我的老师作文23篇(师者光，闪耀灵感——师生之间的启迪)

《我的老师作文》是一个以学生为主角，描述他们对自己老师的感激之情的作文集。通过这些作文，读者可以深入了解学生与老师之间的感情纽带以及老师对他们的影响。这些真实动人的故事将让人重新认识到教育的力量与价值。

第1篇

二年级我的数学老师。她长着乌黑的头发、黑黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛，笔直的鼻子。老师要求很严格，上课做小动作，老师点名批评让站在后面。

写作业写错了老师会让改正。老师经常让我回答问题，我都能回答对，我感到很高兴，我喜欢我的数学老师，也爱上了数学。

第2篇

我的数学老师留着一头中短发，长得很漂亮，性格也开朗。

我最喜欢上数学课了！我也很喜欢陈老师，因为她说话清脆，长得又美丽，当老师也是很好的呢！每当数学课上我的眼睛都是看着陈老师走的，老师讲的也很好，很生动，让我很愉快的学到了很多知识！我的理想是将来当一名出色的老师！

第3篇

我有一个数学老师姓宗，她虽然长得不怎么好看，可我觉得并不是那样。

老师辛辛苦苦的把她的知识传授给我们，让我们变得聪明。

可有的同学，把老师看得非常低估，可我不那么觉得，老师把知识传授给我们，让我们做一个有用的人有知识的人。

在老师内心的深处一定想着：我把知识传授给你们，我把希望都寄托给了你们呀！……“

第4篇

她有一头乌黑发亮的长发，一张白脸，一双弯柳眉，一双水汪汪的大眼睛，一副眼镜，一个高鼻子和一张红润的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。

王老师的课很好，所以学生们喜欢她的课。王先生能用极好的材料讲一篇枯燥的课文。当一些学生遇到他们不理解的问题时，他们总是利用课后时间咨询王老师。这时，王老师总是耐心地向学生解释。如果学生仍然不理解，王先生将第二次和第三次发言，直到学生理解为止。

王先生非常关心学生。我记得有一次，我发高烧，连续两天没上学。王先生打电话到我家安慰我，告诉我要好好休息。她会弥补我的家庭作业。

王先生就像一个勤劳的园丁，更像一个永不生锈的花盆。我喜欢王先生。

第5篇

鲁老师看起来很普通，但课文讲解很生动，又很幽默，幽默中又带着严厉。

时间长了，我们渐渐地感受到了她的幽默。一次，鲁老师在教我们一个字：“牵”。鲁老师说：“教你们一个方法记住它，上面一个“大”字就是一个大人，秃宝盖就是一根铁链，“牛’”字代表着一头牛。这个字就是一个大人拿着一根铁链牵着一头牛，这样就很容易记住了，你们记住了吗？”

虽然她此刻去别的地方工作了，但我必须会记住她的严厉、幽默，还有和她教给我们的知识！

第6篇

我去常颖路小学，离我家很近。这是一所有许多老师的大学校。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静。

孙小姐中等身材，大眼睛，白皮肤，白衣服，让我想起了白雪公主的美丽。别以为老师对我们不严。事实上，老师对我们要求很严格。尽管如此，我还是喜欢她，因为她像母亲一样关心我们。

记得高一下学期的时候，不小心烫伤了手，中午连菜都上不去。老师帮我把盘子放在我面前。上厕所的时候，老师赶紧让同学帮我。

我爱我的老师。她不仅教我们知识，还用天使般的爱关心我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开了知识的大门。

第7篇

我的老师，帅气的一张脸，一个黑框眼镜架在高高的鼻梁上。可帅了，他还有一个幽默嘴巴像一只小鸟，每天叽叽喳喳地讲个不停。他还有一些尖尖的胡子就像一个仙人球……

有一次，他大摇大摆走了过来，脸上带着笑容，走进教室里说道：“好，你们今天写的作文很好。”

太阳照在窗上，窗上反射到谭老师的那帅气的脸。我想：今天的作文很好写吗？

有一次，在课上。谭老师神奇地说：“我做什么都不怕。”然后他去了玻璃桥，两脚发抖。

他又一步一步的踩到玻璃上，他比谁跑的都快。然后有个人说：“那个是属猴的”谭老师一转身就说：“我是骗你们的。”

第8篇

初三半学期，你总是发脾气，一说话就生气，让我们紧张。只要听到一点不好的事情，你就会用难看的眼神看我们一眼，然后我们就知道又要挨骂了。

其实我们都知道你在尽力，只是有时候你的话真的让我们很难过，你的眼神好像在讨厌一个讨厌的人。但我们没有，也不想让你难过。我们清楚地记得，你曾经说过，我们都是你的孩子。有时候我们会偷偷讨论为什么初三这些老师这么生气，很明显一件很小的事情就可能成为导火索。

老师，我们都希望你不要这么生气。即使我们有时候真的很不听话，很调皮，也希望你不要骂的那么伤心。毕竟我们都是你的孩子。

第9篇

在蓝天上，一群鹅在飞翔。老鹰突然向大雁发起攻击，领头的大雁拼命保护大雁。这让我想起了我心爱的老师——老师。

老师很关心我们，谁有困难就帮他解决。有时候，有些学生请病假，老师会主动去他家给他补课。如果有人在学校意外受伤，老师会立即陪他去学校医务室.

