神笔观后感六百字6篇("笔触天成:神笔观后感")

本文主题为“神笔观后感”,本文将围绕观看《神笔》这部电影所带来的深刻感悟展开讨论。通过对这部电影的剧情、人物塑造以及主题思想的深入分析,我们将一起探究这部作品所传递的价值观和人生智慧。《神笔》以其独特的艺术表现方式和思想深度令人称颂,希望通过本文的分享,能够引发读者对艺术与人生的反思与启发。

神笔观后感六百字6篇

第1篇

有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!

?神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地到人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

说实话,我最喜爱《神笔马良》电影中的马良,因为他是正义、勇敢、智慧的化身,不仅如此,他还是个注重友谊的人——当在最危险的时候,罪恶的宰相逼马良交出神笔,否则就要杀害马良的朋友,而马良从容不迫,他虽然迟疑了一会儿,但为了朋友,为了大家,他只能把神笔交给一肚子坏水,痴心妄想的宰相。这,使我十分感动,因为我认为,能把朋友看为最重要的人,不顾牺牲一切的人是最伟大的!而马良还这么小,就懂得了这个道理,就如此作为,令我啧啧称赞——

这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。

神笔观后感六百字7篇

第2篇

这部电影讲的是:马良是个热爱画画又调皮捣蛋的孩子,生活在一个叫百花村的'村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙,察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔,挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后,画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡,比如摇钱树、猫、鼠等。他们成为了村里重要的成员,帮助村民解决了许多问题当然也闹出很多笑话。贪婪的大将军在得知神笔之后,绞尽脑汁想得到它。他用计欺骗马良得到了神笔,准备毁灭百花村。在大家的帮助下,勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了大将军。经过这次磨难,他真正意义的明白了神笔的用法和真谛,并且得到了成长。

如果我有一只这样的神笔,那该多好哇!我要用这只神笔为盲童画一双明亮的眼睛,让他们也能看到这美丽的世界;我要用这只神笔为妹妹画一座游乐园,让她每天都玩得开心;我要用这只神笔为失学儿童画一座学校,让他们能重返校园继续学习……

最后,我觉得:人要敢于追求自己的梦想,心中要有敢于想象、敢于创造的神笔。马良的梦想就是改变身边的种种不美好,让一切都美好起来。

第3篇

本片的创作者可能觉的传统的神笔马良故事太老套了,没有时代感,借鸡下蛋,创作出了这部“时髦”与马良毫无关系的动画。

1、 过多的网络词汇,有点跟这几年春晚某些相声与小品似的,不说句强拆你都不好意思出门跟人打招呼。说实话,我真觉的没意思,一点意思都没。

2、与剧情无关,过多地套用其他动画的元素,就像大杂烩。开篇的移动城堡以及大片的向日葵;老鼠那段;老鼠上船跳舞那段;飞船、天空的招财猫金山……等等一系列单纯的堆砌,与剧情毫无关系。

3、 剧情硬伤,没有发展主线,有些必要的问题必须交代,缺少脉络的发展点。

大将军为什么夹持皇帝要到百花村?挖金子?这理由感觉很莫名其妙。

马良被大将军画到墨汁里就单纯地掉进去?如果这里是马良通过自己的努力走出来,而片中那个胖子,居然是被拉出来的。我的天哪!那马良掉进去的那些画面有什么用处?钱太多了?

真的不知道怎么表达对这部片子的愤怒。其实技术什么之类都是手段,最本质的还是故事。不管是给多大年龄的看首先要讲清楚故事有冲突有矛盾有发展。如果故事再发人深省那恭喜你成功了。

开篇你可以讲讲马良的与众不同的善良或者别的理由,泼墨仙人选择马良无可厚非了。得到画笔的马良帮助村庄,村庄繁荣,引来大将军的窥视。这里可以着墨村庄的人们在繁盛下的人性。大将军夺取马良的神笔,马良被封到墨里。马良通过自己的努力,走了出来,悟出心中有笔,手中自然有笔。手中无笔的马良战胜手中拿笔的将军。最后,将军出招拿马良的朋友逼迫马良画出金山。

第4篇

有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!

?神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地到人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

说实话,我最喜爱《神笔马良》电影中的马良,因为他是正义、勇敢、智慧的化身,不仅如此,他还是个注重友谊的人——当在最危险的时候,罪恶的宰相逼马良交出神笔,否则就要杀害马良的朋友,而马良从容不迫,他虽然迟疑了一会儿,但为了朋友,为了大家,他只能把神笔交给一肚子坏水,痴心妄想的宰相。这,使我十分感动,因为我认为,能把朋友看为最重要的人,不顾牺牲一切的人是最伟大的!而马良还这么小,就懂得了这个道理,就如此作为,令我啧啧称赞——

这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。

马良就是这样的孩子,我爱马良!更爱所有人——他勇敢,善良,大无畏的精神,令我难以忘记,也难以忘记那个朋友——田研。而这部令我受益匪浅,生动有趣的电影——《神笔马良》中勇敢的马良难道不值得人学习吗?

第5篇

有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!

