关于同桌的作文写同桌的作文6篇(同桌笔下：用文字勾勒我们的校园岁月)

同桌是我们上学时最亲近的人之一，和同桌相处得好与不好会直接影响学习和心情。因此，写一篇关于同桌的作文，不仅可以展示自己的写作能力，同时也可以借此机会思考如何与同桌和谐相处。

第1篇

从小学到初中，我有过许多同桌，每一个都令我难忘，其中最有趣的一个便是我现在的同桌。

我的同桌看着很瘦，四肢就像是皮包骨一般，却又着着惊人的力量。一双明亮而又机灵的眼睛，显得他充满了活力。白皙的脸，淡淡的眉毛，真有几分女孩的风范。

我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大，但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次，他问我，有水吗？因为他经常向我借水，我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛？我只是问有没有水而已，又没说要喝！”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道：“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员，有咖啡吗？接着又说，还是要橙汁吧！等等，我有点想喝可乐。嗯，没错，就雪碧吧，好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗？”我早已笑得喘不过气了，他的口才也着实令人佩服。

仅管他是一个很喜欢搞笑的人，不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时，他便会收敛笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲，并且干劲十足。那个时候，就算我费九牛二虎之力，我也不能让他走神，因为他认真起来，除了学习，能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动，心不再有旁骛，一心听老师课。

我的同桌搞笑又不失正经，有趣又不失严肃，值得我学习！

第2篇

张鑫聪是我的同桌，他圆圆的脸蛋，胖胖的身子，整天乐呵呵的样子。他总是在学习上，生活上帮助我。我这个人记性比较差，每当在考试的关键时刻，总发现自己没带橡皮、尺子之类的东西。我就只好向他借，他也总是爽快地答应。你看，今天我又在翻箱倒柜地找学习用品了，这时侯他总会主动地帮助我找。

说来还有件难为情的事情。记得那是上星期二做眼保健操的时候，我的脖子被我后面的同学不小心给打了一下，当时整个脖子全麻了，我疼得眼泪一滴一滴地掉了下来，很多人都来安慰我，叫我不要哭了。但我又疼又委屈，眼泪就像一个打开了的水龙头一样，怎么也停不下来了。这时，张鑫聪走了过来，一边揉着我刚才被打的脖子，一边对我说；“不要哭了，一个小男子汉了，就算流点血也不能流眼泪！别哭了！这样吧，我讲几个笑话给你听吧！”就这样，他有声有色地讲起第一个笑话《巧合》：“毕克经常编一些理由逃学。有一天，住在外地的毕克祖母来到学校，对校长说：‘我想看一看毕克上课的样子，他一定很可爱吧？’校长微笑着说：‘很抱歉，今天不行，他请假参加您的葬礼去了。’”……当讲到第三个笑话的时候，我“扑哧”一声，忍不住笑了出来，闷闷的心情，一下子烟消云散。我笑的时候，老师也走了进来，一节课又正常进行了，没有因为我而受到影响。

同桌，我要感谢你，在我哭泣的时候走过来安慰我，使我变得开心，也变得坚强。同时，我也要向你学习，在平时多关心他人。

第3篇

我的同桌好胜心可强了，每次做什么事情都不肯认输。

记得上次语文测验，我考了94分，她呢？93分。就相差了这么一分，她就不高兴了，嘟着嘴把我的试卷抢了过去，瞪大了眼睛，仔细地看着。我正纳闷时，她突然像发现了什么新大陆似的大笑起来，对我一眨眼睛，跑到语文课代表那儿去，连拖带拽地把课代表请来，用手指着试卷上的一个字，得意洋洋地说：你自己看，这‘明月何时照我还’中的‘还’字少了一点。我抢过试卷，半信半疑地说：你睁大眼睛看看清楚，这不是一点啊！我怒气冲冲，眉头一皱，两手叉腰。同桌见状，一下子从我手上抢走试卷，交给课代表看，课代表看了看说：这个‘还’字没有错呀，只是点的那一点小了一点。可同桌还是不信，还是没看见。于是，我们便拿着试卷去找老师了。

过了一会儿，我们把试卷交给老师看了。老师一手拿着试卷，一手将眼镜戴上，仔细地看着，过了一会儿，老师边说：这个字没错，点不是写上了吗，不扣分不扣分。

同桌听了这话后，重新拿起试卷，看了一下，发现是对的之后，说：对不起了，刚刚有可能是我眼花了，没看清楚，对不起。而我们却笑了笑说：没关系，下次记得改改你这个坏毛病就行了。

