我的同学小学作文8篇(同窗情深：小学同学作文分享)

“我的同学小学作文”，是一系列优秀的小学作文，由我校小学生创作和分享。这些作文涵盖了生活、学习、情感等各个方面，内容质朴、真挚、感人，为读者呈现了一个充满活力和智慧的小学生世界。

第1篇

“好大一头猪，红红的屁股……”哈哈哈哈，呵呵呵呵……我和陈＊＊都笑弯了腰。可是，演唱这首歌的人却纹丝不动。不过，我可没有管这么多，只是乐呵呵得坐在座位上。

“前面这个人是从精神病院，一号楼，第一百层的二号房里的二号床上跑下来的，然后又从一百层高空一越而起，乘坐和平鸽，飞到了延秀小学，又正好落入了我们班的超级‘老白痴’牟＊”“扑”坐在一旁喝水的蔡＊正在喝水，凑着耳朵一听，这不，全给吐了出来。真笨，怎么不往肚子里面吐嘛！我心里默默的想着，不过，这好像不太可能哦！我突然觉得我的想法其实挺幼稚的，如果说出来，我可要遭遇蔡＊的严重“打击”了。还没有等我想完，这边的俩人已经开始打起来了。“来啊！使劲往我的拳头上敲一下啊！看看我们的拳头谁厉害！哼！”哎！真不是个办法，陈＊＊整天就拿他那双普普通通的拳头炫耀，真不知道有什么好炫耀的，不就是硬吗？有什么了不起。“乒～”一声阵天动地的巨响在我耳边环绕。怎么回事？我还没有注意，只顾发呆去了。只见牟＊的文具盒已经破了两三个大娃娃口，笔啊，尺子啊，橡皮……摔了一地，只见他的眼睛瞪得跟牛一样大，颈项青筋暴起，脸涨得通红，咬牙切齿的盯着陈＊＊。“轰”，他猛得扑了过来，把陈＊＊的本子等东西摔了一地。“哦！对不起，对不起，我帮你捡起来。哈哈，别生气，别大我啊！”顿时，牟＊的脸色一下由阴转向了晴，嬉皮笑脸得望着已经发怒的陈＊＊。他像一只发怒的豹子，正准备扑向手无负饥之力的牟＊。“哼哼。”坐在一旁的纪律委员张＊＊咳嗽了两声。“喔！好黑人哦！”陈＊＊把手指咬住，幼稚得说。“哈哈哈哈……”我早已是笑不成声，一个张＊＊就把他吓成这样。我看他适合去当当马小跳，张＊＊适合扮演路曼曼。可不是吗？他的学习生活不和马小跳是一个炉子倒出来的泥娃娃吗？我也挺怕张＊＊的，因为她平时就不怎么笑，除非是和胡＊和郭＊＊开玩笑的时候笑上一笑。不读书就要写名字，下午罚扫五天地。吓不死你，这不黑板上又有我的名字了，说不定明天我的倒霉日就开始了。“丁零零……”上课铃响了，现在，想笑都笑不成喽！

“好大一头猪，红红的屁股……”牟＊又转过来了，这下，可是他的课前，最后一次演唱哦！

第2篇

小学的时候是一段无忧无虑的时光，男孩们整天就是折纸飞机到处飞而女孩们就只是整天跳皮筋，女孩跳来跳去的，男孩的飞机飞过来又飞过去。现在，我站在我的母校，看着现在的学生干的事还和我们以前一样，不禁有些恍然，好像有那么一刹那又回到了小学，又坐到了之前的座位，在一个下午，被你的一个同桌叫醒，然后你告诉他你做了一个好长好长的梦，梦里我读了初中……想着想着，我忽然想起我小学时的同学了。第一个被我想起的，是我的小学生涯中第一个女同桌，她叫莉莉。

据我的回忆，莉莉是一个短发女生，带着一副黑框眼镜，我记得我当初还嘲笑了一番她的眼镜，说她戴眼镜一点也不好看，而当时的我一定没有想到，在几年后，我也会戴上眼镜，而且也是个黑框的框边架，只是到那个时候，再也没有人说我戴眼镜丑了。莉莉是一个性格很温和的人，她还有些腼腆，说话声音有点小，说话的时候细声细语的，像个蚊子似的，我须得靠近了她我才能听清她在说些什么。莉莉上课的时候喜欢看些课外书，我已经跟她说过很多次了，可她硬是不改，仍旧这样，我见没什么效果，便也不再说了。现在回想起来，她看书的时候还真文静呢。她虽说喜欢上课开些小差，但成绩却一点都不差，比我还要好一点，这一向使我佩服。

