诚信活动策划8篇("诚信行动：打造正义社会")

诚信是社会文明的基石，诚信活动是提高社会信任度的有效途径。本文将为您介绍如何策划一场成功的诚信活动，从目标制定、内容设计、宣传推广等多个角度进行分析，帮助您打造一场有意义、具有影响力的诚信活动。

第1篇

感恩，不是物质上的赠送，而是发自内心上想报答他人的一种思绪。人类社会需要诚信与感恩，需要诚信，是因为它是连接古今的桥梁，是维护人与人、国与国之间友好合作关系的纽带。而感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的'体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。

1、让同学们明白诚信感恩存在于我们生活中的点点滴滴，从而引导他们在平时的生活中就应该实践诚信感恩。

2、通过榜样的作用，激励同学们努力学习，争取成为对社会有贡献的人。

播放ppt，介绍诚信感恩团日活动的背景及特殊意义诚信系统，我来炫活动上将以传球的形式配以音乐来提问关于一些诚信的问题。音乐一停止，手执球的学生站起来回答问题。这个游戏既有利于活跃现场气氛，又能让每个同学参与到活动中来。让同学们在轻松的气氛中更加好地学习诚信知识。

诚信感恩，我来说首先我们会收集近年来我们身边不诚信事例，同时也让主持人解释诚信的重要性，让学生对诚信首先有一种直接的认识。然后将同学就诚信与感恩发表自己的感想。

诚信感恩，我来论播放一段关于诚信或感恩的视频或一个新闻事件，主持人在一旁进行讲解，播放完毕后，请学生谈谈自己的看法，也可以分成正反两方面进行辩论。团支书致结束语，团活结束

第2篇

?宋庆龄的故事》、《九色鹿》、《于谦两袖清风的故事》、《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光撒谎》

主持人：讲诚实，讲信用，守承诺，对自己履行责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》，从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，说老实话，办老实事，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里，做到考试不作弊，作业不抄袭，做错事要勇于承认，坚决改正，做事认真细致，敢于承担责任。同学们，如果在生活中，我们无意中犯了错误，那我们应该怎样做呢？

主持人：我们无意中做了不好的`事，要主动承认错误，这样才是个好孩子。

诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就是事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

2、口才、金钱固然重要，但最能感动人、抓住人的，还是诚实。

3、诚实的人是上帝最高尚的作品。——（英国）蒲柏

5、只有信用才会比才智更加深交情。——（法国）提罗什富科

6、“教育中的‘反诚信潜意识’分析”、“正气为安身立命之本”（选自《素质教育在中国》20xx年2月第一章第三节）

1、通过主题班会，试学生基本了解诚信的含义，懂得诚信的重要性，并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

2、班会内容丰富，形式多样，由学生主持，学生能够广泛参与，体现了主体精神，同时锻炼了学生的思维，评判能力。

3、活动取得了很好的教育效果，教育了学生要在日常生活中培养守时，守信，诚实待人，言行一致的优良品性。另外，与诚信相关的古文名言的传授，间接促进了“经典文化”在学校的发展。

第3篇

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学20xx年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

2、全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

3、在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

1、诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

2、宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

4、诚信大签名活动（两场）：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

5、举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

6、制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

7、拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以dv的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

8、组织全班同学集体观看有关诚信的.影片，观看后进行交流，并写观后感

2、团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

3、提前预定一间教室（供“做一名诚信的大学生”交流会使用），布置好教室

4、在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排好相关负责工作

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍dv的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等）

1、5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习

2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。3、5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

4、分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

5、5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

6、在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

7、由诚信dv负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

8、参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

9、从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行该活动

10、组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影（视具体情况而定，也可以自行放映）

11、15月20日（周四）晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会12、5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结（电子档和纸质文档）

通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础！

1、在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

2、各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。

3、活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

4、若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

第4篇

面临考试月，我们班的同学开始进入备考阶段。严肃考风考纪已然成为我院关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的`良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

