班里的作文3篇(笔耕不辍，班级精华-班里的佳作！)

本文将介绍班级中同学们的作文精选，展现他们独特的思维和文笔。这些作文涵盖了各种题材，包括学习、成长、友情等，通过阅读这些作品，我们可以更好地了解班级中每个同学的想法和心情。愿这些作文能激发您的阅读兴趣，同时也为同学们的创作提供了展示的平台。

第1篇

我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。

一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。

一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。

孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的.“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。

第2篇

王洁长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她有一张甜甜的嘴巴，见到谁都会很热情地打招呼，同学们都很喜欢她，而且她还是我们班的“小能手”呢！这次在教室里举行的一次擦皮鞋活动中，她就自告奋勇地参加了，给我们好好地露了一手。

老师刚宣布活动开始，她就高高地举起手臂，身体微微弯曲往前倾，肚子紧贴着桌子边，嘴里还不停地大声喊着：“老师……老师，选我，我会！”一听到老师喊她的名字，她便大步流星地走到讲台旁，眼睛迅速扫视了一遍桌上的工具，有刷子，鞋油和抹布。只见她弯下腰，低头捡起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰尘，接着她拿起鞋油，拧开盖子，挤出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有样地刷了起来。可因为鞋油全聚集在鞋头的部位，导致擦的时候擦不均匀，有的'地方深，有的地方浅，深浅不一，可难看了。这可怎么办呢？她双眼紧盯着鞋子，认真思考了片刻，很快就想到了办法。只见她脸上挂着笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓点水似的在鞋子的侧面和后跟处涂上了好几处鞋油，接着将左手伸进鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子从前到后，从左到右全都刷了个遍。最后，她又将抹布摊开，折成长条，贴在鞋面上反复擦拭几下。不一会儿，一只脏兮兮的鞋子就被她给擦干净了。她看着焕然一新的鞋子，露出了满意的笑容。

这就是我们班的“小能手”——王洁，她可真能干呀！

第3篇

说起我们班里的那些事,可要从一些特殊的“名字”说起了。

比如班里的三大“懒王”，第一位作业经常完不成，上课经常调皮捣蛋，就连下课那也昆东跑跑，西跳跳。一会这个同学来报告一下，一会那个同学来报告一下。

第二位他可是全校无人不知，无人不晓。他可是一个“玩笑”语文老师一见他不听话，就使用他那二指弹功。“咚咚”“啊”，班里传来了这样的声音，前秒还一点声音都没有的班级，后一秒就成了哈哈大笑。他也是一个大懒王，作业不做，打扫卫生也不干，就连擦黑板这种小活，他也不会去干一下。

第三位那是一个脑子笨，不好好学习，重来不写作业，上课只会仰望天空，东张西望，做小动作。语文老师还经常拿他开玩笑。

接下来就是我的同桌了，说起他我可真是无语中的无语了，上课他总是会在我们严厉的语文老师正在讲课的时侯，开始了大作战。一会儿在他后面做个“茄子”动作，一会儿在他后面跳个舞。如果老师发现他的话，他便会有无数种的理由，不会向老师认错。

有一次，他上课把笔的.笔头弄坏了，只听“叭嗒”一声墨水全洒在他后面同学的脸上，那个同学变成了黑面人，语文老师看见这样的画面，严肃的表情露出了笑容。

你再看我们班学习优异的同学，助人为乐。我们班还有一个“信鸽”，只要你听到我们班传来“老师来了，校长来了。”那绝对是这位“信鸽”报的信。

我们班里的那些人大家都知道啥样了吧，你们班也有这样的人吗？