第二个被我记起的是我的好兄弟，从小到大的伙伴，他总喜欢留着个长刘海，那刘海成天的就在他的额头上晃呀晃，只要他轻轻的摇一摇头，那刘海就会跟着一起摇动起来，他说，这样有一种飘逸的感觉。他最喜欢干的事情就是拼魔方，不过他还真的是拼魔方，他玩魔方就是把魔方拆开来，拆成一块一块的，然后又把它们一块一块拼起来，这样明明就很无聊，可他却乐此不疲，每天都要拆装至少三次以上，我对此深感无语，却又奈何不了他，谁叫他是我兄弟呢？

接下来我却没往下想了，因为马上我就要回校了，这次只是学校放假，然后我在假期完的那一天赶往学校的路上看见了母校，所以才想起来那么多。我不往下想是因为人不能只沉浸在过去，而忽略了现在啊。时光总在往后流逝，而人总得往前行走，所以我们就要在某个时间，某个地点，遇见某个人物，然后暂时忘记过去，这才能无所畏惧的向前走啊！

第3篇

在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。

回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。

在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。

第4篇

“呼呵呵……哦嘿嘿……”，一陈奇特的笑声飘进了我的耳朵里。未见其人，先闻其声，不用说，这肯定是我们班的王晓然。

王晓然是个外表憨厚的胖子，他的脸上总泛着两朵红彤彤的“云”且极其容易脸红，不论何时，只要回过头去看他，他的脸总是经彤彤的，像个熟透的苹果。他标志性的细小眼睛，总“骨碌骨碌”地转着，遇到他认为惊奇的事情，便瞪大了眼睛惊讶地望，再配上他红红的脸，总让人莫名地想笑。

凡是与王晓然坐在一起的人，都会变得笑点极低，这让他周遭的人少不了挨批。有一次在数学自习上，王晓然突然哼起了小曲，一边哼还一边扭动着自己“庞大”的身躯，脸上露出他独有的微笑，嘴角微微上扬，幅度不大，却不知是否因为肉多整张脸都在抖动，并发出“呼嘿嘿”的笑声。他这一笑，对他来说不要紧，却苦了我们周围的人，一个没忍住，哈哈大笑起来。又一个不小心被语文老师捉个了正着。也正因为他，我们挨了批。

王晓然还有一个特点——“一穷二白”。为什么这么说呢？因为只要一做题，他准什么都没有，他没有也不着急，只伸出他胖乎乎的小手，从你桌子上抽走。

“王晓然，放下我的尺子！”“王晓然，别动我橡皮！”“王晓然……”这便是我对他说过最多的话。每次被发现，他便赶紧放下手里的东西，小心翼翼地递给我。但只要我一转身，总是听见“小气”两个字，而他下次又一如既往自顾自地拿起我的东西，所以我很少借给他东西，总是他可怜地央求我。

三十年河东，三十年河西。这一次却轮到我可怜地向他央求了，因为我的钢笔没水了。“王晓然，借我支笔好吗？”王晓然微微抬头，斜视着我。透过他的眼镜，我明显看见他眼中一闪而过的狡黠。随后，他轻轻勾起嘴角，狡诈地笑了下。我心中暗道不妙，平时他借东西我百般“刁难”，现在想让他借我东西，这不是异想天开嘛。我正准备找后桌借笔时，一只铅笔从天而降。“这是刚买的笔，写起来特别流畅，我还没用过呢。”这王晓然！

虽然王晓然会让我们挨骂，虽然他的手很“长”，但是他憨厚朴实、乐于助人的品质才是最重要的。

第5篇

经过一家酒吧，传来一首乐曲，原来是海顿的e小调奏鸣曲，我突然想到了一个人，他也曾弹过这首曲子我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛，高耸的鼻梁，以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛，再配上一身天蓝色的运动服，简直帅气无比。

记得有一次学校组织去动物园，我们正玩得高兴，突然尹航大声喊道哟？我的钥匙哪去了？刚才还在呢！我转过身来，只见她脖子上的绳果然没有了。我们帮 他找找吧！我对同学们说。忽然，不知谁说在那，在那块地上。我也看见了，可是怎么过去呢？那些树多扎呀！只听蓝云天说：我试试！只见他小心翼翼 地走了过去，那些树似乎和他过意不去，把他的新衣服划出了道子。但是他没有退缩，咬着牙，皱紧了眉头一步一步地过去。午后的'阳光在他的额头上渗出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。

还喊着加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要触着的那一刹那，突然，有人喊道小心！可是他们没有听 到，裤子被带这利齿的草划破了，尹航焦急地问你没事吧？只见他笑了笑捡起钥匙，大步流星地走了回来，把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上 染着土黑色的泥点，漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕，脸上就更别提了，洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗，有笑着说没什么大不了 的，不就是划了几个口子吗？过了一会儿，他走远了，我的眼前又浮现出他捡钥匙时的情景，久久不能平静。

开篇的人物描写非常细致生动，充分表现出了小作者同学的外貌特征。接下来用生动的语言对在动物园里发生的证件事情叙述的很详细，把同学之间助人为乐的精神也体现了出来，很多描写的细节很好，比如大步流星地走了回来，表现出了小作者的写作功底，行文流畅。

第6篇

我们班有这么一个人：英俊潇洒，风流倜傥，一表人才，总之，一个字就是：帅。而且他的着装非常有个性，不论什么季节，他都“反”着穿：人家还是薄薄的长袖，他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的人。

既然他在着装上先人一步，那他的学习也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时，他便会“死皮赖脸”地黏在教室里，谁都拉不动，唯一的办法就是找来陈梦琪......

