《心灵捕手》观后感4篇("心灵的追寻:《心灵捕手》观后感")

《心灵捕手》是美国作家J.D.塞林格的代表作,也是世界文学史上的经典之一。故事以主人公霍尔顿的视角展开,揭示了成长期青少年内心的困惑与孤独。小说以细腻的笔触和独特的语言风格,深入探讨了人性、社会现实和道德观念等主题,引领读者进入一个充满思考的文学世界。

《心灵捕手》观后感4篇

第1篇

电影里有一句话:“很多人没有办法知道自己的才华,因为他们找不到一个信任他们的老师,所以他们认为自己很愚蠢。”不是这样吗?看看我们的教育,看看每个人的成长过程,在这个朝气蓬勃的年代,很多人真的无法发现自己在一个好老师的指导下,所以他们看不到前进的路,所以前进的路变得格外曲折。这部电影与我们所理解的传统教育和教学的益处相去甚远。这是一个天才少年在心理学家的引导下,在诸多心理障碍下的自我救赎。它更像是心理学家的必读书目。但是作为一名教师,我们仍然可以从电影中得到很多灵感。因为我们越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已经变得越来越严重。由于心理因素,它经常出现在各种媒体上。因此,随着时代的发展,我们每一位教师或多或少都扮演着精神科医生的角色。个性就是要做一个管班的老师。如何在师范教育中对学生进行良好的心理辅导是一个迫切需要解决的问题。虽然我是一名英语老师,但在教学中我不能忽视学生的心理问题。

接球手是棒球中的一个位置。它来自英语中的catcher。到目前为止,它有很多延伸的意思,它的意思是一个人可以抓住什么东西。《捕心者》真是生动逼真。有人说教师是人类灵魂的工程师。一般来说,我们的老师应该是学生的“心灵捕手”。我们应该走进学生,了解学生,了解学生。我们也应该用欣赏的眼光来看待我们所教的学生,因为他们也是我们自己的孩子。对于有学习困难的学生,他们需要花更多的精力去发现自己的优势,并不断给予肯定。它就是所谓的“优点少了不能说,缺点少了再说”。电影中教师的欣赏教育的效果值得我们思考。所以我欣赏“欣赏教育”。欣赏是一种期待,期待是送给成长中的学生最好的礼物。从这个期望中,学生们会看到他们得到了个人的爱和关注。这种爱和关注会让他们感到由衷的喜悦和兴奋,并充满了一种欲望和勇气去回报他们的期望,最终这种欲望和勇气会产生什么样的奇迹,我们无法预测。我的学生有这样的潜力,弱势和贫穷的学生需要照顾。我努力成为他们的鉴赏家、追随者、朋友,给他们力量,给他们奋斗的精神,给他们尊重,像朋友一样成为他们的老师。有一次我写错了,我告诉他并在报纸上写了出来。不用再换一种形式来教他如何记忆,用谜语、游戏、手势让他们在成长中醒来,让他们有享让他们快乐地学习。小心和快乐获得成功。

作为老师,我们每天要面对几十个孩子,几十双渴望和期待的眼睛,我们的一言一行,我们的情感态度,这些都深深地影响着每一个孩子。当孩子犯错或表现不佳时,他们会受到严厉的批评和大声的责骂,以换取他们暂时的服从和表面的服从,但与此同时,他们的内心也埋藏着反叛和怨恨。教师不仅没有改变自己的孩子,没有实现自己的工作目标,还伤害了孩子的心,伤害了师生之间的感情,给以后的工作带来更多的麻烦。因此,全新的时代需要教师有全新的.理念,而全新的时代赋予了“敬业”和“专业”全新的含义。教师是与人打交道的工作。我们为那些年幼无知的孩子们工作,但他们也有血肉之躯、思想、情感和独特的个性。这就要求我们更加关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴望,培养他们积极进取的意志品质,这比传授知识重要得多。我们应该时刻提醒自己,时刻锻炼自己,用我们无限的爱、耐心、关怀和关怀,尽可能多地使用鼓励或鼓励的语言,为我们的孩子创造一个完美的教育状态。教育是一个充满活力的生动过程,是人们心灵的画册和对话。教育是希望,教育是携手,教育是明晰,教育是用心。教育是充满微笑的脸,教育是充满真诚的问候。

