介绍自己作文作文《介绍自己》3篇(“窥探我人生路，自我介绍一览无余”)

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第1篇

她叫xx，今年12岁。圆圆的、长着小痘痘的脸蛋；黑黑的眉毛，一只单眼皮、一只双眼皮的眼睛，不大，却闪着光芒；她长得是不是很有特点？ 在下课的时间里，坐在位置上发呆的女孩是谁呢？ 在大雨天，拉着最要好的同学在雨中狂奔的那个女孩是谁呢？ 在家里是个霸道的小皇帝，在学校里却沉默寡言的女孩又是谁呢？ 在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是谁呢？——这些都是我，xx。

我的缺点有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有时耍耍小小脾气，有时还和长辈顶嘴，有时还比较懒散，有时说话做事还不考虑后果……

我的优点也不少。活泼开朗，看待问题十分乐观，和同学还处得来，认真起来时不会像平时做事的态度，有时比较懂事，有时十分勤奋……

我还是一个爱画画、爱幻想的女孩。我喜欢用我的笔和纸，画出我认为最好看的人物，即使你不喜欢，即使你觉得很难看，我都依然很爱它们，毕竟它们是出自我手，是我创造出来的。

幻想，也是我生命里的一部分，它给了我欢乐和悲伤。幻想过自己是一个比现在还幸福的女孩；幻想过自己是一个孤苦伶仃的可怜孩子；幻想过自己是一个小说家。

这就是我，爱玩的我，乐观的我，懒散的我，以两个形态存在的我。 这就是我，不完美的我，爱画画的我，由幻想组成的我。 这就是我，简单的我，时而粗心的我，时而认真的我，真实的我！

第2篇

“哈哈哈……”只见一个男孩笑得前仰后俯，嘴巴张得大大的，眼睛眯成了一条缝，白里泛红的脸上镶嵌着两个小酒窝，显得多么天真、乐观！

这个男孩便是许勇兵，咱们班的“开心果”。每时每刻你总能看到他笑得如此灿烂，无处不向外透露着稚嫩。他走路的时候，两只肥嘟嘟的脚一蹦一蹦的，就好像脚底装了个弹簧，再加上两只手也随着脚步一摇一摇的，煞像企鹅走路。

一天，我跟他开玩笑：“许勇兵，你有本事就把头塞进桌子里！”他信以为真，二话不说，就把头猛地塞进桌子里。这时我们看着没有头的他，看着下半身来回扑腾，但却不见上半身，不免有些滑稽。这时，只听见桌子深处传来声音：“能出来了吗？”“能了！”他刚想把自己的大头拿出来，可谁知他的头竟被桌子卡住了，怎么也拿不出来。“我的头被卡住了！”一听这话，我们连忙过去帮忙。在几番挣扎和我们的帮助下，他的头终于拿了出来。只见他两只耳朵被粗糙的桌面蹭得通红，满头凌乱，但依然冲我们笑着说：“你看我厉害吧！”“厉害，厉害！”我们大声附和着。

只要许勇兵跟我们在一起，我们的生活就充满乐趣。上课回答问题时那憨厚、天真的神态逗得我们全班同学哈哈大笑；考试思考时，像一座塑像发呆的神情，引得我们好生奇怪；老师表扬时，那双眼眯成一条缝，嘴巴张得大大的神情，会使你捧腹大笑……

第3篇

我给大家来猜个谜语。“肚子大大最贪吃，文具各个当零食”。大家猜到了吗？没错，就是文具盒！

我的文具盒是在和好朋友一起参加儿童节活动的时候抽奖得来的。刚拿到它，我就对它爱不释手。只见它是一个长方形的样子，底色是我最爱的蓝色，上面印有“松鼠堂”的图案。你别看它就那么小小一个，它硕大的肚子里装了不少宝贝呢！有幸福的尺子一家，有小小橡皮兄弟，有帅气的铅笔大哥，还有彩色水笔三姐妹。

文具盒的上层有两个大网兜，第一个网兜里住着“橡皮兄弟”，他们用牺牲自己洁白的身躯来帮我擦掉错别字，让我一次次获得满分的考试。第二个网兜里住着“铅笔大哥”，一排排削尖的铅笔，就是战士们手中的枪，随时等着他们的将军来检阅，帅气极了！文具盒的下层有个大舌头，里面住着“彩色水笔三姐妹”，分别是红黄蓝。她们帮我改掉错题，订正错题，又在课文上标注重点。红色表示重点，黄色表示提高警惕，绿色表示好词好句。文具盒的最底层第三层着“尺子一家”，他们是我数学的好伙伴。每次数学课，他们一跃而出，站在数学书旁，等着我去“指手画脚”。

怎么样？我的文具盒是不是一个巨大的宝库啊！我真是太喜欢它了。