学校的大门。首先映入眼帘的便是小广场，在小广场的右侧立着一块巨大的石头。石头上雕刻着我们的校训“明德敏学”。据说这块石头有8吨多重。继续往前走，上了几级台阶，便来到了闻名的瓜果走廊。一眼望去，不见尽头，大概有两、三米宽。地面上铺着一块块彩色的石砖，像是走上了五彩缤纷的彩虹路。往左侧看，便是一大片金灿灿的油菜花。阳春三月是油菜花开得最旺的时候。

走近些，一大片的油菜花在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风拂过，油菜花漾起了波纹。好像金色的海洋在翻滚着波浪。

又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在风中翩翩起舞。周围的花草树木似乎都被感染了，也跳起了欢快的圆舞曲。连廊的右侧生长着蔷薇花。你瞧！一朵朵红中带白的蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。继续往前走。在茂密的枝叶下洒下斑斑点点细碎的日影，给人一种迷蒙的感觉。

我在这美丽校园里学习，增长知识。校园是一个神圣殿堂，老师是一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋。我爱我的校园！

第8篇

有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，还有人喜欢水平如镜的西湖，但是我最爱我们美丽的校园。

首先，我们来到了校园的大门，大门旁有两棵枝叶茂盛的大树，像两位高大强壮的士兵守护着整个学校。

走进校门，就会看到我们美丽的大花坛。那里每一朵花都绽开了笑脸。花朵五彩斑斓，有紫檀色的，有百合色的，还有梨黄色的。风婆婆来了，花朵随风摇摆着身子，好像仙女们在翩翩起舞。花坛里不时散发出清清的香味，引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在这里嬉戏玩耍。花坛里的小草绿油油的，看上去像一大张翠绿的地毯 ，真想躺在这张绿地毯上。

接着往前走，我们就会看到高大的假山。假山的形状像火箭，又像一个文静的学生在看一本又厚又大的书，还像一个大象在喷水。在假山旁有一道弯弯的小桥，小桥底下的水清澈见底，像一块无瑕的翡翠。水里有许多五颜六色的鱼，有黑白相间的，有红带紫，还有全白的。阳光洒到水面上，像许多小精灵在跳跃。这里的环境最适合看书了。

接下来，我们来到了操场旁。这里种着一排排高大茂盛的芒果树。春天，芒果树上开满了梨黄色的小花，散发出浓浓的香味，弥漫着整个校园，引来了成群结队的蝴蝶和蜜蜂。夏天，树上结满了黄澄澄的芒果，远看就像一颗颗沉甸甸的金子。我一想到它的酸甜味道就不禁口水直流。

校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园！

第9篇

“真是的！老师布置这作文，也太难写了，这么多字！”我懒懒地打了个哈欠，说道。总觉得心里乱乱的，于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。

我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上，香樟特有的香味包围着我，好不惬意。脚踩着落在地上的香樟果子，“毕剥，毕剥”的响。这响声与鸟儿的“啾啾”声、蛐蛐的欢鸣声融在一起，好一曲扣人心弦的天籁之音呀！

不知不觉的，我从香樟林漫步到水杉王国。轻风吹来，水杉那高高的身躯稍稍舞动着，伸着的手臂一摇一摆，好像在欢迎欣赏它的客人们。它们的高大的躯干给人以奋发进取的信心和毅力。我从心底里佩服它的执着与伟岸。

我曾看过不少赞颂“岁寒三友”之一的松树林的诗篇，今天看来着实名不虚传。那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊，边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生，围在老师周围，接受着终生受益的知识的洗礼。看着看着，我不禁入了神，多美的一幅“师生探究图”啊！我似乎看到自己的未来，看到了人生的希望！

我来到了实验楼门前的花坛边，很遗憾，这里的花儿都凋谢了，我很失望。可转来一想，秋天是没有什么花只有菊花的季节，谁也不能改变自然规律呀！不妨先忍一忍无花的没趣，看看绿色也不差嘛！然而毕竟是扫兴，光看树也确实没有什么激情了，倒是中间的雕像能引人注目。你看，一个男孩用手伸向天空，手掌向上伸开，好像祈求上苍将神奇的知识赐予他，旁边的女孩却一丝不苟的看书，她知道书是情感的升华，知识的结晶，智慧的钥匙，她在探索着。这座雕像给了我们以启发，让我们回味无穷，也让我明白了许多许多……

来到教室前，教室里，同学们一心一意地制作黑板报，同学们认真地挑选题材，一笔一画地抄写，不时地传来阵阵笑声，一派和谐、高雅的景象，我不禁笑了。我想：这不就是老师所说的明天吗？

我心旷神怡，兴奋极了。回到家时，我猛然回悟，刚才的那些不正是我作文的素材吗？我急忙翻开作文本子，在上面重重地写了“校园美景”四个字。