《心灵捕手》观后感5篇

第2篇

看完《心灵捕手》这部电影后,我的内心久久不能平静。这部电影讲述了一个心灵互动的故事。给了我深刻的印象,男主角威尔在哈弗大学中做清洁工,他在业余时间解出了兰博教授花几年时间才解出的数学难题。他是一位数学天才。他因为他出身贫寒和他幼年的遭遇,形成了他自我封闭的性情,他和朋友每天都在喝酒中度过,他用他叛逆的行为来掩饰自己的自卑,宣泄苦闷。一天,兰博教授无意间发现他的数学天赋,然而,这时威尔因为打架而进入了监狱,于是兰博教授将他从监狱里保送出来,并担当他的监护人。兰博教授期望他能重视自己的天赋,在数学界来实现自己的人生价值。然而兰博教授的良苦用心却没有触动威尔,于是,兰博教授为他请了几位心理医生,但是威尔却把他们全部给气走啦!无奈之中,兰博教授求助了自己的大学好友—肖恩,请他开导并救助威尔。肖恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵上的碰撞与交流”。最终开启了这位天才青年脆弱而又封闭的心灵。使他能够敢于面对生活,真正踏上了自己的人生道路。

?心灵捕手》这部电影没有刺激的场景,更没有惊心动魄的情节,但它深深的触动了我﹑震撼了我。我对《心灵捕手》这部电影感受最深的是肖恩用他自己独特的方式﹑诚恳的心态,开启了威尔的心灵之门,使他走出了由于童年创伤所导致的心灵封闭,让他有勇气地去面对生活,感悟生活,勇敢地踏上了追求自己人生目标的道路。一部内涵深刻的电影,需要一位细腻内心的读者去解读,去领悟它真正的含义。我的人生经验还很少,很难深刻领悟这部电影的真谛。我只能说出我对这部电影的个人见解。

我认为《心灵捕手》这部电影的最可贵之处,是它的影片中表现出了信任,肖恩用他可贵的信任之心来开导威尔,正是因为肖恩的信任感动了威尔。使威尔不再躲避生活,能够有勇气地去面对生活,感悟生活,真正踏上了自己的人生道路。威尔的信任,也是肖恩忘记了自己的内心包袱。最终使他们俩的心灵都得到了解放。因此,在现实生活中,我们为何不去用信任的心灵去与别人交流呢?信任是彼此的`,你给予了别人信任,你也会收到信任,如同爱。在现实生活中,我们每一个人都有很多不开心的事,然而,我们对待这些不开心的事往往是躲避,把它们藏在自己的内心深处不讲出来。那种痛苦的感觉,或许经历过的人最能有体会吧!我们何必来忍受这份痛苦呢?我们可以用信任的心灵,把我们内心的痛苦,告诉自己的朋友,自己的亲人,释放出自己心灵中的阴霾,不要再去自闭。现在的社会对我们来说,压力是很大的,如果我们一味的去躲避﹑去忍受。恐怕我们会遭受很大的痛苦。我们又何必那样呢?不要再去自闭,把我们的烦恼告诉我们的朋友,我们的亲人,相信他们是真心的在帮助我们,最终我们会在信任﹑相互关爱中忘掉我们的痛苦。那时我们的心扉会真正的敞开。

