初中生观后感8篇(「青春无悔，成长有约」——初中生观后感)

初中生观后感是指初中学生通过欣赏电影、电视剧、动漫或阅读书籍后，对所看作品的感受和思考。初中时期是人生中一个重要的阶段，观后感不仅是学生丰富内心、增长见识的方式，更有助于提高写作表达能力和学习成绩。

第1篇

初次听到这个名字，是在电视上的一次介绍。对于这个看上去很潮的名字，不由得来了兴趣，可惜一直无缘一睹它的真容，只能隔雾观花。当我得知我们要在星期四的下午一起观看这部电影时，喜上眉头。

周四很快就到来了，再睁眼，俨然坐在了礼堂的位子上了。随着老师的鼠标点下，一面中华人民共和国的五星红旗赫然出现在大家的视野中。随即就是一幅幅山河画卷，向我们徐徐展来。碧蓝的深水中，清晰的衬出浮在海面上的庞然大物，缓慢的摇晃着巨臂，缓缓的把一个重达几百吨或是更重的连接器向上吊起。

不由得心潮澎湃，听着伟大的成就，看着多少人为此而哭泣，多少人的骄傲与自豪交织在一起，推动着中国的进步。

让我最欣喜的，莫过于是祖国的大好河山。东北平原的银装素裹，白雪漫天，冰灯奇幻；华北平原的平坦辽阔，翠绿满目，麦色喜人；江南水乡的古风雅韵，婀娜多姿，烟柳微垂；海南三亚的墨海深邃，剔透见底，群鱼嬉戏；青藏高原的雪山连绵，清湖如海，湿地众多；新疆塔克拉玛干的沙漠如烟，黄沙漫天，异域壮观；内蒙古草原的绵羊成群，骏马奔腾，牧歌扬天。

每一个地方都让我向往，无论是城市高楼，还是自然风光，都是心中最美的圣土。“绿水青山就是金山银山。”为什么不感到骄傲呢？我们生活在如此绝美的环境之下，领略四季的无穷变化。为什么不感到自豪呢？这是我们的`祖国，让我们感动激动的祖国。

有一种速度，叫做中国撤离，因为祖国时时刻刻关心着我们每一个同胞。有一种梦叫做中国梦，以为亿人的废食忘寝，推动着中国的发展。有一种澎湃，叫做厉害了，我的国，为每一个努力奋斗的人加油，为每一个付出一生的人致以最崇高的敬意，为我们的祖国献上自己的全力。

我们应该从现在做起，努力学习，为中国的未来撑起一片新的天地！

第2篇

比起电影，我似乎更加喜欢看电视剧。电影是一瞬，是浓缩，电视剧是延伸，是扩展，是深入，是具体。主演不一定要很帅，但一定要看起来很舒服。对于《金粉世家》，不得不佩服导演看人的眼光，所找的每一位演员都仿佛是为这部剧量身打造一般，整部剧的感情也演绎的细腻、深刻，格调既不过于华美，也不是完全清淡。我想这就是完美，一切都是那么的恰如其分，现代与古典、乐观与无奈、冷与暖；我想这就是经典，无论多少年过去，再看的'时候依然会感动，依然会喜欢。

此刻，四周萦绕着剧中的片尾曲，感伤情绪进行中。 如果你能让她降落，天空如自由无尽头。宁愿是条船如果你是大海，让她能漂流在你心中。这世间繁华太多，人影交错擦肩而过。喜欢这几句歌词，人生若只如初见，生活在快餐式的现代，我们总是不停地奔波、劳累，有人求学，有人谋生，有人遇见，有人分别，我们总是在与不同的人经历一些事之后才想要回到过去。可是环境已变，过去已成为过去，我们只有选择面对未来。南来北往，坐落清秋。喜欢这样一句剧评，有些人也许你把他当做全部，最终你只是他人生道路上的一季清秋，也许是现实所迫，也许是昔日已逝，感情藏的太深，失去才知珍惜，可惜我们已不能回到过去。生活在现代，我们都应选择勇敢，热烈的爱情是美好的，即使最终会受到伤害，爱过就不后悔；我们都应选择坚强，爱情不全是美好，还有痛苦，当爱已不再，当分手已到嘴边，何不潇洒作别？

