关于描写自行车的说明文作文范文3篇("骑行之美：展现自行车魅力的完美描述")

本文主题是关于描写自行车的说明文作文范文，描写自行车是一个常见的说明文题材，因为自行车作为一种传统的交通工具，在人们生活中发挥着重要的作用。本文以简洁明了的语言，全面描述了自行车的特点和用途，旨在帮助读者深入了解自行车的历史、结构和功能。

第1篇

爸爸向来对我有求必应，自从我有了一个学自行车的愿望，爸爸就打算帮我实现它。

这天，我带着兴奋的心情来到了爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，您教我骑自行车吧!”爸爸马上开心地说：“好啊，虽然我今天要上班，但我的好女儿有愿望，我就一定要帮你完成!”这时，一股暖流涌进我的心头，我下定决心，一定要快点学会自行车，好让爸爸去上班。

我和爸爸准备去车库练习骑车，当爸爸把我的自行车拿来的时候，已经把辅助轮拆了，于是我跟着爸爸开始学骑自行车。刚开始的时候，爸爸扶着自行车，好让我在没有辅助轮的自行车上可以坐稳。慢慢地，慢慢地，我可以不在爸爸的帮忙下骑车，而是自己骑车了。我坐上自行车，脚用力踏着踏板，让自行车能保持平衡，爸爸在我后面紧追不舍。

我用力踩一步，自行车就往前冲一步，我越骑越快，越骑越爽，完全没有注意到对面的车。只听爸爸大叫一声“闪开”，我这才发现一辆电瓶车正从对面直直地向我驶来。说时迟那时快，爸爸用力把我往右一推，我安全了，而他自己的手却被电瓶车擦伤了。惊魂未定的我看着爸爸擦伤的地方，不禁流下了眼泪。爸爸用宽厚的手臂一把搂住我，说：“宝贝，我没事，不要哭。”

第2篇

“洪晨越。”传了爸爸的说话声，“你该学学骑两轮自行车了，你骑那个四轮自行车几年了呀!都不觉得丢脸?”“不会吧?”我心里暗暗叫苦。不过，“圣旨”都来了，总不至于“抗旨不尊”吧?于是，我硬着头皮答应下来。

我跟爸爸到小区里去学骑自行车。爸爸一手抓着车头，一手扶着我上自行车。

一上自行车，自行车似乎故意跟我闹别扭，左摇右晃的，吓得我“啊”地尖叫一声，急忙从车上一个飞跃，跳了下来。爸爸鼓励我再试一次，我心里虽然在打退堂鼓，也只能再骑上去。嘴里重复着一句话：“你一定要扶住哦!一定要扶住。”

说着，我深吸一口气，双手死死地把住车把，闭上眼睛，双脚在脚踏板上疯狂地乱踩。自行车像飞驰的骏马一般向前方极速狂奔。我睁开双眼，听到风在我尖叫的同时形成气流割过去。

爸爸见我如此轻松，松开了双手，我也没有感觉到。正到前方，有一个比较急的拐弯。突然，冷不丁蹿出一个人来。我重重地按下紧急刹车，身体顺着惯性，一个劲向前扑去。怎么办?怎么办?我急中生智，双脚稳住自行车，双手挡住额头，“咚”，双手重重地敲到了车把手。“唔，头没事就好了。”我在心里松了一口气。

爸爸妈妈赶上了，直夸我聪明。我也不顾手上的疼痛，又蹬上了自行车。

骑了一会儿，我认为自己的车技不错，就玩起了花样。我一边骑，一边回头向爸爸妈妈微笑，他们见状喊：“危险，危险!”我把他们的话当耳旁风，过了一会儿，就忘到爪哇国去了。

我又一次回头，并松开一只手，向他们招手，才刚一转身，车头忽左忽右，我回过神来，猛转车头，可是还是没有半点儿用处。最后，车子一个侧翻，倒在地上。我也被擦破了皮。唉，“不听大人言，吃亏在眼前”哪!

第3篇

大概10点左右的时候，我和爸爸来到了南门，我们决定从南门这里的城墙开始转。我和爸爸租了一辆双人自行车，这可是我第一次骑这样的自行车，我觉得很有趣。我以前骑着自己的小自行车可以飞快的跟小伙伴们比赛，可是这个双人自行车不行，必须由前面的人控制方向，后面的人协助蹬脚踏板。因为我小，所以我就坐在后面的位置上跟着爸爸一起骑。

我们从南门骑到东门，再到北门，再到西门，最后又绕回南门。爸爸告诉我这一圈骑下来有14公里呢!就是从高新一中到太华路立交那那么远的距离，我觉得还挺远的。中途我们都把两瓶矿泉水喝完了，天气很热很热。城墙上人山人海，我在城墙上还看见了非洲人呢!

我和爸爸骑得很累，大汗淋漓，汗如雨下。到每个城角我们都停下来看看，我发现，除了西南城角没有角楼以外，每个城门都有一个角楼，而且西南城角是圆弧型的，跟其他城角的尖尖不一样。后来爸爸告诉我，那是因为其他的角楼都是明代修的，而西南城角是元代修的，所以没有角楼，城角的样子和其他城角也不一样。

我和爸爸这一圈骑下来一共用了一个半小时。我觉得骑得还真过瘾，和平时在路上骑车的感觉不一样，很畅快。下次还来城墙骑车。