生活中的许多磨难,导致了我们不敢去面对生活﹑面对世界,这不是你的错,这不是你的错??,肖恩的这句话最能反映我们内心的呼喊吧!或许,每个人的心灵,在某个阶段,某个瞬间都需要救赎,有时自知,但更多的时候,可能是在不自知中迷忙,痛苦和挣扎。心灵能够遇到真正的“捕手”,是何等幸事。我曾经有一种自主的愿望,自己曾用信赖之心,寻找自己现实生活中的“心灵守护使者”。在自己最无助的时候,开启自己的心灵,给与我帮助,帮助我释放心灵,指点迷津。但最终我没有找到,自己只能在痛苦的挣扎中释放压力,减轻痛苦。那种滋味,只有经历的人才能有最深刻的体会。或许是因为我不能够信任别人吧!所以,我感慨于威尔的幸运。他能够用信任与肖恩进行心灵上的交流,开启了他封闭的内心。内心得到释放的他,开始了他自己真正充实的生活。

开启自己的心灵吧!用信任的目光寻找自己的心灵伴侣吧!他能够在自己最无助的时候,给与我们开导,给与我们慰藉,给与我们帮助。让我们忘记内心的压力,内心的痛苦,让我们的生活充满阳光,充满温暖。

第3篇

今天观看了美国影片《心灵捕手》,看后对这部没有太多刺激惊心动魄场面 但却能深深触碰我心灵的电影感触颇深。写这篇观后感前,忍不住又看了一遍。 影片讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。 mit 作清洁工的男主角威尔是个在智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。 却是一个在 mit 的教室门外打扫卫生的清洁工, 他轻而易举的解出了教授研究了 2 年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己 的生活却是一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁 的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监 禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。西恩经过和 威尔的心灵上的触碰与交流,打开了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所 导致的'心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求 真爱并与红尘相容的人生之路。 做为业余的电影爱好者,我并不想对电影的剧情设置,或是人物台词,服装 做出太多的评论, 当然在这些方面这部电影做的很好。 这是一部内涵深刻的电影, 我更多获得的是心灵上的震撼与启迪。 我们虽然在才能方面无法和威尔相比,但我们在人生境遇上,和威尔是相似 的。每个人或多或少都有自己的伤痛,或是和自己过不去的心理障碍,我们可能 有时候能意识到,有时候意识不到。如果我们忽视了这些心理障碍,它们就很可 能会给我们的生活带来许多消极影响。像威尔这种天才都会无形之中被他们困 扰,何况我们这些凡夫俗子呢?威尔依靠西恩的帮助,走出了心理阴影。我们能 依靠的是自己,当然还有我们身边的人,甚至是心理医生。这是在告诉我们,交 流,沟通是多么的重要。设想一下,如果威尔没有和西恩交流沟通,那么一个天 才就会被埋没,甚至连自己基本的生活都无法料理。如果,我们有心理障碍却没 能与人很好的沟通交流, 可能我们的整个人生都会改变。 不能小瞧心理的重要性, 因为心有多大,舞台就有多大,我们的人生很大程度上取决于我们拥有怎样一颗 心,我们拥有怎样的心态。 其次,我们应该明白自己到底心属何处,自己想要什么,一个不知道自己想 要什么的人,其实是很可悲的。正像影片一开始的威尔一样,纵使自己有再聪明 的头脑,纵使有再渊博的学识,纵使有令无数人羡慕的非凡能力,但是他不知道 自己生活的意义, 不知道自己的理想, 所以他只能像一个痞子一样, 打架, 偷窃, 无所适事。联系个人经历,受益颇深。我曾经喜欢过一个女孩,但却不敢向她表 白。我和她不是很熟,我整天神魂颠倒,学习的时候也不能全身心地投入。我整 天猜测着她是个什么样的人,猜测着和她是否合适,有时候还会陷入种种幻想之 中。 看完这部电影后, 才觉得自己当初是多么的愚蠢。 如果当初知道我想要什么, 我就不会那么做了。因为我当初想要的是学习的进步与优异,想要的是甜蜜的恋 爱,既然这样,我就应该努力学习,同时应该接近那个女孩,找到合适的机会向