三年前，我们这些孩子连a、o、e都不知道，经过老师1000多天的努力，我已经学会了几千个单词，学会了如何写作文。我可以背诵许多美丽的古诗，学到很多知识。现在我从一棵小树苗长成大树，离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这是我敬爱的老师，这是无私奉献自己的老师。谢谢——老师！

第10篇

杨老师是我的班主任，给我们班代语文课。他戴着眼镜、中等个、鹅蛋脸，让人感到即严肃又亲切。

杨老师上课的时候很严肃。有的孩子上课说话，不认真听，老师会让他站到讲台上，苦口婆心给他讲道理，让他好好学习。

有一次我没有按时完成作业，老师火冒三丈，狠狠地批评了我，还要把我的奖状收回去。我伤心地哭起来，老师狠狠地把作业摔在地上，让我赶紧去写。后来我写作业果然快了许多。

第11篇

你不是我的父亲，但你对我很严格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老师。

我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲，你会对我大喊大叫；如果我的作文很难，你会耐心地解释；是你鼓励我，赞扬我，批评我，鼓励我……

以前，你总是告诉我学英语没有那么难，很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难，只要你努力学习，你就会的。现在我的英语也提高了，数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案，结果仍然不满意。我知道，我的基础不好，我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学习。

亲爱的老师，今后我会努力学习，使自己优秀，用自己的汗水换取成功来报答您。老师，我爱您！

第12篇

我的数学老师叫皇甫卫秀，她中等个子，俊俏的脸上戴付无边眼镜，长长的秀发散落在肩头，走起路来落地有声，秀丽且威严。

一次数学考试，我因为粗心做错了本不该做错的题，等发下卷子，老师把我叫上讲台，给我指出错误，并批评我粗心大意。我的心里特别难受，觉得对不起老师对我的关心，我哭了。老师看到我哭了，反而笑了，说：“你已经是二年级的学生了，知道犯了错以后就要改正，哭鼻子就太没出息了。”老师还用手指刮了一下我的鼻子，这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样，既严厉又亲切。我马上明白了:必须以后改掉自己粗心的毛病，认真学习，用优异的成绩来报答老师对我的关心和爱护。

第13篇

我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时，她为了让我们记住四个不容易分辨的声母，就写在黑板的四个角上，它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格，有一次我作业质量差，他让爸爸把我领回家，做不好不允许上课。从那以后，我再也不敢不认真了。

邵老师上课时对我们很严格，那是为了让我们更优秀；课下对我们很亲切，还和我们做游戏。老师爱我们，我们也爱我们的好老师。

第14篇

我们班上有很多老师。丛老师是语文老师，也是班主任。她的头发有一点卷，眼睛有些圆，她上课的时候很严厉，读课文的时候非常有感情，改作业的速度很快。杜老师叫杜江，是数学老师，他长得很瘦，头发原来是又竖又短的，现在变平了。他带着一副圆眼镜。他讲课很有趣，还有数学活动呢！周老师是音乐老师，她的头发也是卷的，也带着一副圆眼镜。讲课的声音很粗，有的同学都分辨不清，她是男生还是女生。miss赵是英语老师，她的头发像我妈妈一样的，长长的，卷卷的。她一个礼拜只给我们上一次课。

第15篇

我的语文老师是一个饱读诗书的女教师，烫着一头卷发，用发卡在脑后卡了起来。

我的语文老师知识丰富，常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文；在作文课上一字一句的给我们讲解着要领，他的知识丰富，连朗读也是十分的有感情，常常让我们陶醉其中，流连忘返，老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号，如：上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法，每个人的朗读都有了明的增强。

第16篇

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。在我目前小小的学习旅途中，给我印象最深的就是我的语文老师――陆老师。

陆老师圆圆的脸，大大的眼睛，很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。她会在学习过程中想出很多好办法，比如“加星评比”等鼓励我们学习，增加对学习的兴趣。她更会不厌其烦，一遍遍，手把手地指导我们如何学习，如何写字。可是有时候也会很严厉，当我们犯错时，她也会直接指出批评教育。

