家长会发言稿范文20233篇(2023家长会发言精选)
本文为各位家长提供2023年家长会发言稿范文,旨在帮助家长们更好地准备和参与家长会,发挥自己的作用,为孩子的成长做出更积极地贡献。本文内容丰富,涵盖家长会发言的注意事项、范文示例等,希望对各位家长有所启发。
第1篇
今天距离中考好有18天,到了最后的冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最后也是最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表初三年级全体教师向大家表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天家长会的主题是“家校共育,冲刺中考”。目的是在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女做人与成才。我希望,也相信,我们的家长会,一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先向大家分析一下年级学生现状。这届初三在校学生402人,所有班主任及大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。我们的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们各班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,拥有良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。
下面我就将学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
第一类,品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习。,刚刚结束的市二模考试中,全县共有7名学生上600分,我校有6名。他们是高伟、李金山、安康、刘立齐、许同、宋丹华,他们能冲击全县的状元,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲。年级前150名都有上重点线,入重点班的实力,希望家长多鼓励,高标准要求。这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。我们的理解才会给孩子更大的动力。
第二类:他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,基本上集中在150----200名。这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。
第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣。面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。坚持上高中,上大学,相信这些孩子一定能有一个好的未来。
第四类学生是平时关注最多的,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任,我希望家长能够理解我急切地心情,只要我们携起手来,密切配合,一定能帮这样的孩子找到方向。
最后18天,老师们一定会最大限度的发挥主观能动性,以最高度的责任最饱满的热情、最集中的精力投身到教育教学之中。成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低,也取决于学生的心理素质。考生只有心理稳定,心态平和,才能冷静思考,敏捷思维,灵活多变地处理考试中的问题。最后时刻,我们特别注意到必须把心理工作做到细处、实处。我们将从以下几个方面着手做这项工作。
临考18天,改变做新题的一贯做法,师生一起回归课本,夯实基础,进行知识点再现和知识点保温,让学生带着一份自信,从容地、科学地、理性地学习,直至从容地、自信地走进考场。
(二)帮助学生认识考试作用,消除他们怕考、怕败的心理。
考试本身就是帮助我们发现问题,查漏补缺。考砸了,不要紧,只有通过考查,问题才能发现,漏洞才能找出,才能及时弥补,及时巩固。考试,不仅能弥补我们知识的缺陷,还能提高我们的应试能力。真正到了中考,做起来才会得心应手。
(三)关心每一位学生,给予学生心灵的依托和情感的慰藉,保持他们学习的恒心、耐心,和平常心。
年级统一安排老师和学生多接触,多聊天,多谈心,做到勤了解、勤观察、勤发现学生的问题,并及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态。对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注,采取多种途径拉近和他们的距离,让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到老师的严、慈、新,找到心灵的依托,释放出压抑的情感。使之能平静如水,以一颗平常心面对即将到来的中考。
作为家长,中考前不要过多地介入孩子的学习,少给包袱,多给动力。具体希望家长能注意以下几点:
1、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习,不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生去分析成功的经验和失败的教训,尽可能多的鼓励他们,以利于下次能有所提高。
2、孩子回家要督促他学习,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,少看电视。 要和子女愉快沟通,积极营造学习环境,要对子女积极暗示,以树立孩子的信心。同时也要防止对子女过分关注,只要孩子尽力就行。
3、要帮助孩子在考前或是平时保持正常健康的心态。不要给孩子施加压力。平时怎么做,现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
4、不要过高的期望,让考生心里有“底”。现阶段,绝大部分孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。孩子心里也就踏实了,保持一颗平常心,以最佳状态在中考时发挥出最佳实力,从而达到预期目标。
5、要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。
各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,相信我们共同努力,定能决胜中考。最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。谢谢大家!
第2篇
下午好!又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
(一)、学生情况:本班现有学生14人,其中男生7人,女生7人。
(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由李楠老师担任,英语、美术教师肖慧颖,音乐刘静茹,体育柳志财,校本由校长担任。任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自习井然有序,经常受到领导和老师们的表扬,。上课准备工作,课堂纪律都很自觉,发言积极,老师讲公开课时都愿意选择我们班。老师的教,学生的学,是那么的融为一体,课堂效率高,这些让我很欣慰。
进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。
我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?去上学期,我到图室借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子读简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好段的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。我的字不好,但我板书时一定会认真的写。我的想法是,青出于蓝要胜于蓝,咱村的王忠明老师就是一个例子(给大家展示王忠明的作品)。何况咱们校长教我们班校本,书法特别好,所以我相信,我们这班的孩子,经过不断的努力书写一定会有所进步。
因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。通过上学期的观察,发现了班里有那么几个学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,有时说我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。
除了免费教材,还有一些教辅材料,我会把明细打出来交给家长。报纸由陈坤家长负责。
三月份开展一次风筝比赛,为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,我班举行风筝比赛。
最后,我希望我的每个学生从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:你的孩子很优秀!
第3篇
大家下午好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!
我是初一(x)班的班长。这天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一齐交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的简单时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在那里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子,家长能够适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实潜力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长能够为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习用心性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。
下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。期望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,明白我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
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