她表白,我想要的是爱情与学业兼得,那么我就应该朝着这一方向努力,而不是 像当初的我一样,学习耽误了,也没能得到那个女孩。 影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教 授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在 追寻一条自己选择的人生之路? 威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了, 因为威尔已经有能力去选择他 的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。我们也应该早日确定自己究竟 想要什么样的人生,之后再为了这个目标努力,人生因此会很精彩。

第4篇

一部名叫《最强大脑》的节目,使“雨人”一词再次走向人们的视野。而心理题材的电影,也历来备受影迷追捧。于我而言,印象最深刻的便是这部《心灵捕手》。

主人公will是个不折不扣的“天才”,他能轻易地解出lambeau教授研究了两年的数学难题。要知道,麻省理工学院的lambeau教授是数学界中大名鼎鼎的人物,他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖,而will只是一个打扫卫生的清洁生。但是与他的天赋构成巨大反差的是will的自甘堕落,他经常和几个问题青年一齐打架斗殴、偷盗乃至袭警,甘心当一个落魄的清洁工,因此童年will最大的问题所在就是他的人格障碍,而这种障碍来源于童年的不幸经历——先是被父母抛弃,之后四次被送人寄养,其中三次被严重虐待。

故事还得从电影的开头说起。当lambeau教授意外发掘出异于will常人的天赋,等lambeau找到will时,will已因打架斗殴和袭警而被关进监狱,但lambeau申请作为will的监护人而将他保释,保释的条件有两个:一,will要与他配合解数学难题;二,will要看心理医生。

其实,will不想看心理医生,但更不想蹲监狱。两弊相权取其轻,他不得已答应了做病人。但是will接连赶跑5名心理医生。他其实厌恶他的天才,他不愿意别人正因他是天才而接纳他,他更愿意别人仅仅正因他这个人而接纳他。最终,lambeau不得不找来了自己大学同窗、此刻的心理学教授sean来为威尔做治疗。

在第一次会面中,sean被will激怒了,他警告will,不好侮辱他已死去的太太,而当will再次说“没错,你的确娶错了女生”时,sean暴怒,他冲上去掐住will的脖子并威胁说,如果你再这么说,我会杀了你。第二次会面中,will的世界进一步被颠覆。sean先是承认,will的确刺痛了他,令他彻夜难眠,但是,sean对他说:“看到你,我没有看到聪明自信,我看到的是一个被吓傻的狂妄孩子。”

will最终选取继续。这意味着will愿意尝试改变,但从这个初步的意愿到袒露心声是需要时刻的,因此,在接下来的两次治疗中,will长时刻地陷入沉默中。最后,在玩了很长时刻的“瞪眼游戏”后,will主动开口讲话了。这意味着,治疗正式开始了。

我们暂时切换场景,聊聊治疗期间will的感情生活。will和skylar,是在哈佛大学的一个酒吧认识。当时,will与他的三个死党去酒吧一方面是为了“泡妞”,另一方面是继续will最擅长的游戏——“三分钟摆平一个笨蛋”,而且是全球最知名大学的'“笨蛋”。

这两面will都得逞了,他不仅仅羞辱了以哈佛大学生而自居的clark,也赢得了skylar的好感,两人第一次擦出了火花。will担心“此刻她很完美,我不想破坏。”但正如sean在之后的心理治疗说的那样“或许是你认为自己完美,你不想破坏……”这是无数人在恋爱时会犹疑的原因。看起来,我们是认为对方太完美了,因此不敢接近或不敢破坏这个幻想,但其实是我们惧怕自己的不完美被对方看到。

于是,sean讲了自己和太太的一个故事,他忍不住狂笑起来,而will也忍不住大笑起来。故事讲完后,sean解释说:“真实就是美,不完美才是好东西,它能够选取谁进入我的世界……你的女生也不完美,关键是,你们是否适宜。”

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