书包作文4篇(“背上书包，开启未知之旅——一篇关于书包的作文”)

书包作文，是指学生在返回家中的路上，利用书包里的空余时间，写下自己的所思所想，即所谓“路上作文”。这种写作方式具有不少优点，不仅可以锻炼学生成绩优秀的素养，也能帮助学生更好地发掘自己的创造力和想象力。同时，书包作文也成为学生成长故事的具体展现方式之一，有着重要的作用。

第1篇

我有一个心爱的书包，那就是我上翰林写作的时候，翰林写作的老师给我的一个书包。

我的`书包是用帆布做的，它的形状是方方正正的，还穿着一件深蓝色的衣服。它的正面有一个小男孩拿着毛笔在写作文，上边还印着四个大字“翰林写作”，“翰林写作”的下面还印着“不仅仅是作文的作文课”几个小字。

书包有一个大大的兜，就像贪吃的大嘴巴，可以用来装课本。书包两边有两个侧兜，像两只可爱的小耳朵，可以用来装纸巾。两个侧兜上都有拉链，就像两条漂亮的项链，让我书包里的文具掉不出来。

书包上有一个提手，好像漂亮的发卡，当我们背书包累了的时候可以把书包拿下来，提着它方便极了。书包后面有两个背带，又宽又软，像两只长长的手臂，背上它舒服极了。

这个书包陪伴我一个月了，每当下雨时，我就把书包顶在头上躲雨；回家写作业时，它也陪我写作业。我特别喜爱我的书包。

第2篇

我有一个既漂亮又珍贵的书包。这个书包可与别人的书包书包不同，这是一次我参加“开封市第五届”少儿珠心算比赛获得冠军后得来的书包。这个书包得的可不容易呀！

我的书包是红色的。红色的外衣镶着黑色的花边。书包里外共分四层。第一层放记作业本和跳绳。第二层放当天的家庭作业，第三层比较大，是放书本和文具盒的，第四层放课外书。书包两边还有两个小袋子，是放水瓶和眼睛盒的。书包的表面还有一个可爱的米老鼠。米老鼠背着我一样的'红书包正高高兴兴的上学去呢！米老鼠的左上方写着“开封市第五届珠心算比赛奖”十四个字。每当同学问我书包的来历的时，我都无比自豪。

我的这个米老鼠书每天陪着我上学；放学、读书、学习、我和书包是一对形影不离的好朋友。我爱我的书 包。

第3篇

我有一只可爱的小书包，书包的结构还蛮复杂，它的功能很多。

书包颜色五颜六色的很好看。以粉红色为主；紫色、白色、红色、淡红色、蓝色、黑色相衬这些颜色共组成一只米老鼠，那米老鼠披着一件红色披风裂着嘴巴笑着威武极了！紫色的底边上用绿色写成的英文字stardragoh真漂亮。

它有五层，第一层是最大最宽的`装语文、数学、英语这些书。第二层是装作业本。第三层装文具盒。第四层装彩色笔。第五层很特殊哩，它暗藏在第一层的里边稍微小一点，从外面可看不到哟！它可以装课外书，以及各种各样的东西：如创口贴、纸巾、清凉油等等这些物品，假如同学不小心划破了手，我就像变魔术一样，变出创口贴给同学包扎。有同学头痛时，我就拿出清凉油给她擦。另外呢，旁边还有两个网状的小袋子，一边可以装雨伞等，另边可以装一瓶水。你看我的书包可真多功能呀！

第4篇

我有一个绿色的小书包，它有两层，有一双绿色的手，当我背上它时，它就用双手紧紧地抱着我，它的嘴很大，很大，每当我把东西装进它的肚子里，它就会哈哈地笑个不停，每次出去旅行的时候，它的肚子都是鼓鼓的`，生活中一直都是它伴随着我，我们是非常好的朋友。有一次我在爬山，爬到半山腰，累得满头大汗，坚持不住了就要往回走，我的小书包，不开心了对我说：“小主人，不要放弃，只有坚持才能取得胜利，到了山顶我请你吃好吃的。”我心想：小书包说得对，我要坚持不懈才能爬到山顶，而且还有好吃的在诱惑我。顿时，我全身充满了力量，飞一般地向上跑去，十分钟终于爬到了山顶，小书包满足了我的愿望，把好吃的都倒了出来，吃着好吃的东西，看着山下的风景，我顿时明白了努力的好处，这还要谢谢我的小书包给我的坚持不懈的力量。

有一次我自己一个人来到了北京，十分地害怕，小书包就在旁边对我说：“小主人，不要害怕，我会保护你的。”在北京的这段时间中，小书包每天都陪在我身边，我背着小书包去参观，而小书包帮我保管我的钱和手机，这样，我再也不用害怕了。