?暗香》美的并不只是旋律。只有《暗香》、唯有《暗香》才能真正的诠释这一段爱。

烈火烧过青草痕／看看又是一年春风／当花瓣离开花朵／暗香残留／香消在风起雨后／无人来嗅／如果爱告诉我走下去／我会拼到爱尽头／心若在灿烂中死去／爱会在灰烬里重生／难忘缠绵细语时／用你笑容为我祭奠／让心在灿烂中死去／让爱在灰烬里重生

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。有谁能告诉我，我们之间的日子为什么一去不复返了？

第3篇

×××上午，我观看了×××电视台播放的《中小学生安全教育知识讲座》，感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次活动，让我又懂得了很多的安全知识：

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。 当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在乏发催菏诎孤挫酞旦喀道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆等等。

在我们生活的'每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的中小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

本次活动提高了我们的安全意识，我们会在今后尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，保护好自己的生命健康。

第4篇

和《蝴蝶效应》系列中的某一部一样。男主角很爱女主角想回到过去改变过去，使女友和自己在一起。他的女友是当时的校花海伦娜

剧情不就不废话了。这部真的拍的很棒。来自巴西20xx年上映的。剧情很不错。无法用言语表达了。言语无法把其中的复杂关系陈述出来。热奥1热奥2热奥3三人的穿梭关系。目的都是为了女友不要离开自己。从而引发了3段不同的结局、

热奥2号：因为是7年后的热奥，回到过去后自然把7年的发财方法告诉热奥1，但很爱女友不愿离开女友

热奥3号：20年后的热奥发现自己很有钱了。但是已经失去了女友。因为自己的过失。但很爱女友不愿离开女友。所以又重新回到20年前。阻止热奥2号去改变热奥1号。并通知了热奥1号的女友必须离开热奥1号。并且告诉女友，如果爱热奥。那么等他20年。关于创新的名??

哇，片中1小时02分开始就开始步入电影高潮、看得懂电影，懂得享受电影的人，会理解的。这部是我看过最棒的科幻爱情电影啊。

热奥4的出现：没错是完美的结局。他是热奥3号改变出来的20年后的热奥。他没免职了科学家的`职业。但是噢。他和他女友相约的20年的约定实现了。女友来找他了，并且他们永远会在一起了。不。热奥也会在拥有女友的同时还会变得非常有钱。因为他在20年前告诉给某个朋友，把未来的全告诉给她了。告诉她会在未来变的很有钱。但是请求为热奥准备一笔基金。没错20年后。那位朋友也实现了。开着豪车来接热奥了。车上他们欢聚一堂。。。qq心情

看到很热血沸腾。一步不起眼的电影。只要你会品味。

剧情是亲眼看的。感受是亲身体验的。写出我个人看的剧情是为了。自己不会忘记这段故事。完美的故事。棒极了。

第5篇

在影片中，我们能够感受到：“战争中生命的微不足道，因而为了生活我们渴望和平。”回忆影片我们甚至不愿再次去看那过去的令人触目惊心的往事。设想：当我们坐在教室读书时，突然一枚重型炸弹落在教室，你昔日的同学、你昔日的恋人就倒在你的眼前，我们该怎样办，你也没有潜力去拯救，更惨地是你被敌人判成劣等人，当你走在街道上别人用另样的眼光看着你因为你是劣等人，同时一批敌军士兵时时不不时拿你戏耍一下，不高兴就给你一枪。这又算什么，当看着自己的亲人被敌人带走将被杀掉而自己……那是多么揪心的痛，为了生存只能饱受屈辱，为了生存只能躲避现实，为了生存只能把自己最爱的事默默放在心中；当多次碰到钢琴时，平时那喜爱的事只能在心中奏响。正如《钢琴师》的题头语：音乐是他一生的.热情，求生是他生命的杰作。钢琴师用音乐与强权进行着征服与反征服。