第4篇

她有一双笑眯眯的眼睛，脸蛋又红又细嫩，她的手很大，和我的妈妈的手差不多。她个子高高的，身体胖胖的。因为她性格温柔，体贴别人，在同学眼里像个大姐，所以班里淘气的男生送她个美称“马大姐”。提起“马大姐”，我的话就多了。她既不是班长，又不是组长，她只不过是一个“平民百姓”。她在班里成绩一般，但她是一个乐于助人的人。每当我不高兴的时候，她总是在我的身边，对我说一些高兴的事。每当我哭了的时候，她总会把我逗笑。她总是爱和没有好朋友的人玩，比如说我吧，刚转到这个学校的时候，开始只有她跟我玩。她教会了我很多游戏，带着我认识了很多朋友。

有一天早晨，天空晴朗，阳光明媚，没有一丝要下雨的样子，我没有带任何防雨工具。到了中午快放学的时候，外面突然下起了大雨。这是我的心已不在课上了，而是在想该怎么回家？放学了，雨还在下，我只好顶着大雨往家走。刚走没几步，突然天好像晴了一样。我回头一看，是我的同桌“马大姐”，她的半边身子任雨水击打，却把伞遮到我的身上。到了她家门口，她急忙往家走，一边走一边对我说：“雨伞借给你了“。每一次都是这样，不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒，她都会跑过去把小朋友扶起来，对小朋友说：“你没事吧？”她给出的微笑，胜似千言万语。有部电视剧叫《闲人马大姐》，而我们班有个“闲事马大姐”。

这就是我的同桌“马大姐”，你们想知道她是谁吗？我告诉你们，她的名字叫马爽。

第5篇

一件小事，一份绵长的情意，同桌的他是我心灵永远的慰藉！

同桌的他是一位活泼开朗，热心助人的聪明男生。他个子中等，一张清秀的脸庞，一双睿智明亮的大眼睛，一张能言善辩的嘴巴，最主要的是他有一个富有创意的脑瓜，他的最爱是上英语课。

他学习非常认真。上课时他安安静静地听老师讲课，坐得端端正正，很少做小动作，一句悄悄话也不讲。老师提问时他都会积极举手发言，特别是他写作业时不但聚精会神，一丝不苟，而且速度超快，字体工整，很少涂改，作业干净得就像脸蛋一样洁白无瑕。这一点我比起他可差远了，但我决心以他为榜样，争取赶上他。

他非常热心助人。当同学们遇到困难时，他总会挺身而出，积极帮忙解决。有一次，我遇到一道关于近义词和反义词的难题，由于我平时阅读练习少，基础知识较差，左思右想还是写不出来，于是我去向他求助，他不是简单地告诉我答案，而是拿出书帮我分析，还引导着让我从文章中找出词语进行比较，而后又耐心地给我讲解，直到我理解为止，使我不但解决了难题，而且加深了记忆。类似这样的事有许多，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

当然，我们有时也难免磕磕绊绊，有时为对方“过界线”而闹小别扭，这都是以前的事了，现在我们是好朋友，好同桌，我们会时常分享一些快乐的趣事。英国作家培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”同桌是我学习的榜样，他身上的优点时时刻刻在感染着我，我们的友谊也像年龄一样在慢慢成长。

这就是同桌的他，一位爱学习、乐于助人、有一颗“金子般”心的好同桌。

第6篇

“哎，真是天不助我也，我咋和彭纪翱同桌呢？怎么我会和他同桌，我为什么会和他同桌。”我有一千个一万个不想和彭纪翱同桌，唉！真是“人在江湖，身不由己”呀！

彭纪翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上课不认真听讲，很懒，有时连作业都不按时完成。最重要的，当然是她的恶心啦。不过他不是没有优点，他其实很聪明，但总惹老师生气。他很幽默。常常给同学们带来欢笑。

今天下午，他带了个桔子来学校，这可让他有了课间打发时间的好道具。

在上语文课时，彭纪翱偷偷地扒开桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不觉的噻进嘴里吃了起来。刚吃了几片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的盖打开，把剩下的桔片儿放进水瓶里，一边放，一边还时时望望正在讲课的老师，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么东西似的，我看到他那样子，真可笑啊。我又望了他一眼，这恶心的举动刚好被我看到了。大家绝对没有猜到他竟然喝了一大口水后又把水给吐到了水瓶里。汗！真是太恶心了，我见过恶心的，但还没见过他这么恶心的。

到了下课，我又看见他把水都喝了，然后把桔子摇碎，他见我真看着他，便对我说罗天瑜，你喝吗？，见我半天不回答，他又对周惠同说：哎，你喝吗？”周惠同答了他一句：“谁要喝你这恶心的橘子水啊！”彭纪翱听了不但不生气，还饶有兴趣地自言自语：“如果你们喝了它，保准会酸死！”唉，他把水喝到口里，又把水吐进水瓶里，谁还敢喝啊！

天啊！我的同桌太强悍了吧！不但在老师的课上吃零食，玩零食，还做出如此恶心的举动，真是令我佩服啊！