上学之路四年级作文共10篇(四年成长路，回忆难忘程。)
"上学之路四年级作文"共收录了一系列四年级学生们的作文，内容涉及他们上学的点滴经历、感悟和思考。这些作文生动有趣，充满真情实感，展现了小学生们的无限想象力和积极向上的精神风貌。让我们一起来感受这段特殊的成长历程。
第1篇
夏天的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地。小狗趴在地上，伸出长长的舌头，喘着粗气，知了在无精打彩的柳树上叫喊着，好像在说：热死了——热死了——
我午睡后醒来，一看时间，呀，快两点了！我连忙穿好校服，戴上红领巾，撒腿就往公交车站跑去。可惜，还是晚了一步，公交车开走了。于是，我顶着烈日，在公交车站大约等了十分钟，连公交车的影子也没见着。我边踮着脚尖望着公交车驶来的方向，边用手给自己扇着风，不停地看着手腕上的表：糟了，马上就要上课了，今天下午准会迟到受罚。
正当我着急得不知所措时，眼前不远处迎来一位身着和我同样校服、骑着自行车的大哥哥，鲜艳的`红领巾在他胸前迎风飘扬。大哥哥向我瞟了一眼，接着，便减速停了下来：同学，马上就要上课了，上来吧！他头一甩，示意我上车。我犹豫了一下，但还是坐了上去。也许是赶时间，大哥哥把自行车骑得飞快，渐渐地，他显得有些吃力，我望着他的背影，只见洁白的校服已被汗水湿透，脖子上豆大的汗珠不停地流淌下来。一直在赶路，我们没有说一句话，最后，我们顺利到达学校，踩着上课预备铃声进了校门，正当我准备向大哥哥说声谢谢时，他的背影早已消失在我的视线中了……
？后来，我也努力去寻找着这个熟悉的背影，但一直都没有找到，或许，他在那个夏天就毕业升学了。但不管怎样，大哥哥的身影一直印在我的脑海中。虽然这件事过去快两年了，但他那乐于助人的精神品质一直激励着我，感染着我，让我的心中时时刻刻都充满了爱，帮助那些需要帮助的人。
第2篇
在我的房间里，书桌上放着一只小盒子，里面放着一张我小学时考满分的试卷，或许对你来说这很普通，但这是我从小到大最可耻的事……
今天，是我们班月考的一天，每个人都很紧张。午休时间，我和同学们正紧张的复习着数学，下午第一节课就是数学考试啦。
“开始考试。”随着老师一声令下原本同学们的窃窃私语瞬间变成了写字的沙沙声。一看试卷，就觉得很简单，立马动笔写了起来。
我带着浅浅的微笑，没过多久，卷子上就只剩下最后的拓展题了。但这道题却难住了我，一些细小的汗珠从我的脸颊上流了下来，握着笔的手也微微颤抖着。
这时，一位同学已经拿着试卷，递给了老师，我也看到了最后一题的答案。这下，我的心慌了，怎么办，要不要把答案抄上去？我的心里正激烈的做着斗争，心里憋得慌！
最后，拿得好成绩战胜了我的良心，我最终把答案抄了上去，匆匆把试卷交给了老师，直到回到座位上，我才发现我做了多么愚蠢的事！可现在说什么也都晚了。
第二天，我如我所愿，拿到了满分，老师赞赏了我一番，但我却一点也不为我的好成绩而高兴，反而觉得老师越夸我，我就越伤心和难过，这不是我真正想要的！
很快，我浑浑噩噩地度过了这一天的学习生活，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈嫣然一笑，对我说：“每个人都会犯错误，也包括妈妈在内，但重要的是知错能改，这才是正确的做法。”听了妈妈的话，我觉得自己好受一些了，也知道自己该怎么做了。
从那以后，我就把那张试卷一直放在那只小盒子里，只要每天看到它，就想起了那件事，也就像一种告诫，告诫我以后再也不能犯同样的错误了！
第3篇
著名的画家李可染曾经说过：踩着前人的脚印，最佳的结果也只能是亚军。这不单单是指绘画而言。古今中外知名的大师往往都是自成体系，有着自己独特的风格，比如中国的齐白石、张大千，国外的凡高和毕加索。
说到创新，最让我佩服的是苹果手机的发明人，美国的.史蒂夫.乔布斯。二十一岁的乔布斯就凭着兴趣与爱好，在自己家的车库里组装了第一台个人电脑，从此一发不可收拾的走上了电脑的创新之路。后来由于内部的意见不同，他离开了苹果公司，自己创立了皮克斯动画工作室，制作了风靡全球的3d立体动画片《玩具总动员》。后来回到苹果公司，推出了时尚的ipod音乐播放器。当他提出要生产一种不用按键的电话的时候，早到了大多数同事的反对，当时的诺基亚手机是全球销量最大的移动通讯设备，人们很难想象一个没有拨号按键的电话会是什么样子，更不敢想象他怎么能够取代诺基亚，成为全球手机界的老大。乔布斯坚持己见，苹果手机一经推出就迅速占领了市场，并且对人们的手机应用习惯、移动互联网络的发展形成了深远的影响。现在人们可以说一刻都离不开手机，手机不再只是人们联系沟通的通讯工具，人们还可以用它进行便捷的支付，随时随地地购物，查阅资料、玩游戏、看电影。手机已经成了人们必不可少的随身电脑助理。