严格说来，这部影片不仅仅仅是一个逃离集中营的传奇、一种求生信念的挥扬和对纳粹暴行的揭露，波兰斯基在破碎的视野上拔起杯具的骨骸的同时，更讲述一个在极度痛苦和压抑中，依然持续充盈和完整的灵魂的人性故事。对于作者波兰斯基平生最为人诟病之处，首先在于他的惊世骇俗的生活方式与放荡不羁的个人生活。暴力和色情已渗透于波兰斯基的影片中，也是他心头挥之不去的阴霾。因为童年的特殊经历，波兰斯基对于人与人之间的所有关系均抱持着一种危险和不安全的看法，作为一名电影导演，他从不讳言性爱是他创作的源泉，他不仅仅自己尽情享受着性爱的滋润，他也试图提醒他人应当以另一种态度对待生活、对待性爱。他的作品风格恐惧感和神秘气息一向笼罩在波兰斯基的电影中，这和他的人生经历有关。他的作品中波兰斯基大多体现了他独特的世界观、人生观。他对黑暗人性的深刻洞察，使他的影片大多涉及暴力、死亡和孤独，恐怖、悬念片是他拿手好戏，成为了电影史上的“罪恶大师”。

回味历史我们更加珍爱我们的生活，更加珍爱和平，为人性的完善，为了种族的延续，为了全世界的共同发展，我们远离战争。

第6篇

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练习《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。

作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!

面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!近两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。

作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实习期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。

任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的'演技能够诠释的，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学习，一点一点在进步。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!

第7篇

在这个暑假里，我观看了一部电影名叫《当幸福来敲门》。起初认为这部电影跟其他励志电影没什么区别，无非就是讲主人公如何克服困难最终取得成功的故事。可是，当我看完以后，发现远远不是这些。

其实主人公由最初的为生活而奔波到最终得到工作，这并不是偶然的。仔细观察主人公的面部表情，不难发现无论在何种境况下，他都没有被生活的磨难击垮，他都始终坚持着他独特的笑容。在父子俩沦落到必须在地铁站过夜的地步时，这个硬汉在听到门外强硬的敲门声时，将儿子抱紧，再抱紧，忍不住流下了辛酸的泪水。但在这个时候，他依然没有失去对生活的期望。等到两人住到救济站时，他还不忘给儿子讲笑话、哄他、安慰他。儿子克里斯托弗给了他最大的安慰和期望。从最初看到爸爸妈妈吵架的茫然失措，到妈妈离开以后的逐渐成长，再到跟到爸爸后面像爸爸一样拼命跑，到最终的两人手牵手一齐步向幸福明天，这一切的一切都那样真实，让人不由得不被他们之间的那种深深的父子情所感染。片中还有一个镜头：当爸爸拽着克里斯托弗拼命奔向公共汽车时，他不细心将小机器人——他的玩伴丢在了马路上，爸爸之后上了车才发现，但已是时间不等人。小克里斯托弗那流泪的脸久久地留在了我的脑海里。

在这部影片中，出现最多镜头的是奔跑。在那样一个经济大萧条的时代，每个人都是那样神色匆忙。克里斯也是从头到尾都在玩命地跟时间赛跑。哪怕就这样，最初的几次，他也没有能够追上时间的脚步。他感到疲惫，一种浸透了全身的.疲惫。如果仅靠奔跑，看来是不能解决多少问题的。因为在那个时候，每个人的时间感觉似乎都不够用，这个时候就要讲求方法和效率了。其实他的成功，奔跑还不是起最关键的作用。关键是他对人对事的态度曾接触过他的人留下了良好的印象。每一个细节他都认真去做好，一次不行两次，两次不行三次，直至最终到达自我的标准。当儿子在救济站睡下后，他还之后走廊的灯光埋头苦读营销的书籍。到最终考试时他第一个交了试卷，心中也是自信的。

这部影片给予我很大的感触，我被主人公对生活的那份态度，那份淡定、从容、执著所深深震撼。

第8篇

9月1日，在中央二台，随着一首熟悉的《我和你》，《开学第一课》这个节目开始了。这是一堂特殊的课，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

其中，最让我难忘的是“坚持”这一课，故事的例子是一个14岁的女孩，那天她拿着妈妈的饭盒去上学，但是不小心掉进了一个40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一场大雨淋醒，并且错过了家人，邻居寻找的时间。醒来后，她饿得饥肠辘辘，想起了妈妈的饭盒，找到吃饱后，她才发现自己掉在天坑里，这里很少有人经过，她只能靠自己的.力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比较滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍着饥饿和疼痛，她坚持不懈，爬了出去。我想这就是坚持的力量。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心；这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命；这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。

如果每个学生像那个受惊的同学一样，没能逃出教室的话，那么，等待的将是死亡。如果女孩没能爬出坑，等待的也将是死亡。一定要用知识守护生命

这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。