端午节活动策划7篇(精彩纷呈的端午节活动策划:欢乐之日游戏绝不重样)

端午节是中国传统的重要节日之一,自古以来都有丰富的独特文化活动。为了让职工度过一个愉快且丰富的端午节,公司特别策划了一系列有趣的节日活动,让大家感受到浓郁的节日氛围和团结友爱的企业文化。

端午节活动策划7篇

第1篇

农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的。并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。

活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

凡当日在购物累计满xx元可参加“钓香粽比赛”,满xx元钓一次(限时1分钟),满xx元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

活动内容:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

1、宣传车:租用x辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(x辆停于购物中心,x辆自行安排)

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

端午节活动策划8篇

第2篇

20xx年五月初五端午佳节时、中华民族都有赛龙舟、挂艾蒿、饮雄黄酒、吃粽子、咸蛋、绿豆糕等习俗的传统。

活动期间在现场设免费试吃台、xxx为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕、让你边品尝、边购物、过一个欢乐愉快的端午节。机会难得、请勿错过!

⊙活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品(由供应商提供)、电锅一个、试吃台1个、托盆3个、一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;

⊙现场叫卖促销、宣传活动、同时对01处商品进行宣传促销。

尊老敬老是中华民族的传统美德、本商场将于月日下午14:30—17:30于本商场设包粽子处、盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时xx将为您准备好了包粽子的所需材料、让你一展身手。同时xx将把你包的粽子于端午节上午送给社区的老人或老干部、以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到新一佳送出的精美礼品一份。

⊙门店企划部和01处员工准备好长桌放于商场出口处、并作现场气氛布置、特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅、以宣传活动、提升公司形象;

⊙01处员工准备好包粽子的各种材料、在桌上分3处放置好;

⊙现场须有本商场员工带头包粽子、促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动、并准备好活动赠品;

⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字、将粽子包装在礼篮上、并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;

⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心、确定慰问时间和活动流程;

⊙由店长、企划部经理等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人、为其送上xx8礼物、以表慰问;

⊙店企划部做好后勤和宣传工作、将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后上传市场营销部。

第3篇

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1。“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2。“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3。走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4。 “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1。“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2。“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3。走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4。 “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师x月x日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

第4篇

一、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

二、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

一、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

二、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

三、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

二、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

第5篇

为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。

要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

第6篇

一、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

二、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

端午节的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、苇叶。

一、主持人出示图片,讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

二、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

三、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

四、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

八、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

第7篇

目前龙坛湾大酒店在平潭知名度还不高,通过邀约当地家庭到酒店西餐厅参加端午包粽子自助餐活动,宣传龙坛湾大酒店企业形象,提高酒店人气。

1、宣传酒店,提供营销人员和当地家庭的接触机会。

2、口碑传播,通过家庭传播龙坛湾大酒店品质服务。树立酒店餐饮服务知名度,提升人气,建立相对稳定的消费群体,稳定增加收入。立足于本土,打造当地一流的酒店形象。

20xx年5月30日(5月10日开始网络推广、电话邀约、短信告知)

龙坛湾大酒店协议客房、意向客户电话邀请通知,平潭当地家庭网络报名

1、电话、短信邀请酒店协议客户、意向客户及家人来岚悦西餐厅现场参加端午包粽子亲子活动。(是否预设一定的免费名额)

2、活动当天,现场扫描公众号二维码,购买门票,检票进场

(3)每增加一位成人加收80元自助餐费用,每增加一位90cm-150cm儿童加收30元自助餐费用。

3、接待员姐姐带领小朋友参观活动场地,学习端午文化,学习包粽子程序,介绍包粽子材料;

(2)接待员讲述制作粽子的方法,并且一边讲述一边示范,让小朋友认真观看,如果询问他们还不是很明白的时候,可以重复示范两遍。

(3)分发制作粽子的材料给小朋友,让小朋友亲手制作,让家长在旁协助。

(4)小朋友在制作粽子的过程当中,由接待员巡回进行指导。对表现好的小朋友及时表扬,而对不太会做的小朋友则给予帮助和适当引导,鼓励其完成粽子的制作。

a初赛每张桌子5-10人一组,用时3分钟,以外形质量和数量作为评比标准,最终决出每张桌子的第一名进入下一轮比评

b进入决赛的小选手们作品安排到统一的展台上,给小朋友们发放投票牌,给每一个进入决赛的小选手们投票,按照票数的多少作为评比标准,依次评选出优胜者

奖品设置:(备选:嬉海园门票、西餐厅小蛋糕点心礼品、酒店住房打折券)

一等奖:1名,奖嬉海园门票2张并颁发金奖奖牌,酒店住房打折券一张;

二等奖:2名,奖嬉海园门票1张并颁发银奖奖牌,酒店住房打折券一张;

三等奖:3名奖西餐厅小点心一盒,酒店住房打折券一张;

5、比赛现场由有酒店相关领导和赞助单位领导颁发奖品和奖牌。

6、参赛人员所包粽子由活动方服务员按顺序编号收上来,由酒店厨师标号煮熟,让小朋友品尝自己制作完成的粽子。

7、请小朋友们合影留念,宣布包粽子环节结束进入自助餐环节。

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