窗外优秀作文6篇("透过窗户看世界：留意到优秀作文灵感的源泉")
窗外优秀作文是一个展示学生才华和创意的平台，这里有来自全国各地的中小学生优秀作文，涵盖了多个领域的文学作品，包括散文、小说、诗歌等。通过这个平台，我们可以看到并分享学生的心路历程，获得灵感与启示。
第1篇
我独自坐在书桌前奋笔疾书，旁边是堆积如山的作业。伏案太久，我便直起身子，习惯性地往窗外一瞥，万家灯火随着时间的流逝渐渐熄灭。我走到窗前轻轻地推开窗户，一股清新的空气扑面而来，虽有些寒冷，却让人头脑清醒了很多。我倚靠在窗边，向窗外眺望，林立的高楼，喧嚣的街市，一花一草、一树一木都变得模糊起来，只有楼下那盏路灯，静静地孤守着一隅街角，散发着微弱的光，默默地陪伴着我，我的内心划过一丝温暖。
看着窗外，久久凝视着那盏路灯，思绪飞回了两周前。当我拿到期中考试成绩通知单，看着自己要从培尖班出局，想着父母对自己的期盼和日夜操劳，心中升起恐慌和烦乱。我飞快地跑回家中，把自己一个人关在屋里，对着窗外发呆，一滴泪水已悄悄滑落。想着在课堂上王老师语重心长地对我说，我语文应该考到107分以上，有惋惜，有苛责，我低下了头。倚窗，静思，任湿润的双眼在无尽的黑夜中探索，直至扫向拐角的路灯，它正散发着柔和的微光，像是在听我诉说，更像是在关怀和安慰着我。
从那一刻开始，我努力尝试着向前迈步，努力重拾曾经的自信，为自己加油鼓劲。尽管每天我都会熬得很晚，很累，也不知道结局会是什么样子，但我只要一抬头，就会看见窗外的那盏路灯守望着我，正不眠不休地陪伴着我。我必须振作，必须比别人更加努力。
想想刚刚进入实验班时孤独无助的我，也总会把自己推向靠窗的一角，圈在那个封闭的小天地里，没事时总会瞅瞅窗外，似有所思抑或是无所思。窗外的景象在四季轮回中更新，在昼与夜的交替中浮现。我也在适应与信念中成长。
子时的钟声已敲响，我关上窗户，走到书桌前，窗外似乎变得明朗了。
第2篇
此时的我正坐在课桌前，做着做也做不完的作业，读着读也读不完的书，心情格外失落。灰暗的灯光，窄小的客厅，我多么向往自由。
家里只有一米宽的地方，眼睛看着那些在巷子里疯玩的孩子，回想以前，我做完作业便可以尽情玩耍了，可现在，作业多了，读的书也多了，只能向往那种快乐。
作业做完了，我走到阳台上，看到了一个和我家隔的很近的男孩，他正悠闲的弹着吉他，他自己的卧室很宽敞，我的心思随着那悠扬的琴声一起一伏，虽然我听的不是很清楚，但我却觉得那声音非常动听，让我陶醉其中，其实，我很早很早以前就想买那把吉他。我可以想象到，那美妙又激动人心的声音，每一个音符都能陶醉其中，可因为我家没有放吉他的地方，也买不起。一把吉他很贵，所以，我只能永远的在心里渴望着。
这天，跟以往一样，做完作业，又来到阳台窗口，又再一次听到那动人的声音，吉他声一起一伏，男孩的声音也听的到，他边唱边弹，窗外的柳树似乎跟着节奏随风起舞，花儿们打着节拍，风也像着了迷一样，“沙沙”地鼓起掌来，我多么想像自由自在的小鸟一样，在空中飞舞。
过了很长一段时间，我才回过神来心想：这是不可能的，我像笼中之鸟一样，盼着有朝一日能飞出去。
窗外，风带着向往，带着我的梦想，慢慢飘向远方……
第3篇
我们学校的地理位置相对来说比较偏，因为偏僻，所以有着一份与众不同的宁静。每天傍晚，我总是喜欢和好朋友走过办公室前的一排窗户那儿，看看窗外，一边聊天，一边看天。
天空总是在傍晚时最迷人。在夕阳的照射下，在蓝天的映衬中，天边总会出现一抹淡淡的紫色。这一抹紫色高高挂在上方，向下不断渐变成粉色，然后是橙色。那种层层叠叠的美感，就像是伟大的画家精心上色的一幅油画，此时呈现在了大自然屏幕当中，又像是织女的巧手织出的绸缎，被王母娘娘高高挂瑶池之上，装饰天空。
久久凝望，你会发现这原来是一幅会流动的画。被夕阳映红的云朵在缓缓流动，它又像是一条彩色的小溪流，带着织女与牛郎相见的美梦，缓缓流向天的尽头。
太阳一点点消失在了云层中，天也渐渐黑了下来，那幅美丽的油画也渐渐加深颜色，直至漆黑。果然，美好的事物总是稍纵即逝，任何珍宝，再怎么美丽，却也抵不过时间的流逝。
一轮明月挂上了天空，它孤单地望着人间，散发缕缕银辉，月光如同一张轻轻的银纱，铺在世间万物上。
可月亮似乎并不害怕这样的孤单，它洁白无瑕，更显清高，淡雅。整片天空没有半点装饰，也不需要任何装饰，一轮明月足矣。
我又往前走，又一次看向窗外，竹子细细的枝条挡住了月亮的一部分，又给这个夜晚增添了一些唯美的感觉，若是有几只萤火虫飞过，那该多诗意啊！
快上课了，该回教室了，我又一次望向窗外，月亮仍静静挂在漆黑的天空，静静挂在我心中。
第4篇