这就是创新的力量，好的创新在随时随地地改变着我们每个人的生活，创新的大师也在享受创造带来的荣誉、财富和乐趣。这希望我也能够投身其中，走上创新这条曲折但是充满着无穷乐趣的未知之路。
第4篇
新学期快开学时，爸爸提议：“春季大好时节，学校附近施工又那么拥堵，咱们步行上学，低炭环保，锻炼身体！”妈妈举双手赞成。开始，我的小嘴撅得老高老高，但又想着每天都可以逛着公园去上学也不错呀！3月9日，我的步行上学之路开始了。
每天早上，我都会和爸爸或妈妈一起步行穿过美丽的紫荆山公园。我们迎着初升的朝阳，踏着公园广场舞的音乐节奏，听着小鸟“叽叽喳喳”的歌唱，沿着湖边或假山上的台阶通道，欣赏着公园里无限的春光…..金黄色的迎春花最早对我们点头微笑,高贵的白玉兰、浪漫的樱花、浓烈的紫荆花、漂亮的月季依次竞相开放；淘气的我，时常故意让嫩绿的柳树枝条擦在脸上,好像老师用手轻轻抚摸我的脸庞。紫荆山公园的春色真让我陶醉！
出了公园北门，一走进金水路地下人行通道，总是听到一位伯伯悠扬的笛声《山丹丹花开红艳艳》，好令人惊喜！最后经过学校门口的金水路下穿施工现场时，虽然脏、乱、堵，但我依然心情快乐地来到学校。
步行上学路上，爸爸经常与我比赛讲笑话、脑筋急转弯和历史典故，我俩常常捧腹大笑；妈妈陪我时，沐浴着公园的`美景，我会跟妈妈分享我的忧伤和小秘密……有时候，我们会在湖边假山上碰见那只灰色的流浪猫，为此我经常准备一点面包之类的食物。
一眨眼，这学期我步行上学已经两个多月啦。在享受美好春光的同时，正如爸爸所预料，我也锻炼了身体，增强了体质。现在，我步行上学速度变快了，由原来的至少25分钟缩短为20分钟。4月份我长高了近3厘米，心里真是暗自欢喜。
我期盼金水路下穿工程快点修好，学校周边环境更加优美，我的上学之路就更加美妙啦！
第5篇
今天中午，妈妈骑着车子送我上学。我坐在后面，低头看着手里的书。
“哎呀，别看了，你的视力不好，这样下去会更糟糕的。”耳边又响起了妈妈唠叨。无奈，我只好放下书本。
“诶？前面有个洒水车！”我定睛一看，“这下有玩的了！”我心里一边偷着乐，一边让妈妈骑快点，追上洒水车。现在虽然不是夏天，但天气闷热，虽然距离洒水车有一段距离，但是我还是感觉到了小水珠打在脸上的微微清爽。近了，近了！闷热已经被我们远远地摔在了后面，迎接我们的`是另一个清爽的世界。
这时，有一辆车的驾驶员也大发童心，跟着洒水车走。水不偏不倚正好洒在他的车上，给这辆车子来了个免费洗车。他们把车窗摇下，感受着100倍的清爽。这下车子的雨刷可忙坏了，上下摆动着，怕“雨”水影响了视线。
水洒落在马路上，呈一条优美的弧度，我隐隐约约看到彩虹姑娘穿着五彩的霞衣从天上走下来了。她轻轻的挥挥手，不见了，一会又爬到了另一个地方，一会，又悄悄地上了后面的车子……玩弄了好一会，她才回到了自己的家。
洒水车，让人们“活”过来了。每每被“雨”水滋养的人，不管是爸爸妈妈之类的上班族，还是像爷爷奶奶那样退休在家的老人，无论是像我一样的学生，还是未到学龄的小baby，脸上都洋溢着欢乐的笑容。
或许洒水车的司机不知道，他撒的不是水，是生机，是活力。
第6篇
1. 你在老师的心目中是一个无可替代的路队长形象，就想一个威严的女将军，你的思维很活跃，无论是语数英都是同学们学习的好榜样，喜欢你说着一口流利的英语，喜欢你富有情感的朗诵诗歌，更喜欢你数学课上的思维敏捷。你的兴趣广泛，有着强大的气场，但美中不足的是有时跟同学们沟通要讲究方法。
2. 你是个勤奋又有些腼腆的男孩。这学期通过你的努力，金老师欣喜的发现你的字写漂亮了，成绩也进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离，如果你想获得优异的成绩，一定知道该怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和优异成绩交上朋友的。加油!
3. 你是个鬼灵精一样的女孩子，让老师又欢喜又忧愁。欢喜的是你聪明好学，一点就透，且成绩优异。乐于帮助同学，关心集体。忧愁的是你时常违反班级纪律，让老师头疼。如果你能取长补短，那一定会更加出色，加油!金老师对你有信心。
4. 你是个安静的男孩子。不擅长表达，一发言就脸红，金老师多希望你的声音能再大声一点，让全班小朋友都听得见。新的学期希望你能给自己定一个目标，认真听讲，勤奋学习，老师相信你一定会有很大进步的。加油!