由负责人在晨会上宣讲《考试与诚信倡议书》、以及激起大家学习的热潮，积极备考。

4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛。

3、通过灵活的方式，让同学更投入到班会中，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场秩序。

第5篇

诚信是中华民族历来的优良品德。随着社会发展，人心不古，诚信越来越为现代人所丢弃，中华民族身上的优良血液在逐渐流失，当代大学生身上正反映这一严重问题—诚信危机。部分大学生的诚信缺失，其危害性是严重的。不仅不利于良好校风的形成，甚至影响大学生的自身就业。大学生是社会的精英，精英分子不单单有高等的学历，内在的修养品德也是相当关键的。我们不能忽视对学生的诚信教育，人格塑造。作好诚信教育，是目前大学的重要课题，必须予以足够重视。

为了推进我校思想政治教育和精神文明建设,进一步强化我校学生的诚信意识，提高学生综合素质。使大学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全校范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气；引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

准备工作：六米长的横幅两条，马克笔十支，宣传单若干，海报板及宣传画，另外需有人去食堂借桌子

具体流程：1工作人员于12点到食堂楼下集合，完成放海报板拉横幅等准备工作。

2召集路过同学签名并派发传单，解释一周活动详情，由新闻部同学纪录活动过程，预计12.45可以完成签名工作。

3活动末尾，工作人员及有兴趣的同学到指定地点宣誓拍照。

前期准备：在一二期张贴海报，定教室,找演讲老师,准备好礼物和宣传单,在演讲前把海报在教室旁贴好

活动过程：晚上六点有关负责同学去开教室，派同学去迎接老师。

具体过程：1秘书处负责同学提前半小时到指定教室开门，作好放映准备。

2六点准时放映，估计八点结束。新闻中心同学负责活动过程的记录与照相工作。

前期准备：1周一至周三进行标语征集的宣传（包括海报宣传和宣传）

2周三下午对征集到的标语进行评比，评比一二三等奖。

2中午时间在食堂楼下寻找给力标语的原创者，现场赠送优厚礼品。

活动准备：需要彩色图片数张，海报纸2张并提前整理相关材料，于周四晚间完成海报

活动内容：于周五上午早期时间在一期一二食堂和二期七八食堂楼下的海报栏中张贴海报，各一张。

游戏介绍：男女背靠背夹着气球走完规定距离。最后以时间判定成绩。

游戏介绍：一队6（待定）人，排成一排，拍首位的手持篮球，先举过头顶，在俯身从胯下传给下一个人，依次把球传给末位的人，最后的人将球投进篮筐。以在规定时间内完成次数判定成绩。

游戏介绍：四人一队，每个人脚与脚之间互相绑起来，在规定时间内走玩规定距离

游戏介绍：俩人一组，一人在赛道区域内放置若干卡片，另一人走完整个赛道，要求每一步都要踏在卡片上。走错或脚没有完全踩在卡片上，视为失败出局。

游戏介绍：参赛选手每人骑一辆相同的自行车，在自己规定的赛道里行完赛道，以走完全程时间最长判定成绩。

游戏介绍：俩人一组（男女），每人手执一只球拍，要求球拍垂直放置，拍间夹一只乒乓球走完规定赛道，球掉下一次在成绩上夹5秒，并在原地夹好球继续比赛。以走完全程所用时间判定成绩。

游戏介绍：10（待定）人一组，男女间隔站成一圈，记住自己左右手的人，然后打乱原来的顺序，每人的左右手与一开始站在左右的人牵起来，开始计时，直至最后解开结。以完成时间判定成绩。

游戏介绍：9（待定）人一组，围成一圈，在圈中心放置6张凳子，由裁判喊口号??