望着窗外大自然的种种“小生命”，我也想拥有能飞上天空的翅膀，我也想拥有花草的芬芳，我更想拥有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它们就有一双令人羡慕的翅膀。只见它们展开了自由的翅膀，摆动几下，便轻盈盈地飞到了白云的顶端。团结、合作应该让它们取得了很大的成功，但能飞上天的翅膀才是它们最大的骄傲。我也想拥有麻雀这自由的翅膀，那样就不再受任何人的约束，不再让任何人控制。我可以展开翅膀飞到任何想要去的地方，替人类继续探索天空的奥秘。
瞧窗外的花草，它们就有我想要的“芬芳”。只见它们在蓝天白云的映照下，吐出了一丝丝轻柔柔的“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草却毫无抵抗力，任凭它们传精授粉。我也想拥有花草这样的芬芳，想尝试轻轻吐香的滋味，想闻闻花瓣里香气扑鼻的花蕊，想揭开植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然这“神奇的魔法”，这样我就可以帮助人民耕耘，帮助更多需要帮助的生物……可是这种魔力又该如何找寻？去天空还是陆地？是动物的还是植物的？不，它们都属于大自然，不属于我们每一个人，它们都拥有我想要的“魔力”。但是大自然赋予我们的似乎更多，更全，我们不能破坏生态平衡……
教室外的一阵阵鸣叫把我惊醒。梦醒了，回到现实，我才明白，所有人都有超乎寻常的能力，只要你现在从窗外转过头来，专心听讲……
第5篇
星期天早晨，我选了个舒适的姿势倦在老家温暖的被窝里，越缩越紧，越缩越紧，脑子里胡乱而又飞快地整理着思绪，耳边有美妙的雨声唤我起床，实在忍不住了，裹起被子往窗前跑去。
哇！远处连绵不断的山峰，高低起伏的山峦，别说，还真有点像吴均的“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”呢；眼前就像抹了一层纱，山上的树仿佛在吸吮着母乳，仿佛在不停地长高、长大；山上的小房屋像可爱的小珍珠，粘在母亲的身上。眼前的一切都是那样朦胧，若隐若现，我的心也随之好奇起来，想要把这美丽的景色尽收眼底，想要把这美丽的景色永远地记在脑海中。
把视野转向一边，是舅母家的庄稼，田里的小白菜仿佛正张手臂，抬起来接受这大自然的滋润；西红柿生在小枝丫上，随着雨的变化也在不停地摇曳，不断地享受；白萝卜也把自己的身子探出来，观赏这奇丽的雨景……
转向另一边，门前的那片场地，是小时候我们玩游戏的乐园。那时候，我们在这儿玩老鹰抓小鸡，在这宽广的平地上玩耍。现在外面正下着细雨，吸附在地面上的雨珠，像一颗颗细小的米粒。雨势忽大忽小，没有一点规律。窗上的水珠也是一会儿活泼，一会安静。不信你瞧，窗前的雨珠又多了起来，我的耳边又反复响起“淅淅沥沥”的雨声。小雨珠就像一位陶醉在音乐中的乐手，从房屋的瓦片上，一直跳到我的窗前，又跳到光滑的地面上，自由地跳啊，弹啊；在我的玻璃窗上，尽情地舞蹈，跳出优美的舞步，让我欣赏；还像一位小男孩，在窗前停留片刻，仔细观察着我，又从我眼前一闪而过，令我回味……
“姐姐，你看外面真美啊！”门外妹妹欣喜地喊着，然而这一声也把我唤回了现实，才发现手都已经按麻了。低头一看，惨了，作业还有好多没有做完。
第6篇
笔尖划在纸上，沙沙作响。从考试奋笔疾书的学民到拿着卷子无从下手的学渣，看着别人的笔尖极速地在纸页上滑行，百无聊赖的我无奈的把眼光投向窗外，想寻求一丝心里的慰藉。
窗外，凛冽的寒风呼啸而过，时而带走树枝上仅存的几片枯叶，光秃秃的树干更显苍凉。这便是大西北的冬天，光是在窗子里面透过玻璃观望，就足矣让人深觉寒气逼人，不禁意间竟打了个寒战。
回想起我第一次看着窗外，那还是在老家上学的时候。
那时的我才上小学二年级，时常听到老师上课时突然吼道：“×××，窗外有什么好看的，看课本！”
日子长了，我还真的会好奇窗外有着些什么，竟能吸引如此多的人。于是在某一天的语文课，蓄谋已久的我偷偷看相了窗外。
窗外，阳光灿烂，一年到尾从未白头的松柏依然矗立，丝毫没有看出与平常有什么不同。
“是不是我看到的范围太小了？”心里想着，慢慢的将身子爬到了窗户上，与刚刚坐在座位上看见的窗外有所不同的是多了几只麻雀觅食，还有几个辣条的视频包装袋静静地躺在地板上，仅此而已。
我的心里正纳闷窗外到底有什么吸引人的呢。“××，窗外有什么那么好看，要不你出去看好了！”语文老师的声音响了起来，伴随着我的名字。虽然早已预料到会有这一幕，但还是有些猝不及防。
如今的我再也不是当初的那个小女孩了，在收获成熟的同时，早已失了当年的童真与天马行空的想象力。