这就是我的老师，在教师节来临之际，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

第17篇

陆老师身材小巧玲珑，皮肤白白的，长长的头发乌黑发亮，她的浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑色的宝石。她有张樱桃小嘴，红色的嘴唇像石榴一样红，真是特别漂亮。

生活中，陆老师很关心我们。有次同学的手受伤了，陆老师很紧张地带着他去医务室处理，还提醒我们要注意安全。学习上，陆老师为了让我们更好地掌握课文的内容，就给我们看和课文相关的视频，课堂十分有趣。

这就是我的老师，她很美丽，她很关心我们，她教书很厉害。至此教师节之际，我祝陆老师教师节快乐！

第18篇

王老师，有一个标准的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁上架着一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散发着文学的气息。

我的老师是严师。老师十分注重我们的课堂学习，她认为，成绩的好坏不仅靠努力，要提高学习的效率，成绩才能进步。老师有一双敏锐的眼睛，在课堂上，任何一个上课不专心、不认真的学生，都逃不过老师的眼睛。只要一发现，立刻罚抄课文，另附书面说明书300字。在老师的监督下，我们每一个学生上课都十分专心，成绩也有所提高。

第19篇

您的眼睛犹如一汪清泉，清澈无比，带走了所有的罪恶；您的抉择果断凌厉，犹如“包青天”，无私中透露出公正，您的微笑温柔甜美，犹如一朵绽开的鲜花，美丽而慈祥，您的关心比慈母还温暖，比阳光还明亮，您的教诲，甘润似玉，宛若春风，吹在心田，激起一片片浪花，我的老师，我最敬爱的老师，您的教导永远刻在我心里，您的关心永远激励我前进，我的人生，因为您的出现而精彩，我的生命，因为您的关怀而明亮，老师，是您的出现给了我信心，是您的出现使我昂首挺胸，走向成功的阶梯！我的老师，直到永远永远，都不会忘记您！

第20篇

我有一位像妈妈一样关心我们，疼爱我们的老师——她就是我们的班主任张老师。

张老师中等个子，圆圆的脸上有一对小小的酒窝，戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。

上课的时候，张老师总是左手拿着书，右手拿着粉笔，耐心的给我们讲解，直到我们全都听懂为止。有一次，我们班有一个同学上课不听讲，张老师狠狠地批评了他。但下课了，张老师又把他叫到面前，温柔地给他讲道理。在课间休息时，张老师经常和我们玩耍，还给我们讲笑话。把我们大家都逗得哈哈大笑。

我的知识，我的进步都是从张老师这里学到的。我很开心，我很高兴。有这一位老师——张老师！

第21篇

我现在上三年级了，但我还是记着一年级的语文袁老师，我经常想起她和蔼可亲的样子。袁老师个子矮矮的，瘦瘦的，脸上总是带着笑容。

记得有一次我和我的同学去倒垃圾，回来的时候我们大声喧哗，这时袁老师听见了，她让我们站在操场上思考自己的错。过了一会，老师下来了，对我们说，中午是老师和同学们休息的时间，不要打扰他们。我们不好意思的低下了头。

我说下次再也不这样了。老师抚摸着我的头亲切地对我说：“知错就改就是好孩子。”老师对每一位同学都很慈祥，我喜欢袁老师。

第22篇

在我记忆的深处，有一位老师让我印象深刻。这位老师便是陪伴我度过小学六年时光的班主任，同时又是我的语文老师。

她高高的个子，苗条的身材，天使般的脸蛋儿，铃声般的声音，甜甜的笑容。

她是尽职的。为了让我们学懂。她不厌其烦的教了我们一遍又一遍。嗓子哑啦，她也跟没事一样。

她是爱我们的。记得有一次，一位同学因为上体育课不小心跌伤了而哭了起来，哭声惊动拉她，她立马跑拉过来，抱起那位同学就往医务室跑，边跑边安慰那位同学。从她的举动中，我知道她是爱我们的。因为有她，我们班每次考试年级第一；因为有她，我们学习兴趣更大；因为有她，我们课外活动更加精彩；因为有她，班集体更加温馨……

第23篇

说起我们班的数学王老师，我们同学对他的评价只有四个字：脾气火爆。只要王老师发起火来，可真有“山崩地裂，日月失色”的架势，而且眉毛一动一动的，眼睛睁的大大的，圆圆的。好似一只老虎！

王老师不光脾气坏，教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如：让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识；用自己做的一些小道具等许多方法。

同时，王老师也十分关心同学们的学习生活，比如前段时间办理有位同学在消防演习时脚被摔伤而导致骨折，王老师第一时间去探访那位同学。

我们的王老师还会时常给我们带来一些欢乐，每次虽然都带有讽刺意义，可还是能逗得我们哈哈大笑。