因为他长得很文雅，所以，他很爱看书，不过当你看见他笑嘻嘻的样子时，千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引，仔细一看，哦呦呦，原来是在“阅读”漫画呀!

上课时，你看他发言，扭扭捏捏，半天挤不出一个字。就算挤出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告诉你：害羞!

都说眼睛是心灵的窗户，然而，有些时候，眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课，那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮，大家看他从地上跃起时，充满了期待，没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时，球已擦着他的身躯过去了，他还在乱挥球拍;一说到踢足球，他可是个能手。一脚飞踢，球没踢到，鞋子已飞过球门。这时候，他便会高兴地跳起来大叫：“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚——摸不着头脑。

他，快人一步，和时间赛跑。但他每一时，每一分，每一秒都在观察班上每个人的动向。有时，他看见男生和女生坐在一起讨论数学题，他一定会在第一时间向全班同学报道这件事，并闹得“满城风雨”，让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小，小事化了，而他呢?不闹大，他决不罢休。

第7篇

“孙启鑫。”老师点名让他回答问题，他本能地站了起来，习惯性地左看一眼，右看一眼。经过同学的窃窃提酲，“选a。”“为什么选a？”老师又问了一句。“那什么，”他低头看了一眼老师，又迅速的看了一眼题，“那个，x的平方加1不等于零。”“好，你请坐。”

他坐下之后，又东张西望，这儿看一眼，那儿说一句话，这又碰一下。

在他眼里，时间总是过得那么快，“铃……铃……铃……”，铃声响过，他又坐不住椅子，习惯性地东走走，西窜窜。他的身体除了睡觉，不，可能连睡觉时都没有休息过。总是肆无忌惮地动着。

虽然你看他整天蝇营狗苟，可考试却从不被谁落下。始终是班级前三名，去年期末在北片夺了个季军。你看他这么聪明，可有时候他的行为也会让人感觉到他很傻。

大雪纷飞，球场上满是皑皑积雪。只要下课铃响过，他扛着扫帚飞一般冲向操场去扫雪。即使别人提醒“老师不能让上体育课。”可他还固执己见，他坚持不扫完不行。和他相处久了，就会知道这是他对篮球的热爱，爱得痴狂。老师们也常常说，“你要把玩的劲头用有学习上……”这样的话，前半句几乎都一模一样。

说起孙启鑫和篮球的关系，这不仅仅是热爱所能代表的。他玩篮球的确是很出色的。他那黝黑的皮肤可能就是玩篮球晒的。

他总是说，“如果我再高点，我就扣了。”这话绝不是吹嘘，他总是玩一些mvp，虽然只是简简单单的几个动作，可对一个才1米70的初中生，是相当难的。他最崇拜的球星就是韦德，正如韦德一样，他就是我们班的“闪电侠”。突破虽说达不到如入无人之境，也并不是神来之笔，但堪称新庙中学一绝。我们不得不承认——那是他日以继夜的锻炼换来的。

孙启鑫在我眼中是一个活泼开朗，却又不免因为点小事就发脾气的俊才。虽然表面上平淡无奇，简简单单，内心却极不平常——痴迷于篮球之火藏于肺腑。他对篮球的热忱正如李白对酒的痴狂，吴道子对画的痴狂，王羲之对书法的痴狂。

第8篇

眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过，六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在六年中是他们给了我帮助，给我留下了太多的美好回忆。

有一位同学，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角上翘着，带着些调皮与狡黠，她就是xxx。

她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她，就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。

那是一次数学考试，老师把试卷发下来之后，我看了看试卷觉得很简单，便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话，我考试就不会考得好，隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好，如果这次考试失利了，那我回家以后还怎么见李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，啊！她做出来了！我顾不得多想，立马把题目写在纸条上，朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏，心想：连这个忙都不帮，还算什么好朋友！这时，组长来收卷子了，那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。

到了放学的时候，xxx见我还是不理她，便语重心长地对我说：“我不是不帮你，而是怕你欺骗了自己，考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样，我相信老师要的是我们真实的成绩，而不是虚假的分数。”我听了她的话，也觉得自己做的不对，抄别人的东西，没有经过大脑的思考，等于没做一样。如果养成习惯，后果将不堪设想。

xxx，我真心的谢谢你，是你让我知道了抄袭的危害，你给我的启示，将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。