5. 你是个热心肠的小男孩，喜欢帮助同学。只是自己的学习还不够扎实，上课时常开小差，有时作业也没能按时完成，金老师多么希望下学期没有完成作业的名单里再有没有你的名字，可以做到吗?另外，如果你再认真一点，你的字一定能写的更漂亮，加油!
6. 老师有些担心你，担心你对自己的要求放松了，担心你的学习落后了，学习有如“逆水行舟，不进则退”。有时候，别人进步了，就显得你在退步。金老师希望新学期你能加把劲，赶快追上来，重新给老师和同学们一个崭新的你。加油!
7. 天龙，这学期背诵课文勤快了，做作业认真了，听写全对了……当我还沉浸在这份喜悦之中的时候，你又犯老毛病了，呵呵!瞧，这什么字呀，怎么只写半个的呀?这怎么空着呀，哦，肯定只顾着去玩，忘记填写了吧……我多么期待那个刚开学的天龙啊!五年级了，不知我会看到哪个呢?
8. 翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。
9. 你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。
10. 在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
11. 陆韩飞：打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的!
12. 孙旭杰：其实，你知道吗?老师很欣赏你的聪慧。当你眨巴着双眼时，老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时，让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。你是个不服输的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你说是吗?
13. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
14. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
15. 你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。
第7篇
1. 於张幸你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起!更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是?老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的!
2. 桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!
3. 韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
4. 刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
5. 许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难!
6. 陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手!
7. 桑前：老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你!
8. 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
9. 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!老师天天为你加油。
10. 你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!
11. 梅杭：你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。
12. 正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大，绘画和手工进步了，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你上课时能更认真听讲，积极举手发言，那就更棒了!希望在新的一年里，你能有更大的进步!
13. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
14. 小朋友们亲切地称呼你”班长“，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的”领头雁“!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
15. 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
第8篇
周六上午，我被一道数学题折腾地心烦气燥，已经一小时了，还是一团糟。气得我把笔一扔，嘴里说：“不写了，什么破东西！”妈妈见状，责怪了一通。还未待我解释，老爸发话了：“儿子，走，我们去爬山！”
路上，我怯怯地问：“老爸，为什么突然带我来爬山啊？”老爸没有回答。上山有三条路：一条是宽敞的石子路；一条是拾级而上的台阶路；还有一条就是随时可能没路的山间小道。我提议山间小道，出发前，老爸叮嘱了注意事项，我哪里有心情听，随手捡了根破树枝，兴奋地沿山间小道已跑出几十米。
咦？多出两条路，这下怎么办？不要担心啦，凭借我全宇宙无敌的'聪明大脑，我开始了“点名、点将”，选择了中间那条。走着走着，面前没路了，一片杂草。“要不我们换一条路吧？”老爸说。我摇摇头说：“不用！没路，走出一条路。”我满怀斗志地冲在前，虽然一脚泥巴，衣服沾满毛刺，手被划伤……但是我不怕！现实很残酷，我的热情被一排铁丝网彻底击垮，看到“此路不通”时，顿时像泄了气的皮球，眼泪夺眶而出。“书上都是骗人的，什么不怕困难，勇往直前就会成功，全是骗人的！我要回家，我不要爬山了！”我大声叫到。老爸上前搂着我说：“儿子，没事，我们换个方向试试，也许换个方向我们很快就会到达山顶呢！”我点点头，换了一个方向谨慎前进，果然，没走多久，就顺利到达了山顶。
站在山顶，真正领会了杜甫的“会当凌绝顶，一揽众山小”的含义。转身对老爸说：“老爸，谢谢你，让我看到这么美的风景。”老爸眯着眼，语重心长地说：“儿子，世上没有一件事是容易的，再苦再难都不能轻言放弃，半路放弃的那是懦夫……”我若有所悟地点了点头。
回到家，打开未完成的那道数学题，又重新理解了题意，换了方式，试着从反方向往前推的方法，没有几分钟，“难题”居然被攻破了，我和老爸相视而笑……
第9篇
有一天，我早上起来，听见窗外风正在“呼呼呼”的刮，还有一些大雾。于是，我的直觉告诉我今天百分之八十回堵车，百分之二十会下雨，我可不想成为落汤鸡更不想迟到。所以，我马上吃完饭，快溜溜的向公交站跑去。
我的直觉没错，等我赶到公交车上后，天上已经下起了小雨，不一会儿，小雨变成了倾盆大雨。可是，到了索凌路的时候车却突然停了下来，我一打听，原来是一个司机逆行，这时，在这条路的每一个角落里到处是电动车的响声，汽车的鸣笛声，我不耐烦了，就捂上了耳朵，可是，我的好奇心又很强，于是我又松开耳朵，向车窗外看去，只见那个逆行的司机和一个公交车司机吵了起来，他们吵了许久，这时，那个逆行的司机蛮不讲理的说：“我今天倒是就停到这不走了”，说完他立马把车窗摇了上去，我一看手表，七点二十了，我快要崩溃了，我下了公交车，乘坐了另一辆公交车。
车走了三站后，却又莫名其名的停了下来，这次是交警处罚一个闯红灯的司机，我实在是没办法，只好下车步行了。下车后，我就以风驰电掣般的速度飞奔，跑了一会，累了，休息一下，又一看手表，七点三十七了，我的天！我又不顾一切的跑了起来，我跑到文化路的时候，我看到车水马龙，人头攒动。我心想：幸好我没有乘坐第三辆公交车，要不就堵这了。我到了班里后，一看表，正好准点，差一点迟到。
所以，为了避免这类事情接二连三的发生，为了明天路上更和谐畅通，所以，请大家跟我一起遵守交通规则吧！
第10篇
森林里有只小兔，他非常爱上学。终于有一年，小兔满8岁了，可以上学了。小兔在家收拾书包的'时候，他想，学校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……而且我要向长颈鹿博士一样聪明，能当科学家。
果然啊，果然啊，而且比想象的还热闹了，不止大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……还有动物赛跑、跳高、跳远、接力、拔河……而且教室里有小动物下棋打牌……小兔收拾完书包，“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，同学们都坐好了，青蛙老师说：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横……”小兔想：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……就这么简单，我不止要当科学家，还要当发明家！”
下午默写的时候，小兔全写横了，交给老师的时候，老师就生气的说：“是这样写的吗？你上课有没有听讲？”小兔说：“不是吗？一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……”老师说：“你上课有没有听讲？错啦！”小兔伤心地坐在桌上，同桌小马说：“错啦，不行你查书！”小兔查了查书，果然！