?神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地到人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

说实话,我最喜爱《神笔马良》电影中的马良,因为他是正义、勇敢、智慧的化身,不仅如此,他还是个注重友谊的人——当在最危险的时候,罪恶的宰相逼马良交出神笔,否则就要杀害马良的朋友,而马良从容不迫,他虽然迟疑了一会儿,但为了朋友,为了大家,他只能把神笔交给一肚子坏水,痴心妄想的宰相。这,使我十分感动,因为我认为,能把朋友看为最重要的人,不顾牺牲一切的人是最伟大的!而马良还这么小,就懂得了这个道理,就如此作为,令我啧啧称赞——

这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。

从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一枝笔也没有。一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。

马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画师说:“请给我一枝笔,可以吗?我想学画画。”

大官和画师听了哈哈大笑,说:“穷娃子也想学画画?”他们把马良赶了出来。

马良气呼呼地说:“我偏不信,穷娃子就不能学画画!”

从此,马良用心学画画。他到山上去打柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。

有人问他说:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们画吗?”

日子一天天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊!

一天晚上,他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔,说:“马良,你现在有一枝笔了,记住你自己的话,给穷人画画!”

马良真高兴啊!他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。

马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。

一天,他走过一块地边,看见一个老农和一个小孩儿拉着犁耕地。泥土那么硬,拉不动。马良拿出神笔,给他们画了一头大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。

大官听说马良有一支神笔,带着兵来捉他,把他带到衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官,站着一动不动,大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。

到了半夜,看守监牢的兵睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。马良说:“乡亲们,咱们出去吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。

大官听说马良逃了,就派兵去追。可是马良早已画了一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得着!

一天,他走到一个地方,那儿天气干旱,庄稼都快枯死了。农民们没有水车,用木桶背水,吭唷!吭

唷!真够吃力的。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车,都很高兴。这时候,人堆里忽然钻出来几个官兵,拿铁链往马良颈上一套,又把他抓去了。

大官坐在大堂上,不住地吆喝着,“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”

画师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔,就画一棵摇钱树。

大官欢喜得很,急忙跑过去摇,不料头撞在墙上,额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画,没变成真的摇钱树。

大官走过来,给马良松了绑,假装好声好气地说:“好马良,你给我画一张画吧!”

马良想夺回神笔,就一口答应说:“好,就给你画一回吧!”

大官见马良答应了,非常高兴,把神笔还给他,叫他画一座金山。

马良不说什么话,用神笔在墙上画了个无边无际的大海。

马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪闪,满山是金子。

大官高兴得直跳,连声说:“快画一只大船,我要上金山运金子去!”

马良就画了一只大船。大官带了许多兵,跳上船就说:“快开船!快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的帆鼓起来,船直向海中央驶去。大官嫌船慢,在船头上大声说:“风大些!风大些!”马良又加上粗粗的几笔风,大海涌起滚滚的波涛,大船有点儿倾斜了。大官心里害怕,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风。风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪不断地向大船压去。

第6篇

暑假的一天,妈妈带我去看了一场好看的电影《神笔马良》。

马良是个穷苦又善良的孩子,他生活在一个叫百花村的小村庄,他从小就很喜欢画画。这个国家有一个愚昧无知、好吃懒做的国王,还有一个心眼很坏,整天想着统治国家的坏将军。有一天,将军听说百花村地下埋着很多金矿,于是他就带着士兵来到百花村,把村民的牛、羊还有值钱的东西都抢走了。马良心里很难过,这时,一位泼墨仙人送给他一支神奇的画笔,告诉他只要有一颗善良的心灵,就能画出心中最美的图画。

马良用这支笔在邻居墙上画了一扇门,结果这扇门变成真的了。接着他又画了一只聪明的老鼠,一只不会抓老鼠的猫,成为了他最亲密的小伙伴。他又为乡亲们画了一只耕地的牛,一只可爱的大茶壶,一个会走路的摇钱树。可是,坏将军知道了这支神奇的笔,又带着士兵来到百花村,抢走了这支笔,还把马良关起来了。坏将军有一颗凶恶的心,所以他画出来的东西都是黑色的,最后只有让马良出来帮他画一座金山。

最后,马良在他的小伙伴们的帮助下,成功的惩治了邪恶的坏将军,和他的村民们幸福的生活在一起了。

今天我去哥哥家观看了《神笔马良》这部电影,我还准备了好多好吃的:有薯片,有饮料,还有水果。我感觉像在真正的电影院里看电影一样舒服。

这部电影讲述了这样一个故事:从前有个村庄叫百花村,村民们过着舒服又安静的日子,有一天,一个大将军听说百花村的村庄下面有金矿,他就让村民搬走他要开挖金矿,大家不同意,于是大将军就开炮了。这时泼墨仙人出现了,赶走了大将军。等人散去,泼墨仙人给了马良一支神笔,说:“你要好好用这支神笔的神力,保护好百花村。”从此马良天天为穷人画画,为穷人解决了很多的问题。这个消息像风一样传到了大将军的耳朵里,大将军就把神笔抢走了,还天天画金子,可是画出来的金子全身黑的。他只好央求马良给他画一座金山,马良画了一座金山和一条会飞的木船。金山上的金水把大将军和他的同伙全冻住了。最后大将军得到了他应有的报应。

我很佩服马良,他机智、勇敢、善良,通过这部电影我明白了要多帮助别人,不可以像大将军那么贪婪,不然会害人害己。

我想:假如我有一支神笔我会为小鸟画上一大片森林,为残疾人画上健全的身体,为贫困山区画上一座座美丽的校园,让那里的小朋友们也能开开心心地坐在明亮的教室里学习……

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