幼儿园社会教案范文锦集2篇(社交成长趣味指南：幼儿园社会教案范文分享)

本文汇集了多篇幼儿园社会教案范文，旨在帮助幼教从业者更好地掌握社会教学内容，提高教学质量。这些范文包括社会礼仪、情感交流、生活常识等多个方面，适用于2-6岁幼儿教育，希望对您有所帮助。

第1篇

2.熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。

邀请家长在见面会的上午，自由选择自己合适的'时间与幼儿共同来园，

教师接待不同时间来园的家长与幼儿时，首先要与家长、幼儿互相见面，彼此认识，

然后可带领家长、幼儿参观本班教室，向家长介绍环境及功用等。

教师鼓励家长带领幼儿熟悉本班环境并陪伴幼儿游戏。教师可介绍幼儿家长、幼儿相互认识，

教师可抓住时机，向家长了解幼儿特点、成长环境、特别需要等情况，

教师在适当的时候主动与幼儿亲近，让每个幼儿感到被关注，使幼儿消除陌生感。

教师逐个与幼儿及家长告别，并告诉他们什么时间再来。

消除家长与幼儿对幼儿园的陌生感和不安全感关键在于教师的态度，

第2篇

1、明白微笑是生活中不可缺少的一种表情，理解故事中小蜗牛微笑的好处，懂得微笑能让别人快乐。

2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。

1、教师出示表情娃娃，让幼儿选取，并鼓励幼儿大胆表达自己的`观点。

二、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要好处。

1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。

2、教师展示生活中的不微笑图片，并引导幼儿如何来做？

小结：生活中到处都能够看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”

三、猜想故事资料．懂得微笑能让别人快乐

小结：微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然潜力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。

幼儿没人一张笑脸粘贴，将微笑传递给身边的每一个人！