实用的六一作文3篇(六一必备:实用的作文指导!)

实用的六一作文是指能够让孩子们在庆祝儿童节的同时,提高写作能力和思维水平的作文。这些作文主题多样,既有对家人的感恩,也有对未来的美好憧憬。无论是小学生还是初中生,都能够通过这些作文创作自己的精彩篇章。

实用的六一作文3篇

第1篇

要是说起六一,最最重要的一个环节那非“我”莫属,——那肯定是检阅了。

检阅是展现每个班级的风采,我们为了检阅能有个好的表现,提前一个月就开始准备了。

要说检阅最辛苦的是哪个队呢?告诉你吧,那就是鼓号队了。他们也是来的最早的,练的.时间也是最长的,我们只是在下午第一节课到第二节课练,相比我们练的时间可就短多了。

六一检阅终于到了,我们信心十足的来到体育场,第一个出场的是鼓号队,他们打着整齐的鼓点,统一的服装,同时还展现了他们用汗水换来的成果,下面该我们的了,我们走到主席台前,精神十足,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,心情无幽幽比激动,因为这是我们自己的节日,后来我们又进入了多个环节。

实用的六一作文3篇

第2篇

一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。

提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道来吧!

首先,我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱,如今,我们将步入“青年”的行列,或许会有人问:“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的,我们还小,可我们可以给予父母精神方面的呀……比如,他们上班劳累了一天后回家,我们可以主动为他们准备好拖鞋,为他们倒上一杯热水。晚上,可以和他们聊聊天,分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的`烦恼。我想,天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子,都会愿意与他们交流的。

然后,是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑,都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师,我们可以把她们的名字列入记事本里,然后一一去感恩。

其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单,可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字,与她问好;也可以写封信给她,向她表明你的心意。

想要过好最后一个有意义的六一节本并不难,最重要是看你的行动啦!

第3篇

今天早上,我一蹦一跳地来到学校,十分高兴。知道我为什么这么高兴吗?因为今天是“六一”儿童节呀!是我们小孩子的节日,我能不高兴吗?

我进了教室,只见同学们兴致勃勃,教室里乱成了一锅粥。突然,语文老师进来了,教室里变得鸦雀无声。语文老师并不生气,而是笑容满面地看着我们。我想:语文老师应该觉得是我们的节日,所以才不生气的吧!这时老师发话了:“今天是“六一”儿童节,学校要发奖状,班级内也会发。”大家都激动起来了。

很快,到了表彰的'时候,大家们都屏住呼吸,生怕自己没有奖状。当广播念到三年(2)班的时候,我紧张极了,“优秀干班部”柯怡轩、黄家欣……”我心中的一块石头终于落了下来。接下来是班级表彰,有各种各样的奖状项目:有数学小能手、劳动标兵、日记小达人……老师又说:“拿到奖状的同学不要骄傲,没拿到奖状的同学也不要灰心,相信你下次一定可以的,”听了老师的话,所有的同学都露出了灿烂的笑容,不再难过了。

今年的“六一”表彰会十分不一样,虽然不可以到操场上说说笑笑,但是我们都非常开心。

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