始和停，没抢到凳子的出局；第二次减少俩张凳子，重复上述步骤；每次减少凳子数为2、2、1。.最后抢到凳子的胜。

说明：1积分若位于分数段之间，则按低的分数给予奖品。2如有兴趣参加的同学积极报名。

活动流程：1主持人按照原定顺序主持游戏，先请同学组好队，再念游戏规则。

2游戏中，同学应该严格遵守游戏规则，如有不遵守者，将略施小惩。

在活动期间，我们将邀请校园记者和教授，结合勤工办各中心的力量，借助图片展，海报，校园广播，苏大bbs，苏大校报等多种媒介加大宣传力度。

活动意义：此次诚信周活动，着力于学生的自我教育，将社会“要我诚信”，转变为学生“我要诚信”，从而培养学生诚信的自觉意识，充分发挥学生的主体作用，诚信既是他们自身成长的需要，也是时代发展和社会进步的要求。大学生是祖国的未来，是国家建设的栋梁，是民族复兴的希望，应该带头践行诚实守信，实事求是，言行一致的传统美德。

第6篇

为进一步推动我校学生资助工作持续、健康地开展，引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的人生态度，营造"诚信待人，诚信做事，诚信学习"的校园氛围，我校将在全校范围内开展"校园诚信之星"评选活动，现具体方案如下：

推动我校大学生"诚信校园行"活动的开展，确立我校大学生"诚信校园行"活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进资助工作持续、健康发展。

2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德;

3、获得过国家助学借贷的资助，或参加校内勤工助学岗位并表现突出;

4、学习成绩优秀，获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或校内奖学金，遵守校纪校规，无不良记录。

评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。

各学院应在x月x号之前，组织本单位的评选活动，并将各自活动的`图文资料报学生处学生资助办公室。

各学院初评后，推荐候选人2-5名。要确保推荐候选人的资料真实，并将推荐候选人的申请表、1500字左右的事迹材料和其他支撑材料复印件，于x月xx号前报校学生资助中心办公室(行政楼xx房间)，电子版另发。

学生处x月x日-x日对各学院选报的学生进行初选。参加初选的学生，应准备好个人的事迹材料和其他支撑材料。

通过学校初选的候选人的事迹材料将在学生处微信"学工在线"平台展示，接受公众投票和监督。全校师生可关注并对候选人进行网上投票。网络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计入总成绩。

参加学校终选的学生应自行准备3分钟的演讲稿和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。最终以总成绩的排名评选出"衡水学院校园诚信之星".

1、本次活动设立"xx学院校园诚信之星"3名，颁发证书和纪念品。""xx学院校园诚信之星"提名奖10名，颁发证书。

2、设优秀组织奖3个，对在初评阶段宣传到位、组织得力、诚信教育成绩突出的系给予表彰。

3、设最佳人气奖3名，在"学工在线"微信平台投票产生，颁发证书。

4、在所有关注本次活动并参与投票的学生中，随机选出10名幸运参与奖，发放纪念品。

各学院在接此通知后，应广泛宣传，认真组织院系初评。各学院候选人应经过班级、年级推荐产生，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型;

第7篇

为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。

（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）

1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。

2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。

3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。

5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。

7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。

8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的.《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。

9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。

如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。

第8篇

诚信感恩是一种良好的道德修养，也是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在大学生的德育中，诚信感恩是一个基点。在文明社会，为人诚信、知恩图报是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的`必备素质。本次活动主题是“诚信感恩”，旨在引导同学树诚信，知感恩。

本班级团干、班干开会讨论活动主题、时间、地点、人员安排等注意事项。

组织委员：卢义文负责团日活动期间进行拍照记录活动前布场仪器的租赁，活动中的秩序问题；

劳动委员：陈超超负责对班级的卫生做好准备，以及活动结束清场的整理等。

2、将此活动策划告诉班级同学以便获取同学们的积极响应并让同学们参与活动。

1、档日19：00活动前半个小时，团干、班干到位并开始布场。

2、当日19：25活动前班级人员配合系工作人员进行签到，没有来的同学说明原因写附上请假条。

1、支持人陈欢欢进行活动背景，分析诚信感恩重要性开展活动的开场白；

3、支持人班级人员互动：当代的“诚信感恩”你参与了么？如何看待当代“诚信感恩”？是否对此提意见？

2、活动后会议：对活动进行总结，对本班级做最后的评价

3、总结此活动，并整理拍摄记录，团支书书写总结书。