关于人生的旅程的演讲稿7篇(人生旅途：路程感怀和致敬)

今天我们选取了“关于人生的旅程”的主题，来探讨人生的意义和价值。生命是一段漫长的旅程，每个人都在这个旅途中体验了喜怒哀乐，经历了成长与成熟。希望本次演讲能给您带来启示和思考，为您的人生之旅添加一些指引和方向。

第1篇

紧紧把握人生，但也不要紧得使自己不能松手。这是人生矛盾的一方面：我们也必须忍受失去，学会“放得开”。

这一方面最 并不容易学到，当我们年轻时，认为世界是由我们掌握的，只要我们满腔热情，全力以赴地去追求，不管什么东西都能够——不，一定会——得到。但是，随着人生的发展，我们不断地面临各种现实，慢慢地、但也肯定地使我们明白了这第二个方面的真谛。

在人生的每个阶段上，我们都要遭受各种亲友亡故的不幸，事业失败感情失落的痛苦——但也正是在这个过程中我们得到成长。我们只有在脱离母胎、失去她的庇护后才开始独立生活;我们进入各级学校，继而告别父母，告别童年的家;我们结婚生育，继而送走子女;我们也将继而经受失去父母、爱人的痛苦;我们也将面临自身体力或快或慢的消退。最 终正如紧握与撒手的比喻那样：我们自己也会走向不可抗拒的死亡。失去自身，失去我们拥有过的、或梦想过的一切。

但是我们为什么接受这样矛盾的人生要求呢?既然美丽转眼就会消逝，为什么我们还要去塑造那些美丽的东西呢?既然我们爱着的人最 终都要失去，为什么我们还要倾心相爱呢?

要回答自己的问题，需要一个更为广阔的视角，透过通向永恒的窗口来看待我们的一生。我们会发现：虽然我们的生命是有限的，但是我们在尘世间所作的一切，会编织成一个没有时间观念限制的图案。

人生决不只是一个静态的存在，它是变动的、无情的、流逝不息的。父母的生命在我们身上延续，而我们的生命又将会在我们的子女身上延续，我们人类所建立的习俗制度也会通过一代代延续下去，而我们的生命就寓于其中，我们创造的美丽的东西不会因为我们的逝去而黯淡。我们的肉 体会消亡，我们的双手也会枯萎，但是他们所创造的善与美将与日共存。

因此，生命中的一切，该“握紧”的时候，请握紧每一分钟的美丽不放弃;而最 终美丽的生命也必须“放开”的时候，生命中还有什么不可以放下的呢?一切的累，就随他去!

告诉自己：不要耗费精力和生命去积聚那些只会变成尘土、化作灰烬的东西。追求精神的收获和灵魂的坦然，生命才具有永存的价值和意义。

世界很简单，复杂的是人;生活很轻松，沉重的是感情。人生坎坷，人人都会经历许多大悲大喜。为名累，为利牵，为许许多多重要的和不重要的得与失，为形形色色愿意和不愿意经历的兴和衰，而喜，而忧，而欣喜若狂，而悲极以泣。事实上活得简单些、活得朴实些，精神的坦荡，比物质的丰足更珍贵、更难得。

只有一次的生命是人生最 宝贵的财富，不论这生命、这人生是多长或者多短，我们都应珍视这一次，美丽这一次。随缘而行给生命一些道白，得意淡然，失意泰然，穷达皆忘，荣辱不惊，给精神一种绝对的宽松。

一所房屋加上爱心，就成了一个家;一堆红砖加上真理，就变成一所学校;最 简陋的建筑，只要有宗教就成为一所圣殿;长期的人生努力加上正直，就形成了文明、教养;把它们结合起来加以提高，超越于现存的不完美，再加上对“人类得到拯救”的憧憬，无争无求。手心里这段生命的故事，不就是一个闪耀着希望的美丽的人生吗?

老师好，同学们好，今天我演讲的题目是拥有理想，精彩人生。

在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句，人生还需要理想吗?

细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的'“远大志向”，确立自己的人生理想。

俄 国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还记得那首诗吗?

最 后希望大家能确定自己的目标，树立理想，活出一个精彩的人生!

第2篇

人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：

这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山;告诉他这是水，他就认识了水。

随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢?

许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生.劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。

获得永恒的生,并不是我们办不到的,或许人类科学的进步可以延长我们的人生.

永恒的活下去,你会去做些什么?难道你有做不完的事吗?难道你不会腻吗?

永恒地活下去,你有自己最终的目标吗?当你为它奋斗n年之后,你还会去干些什么?

第3篇

人生也许十分短暂，所以许许多多的事情、地点值得留恋!

放学，走路回家。走过母校，来到这承载着我6年学习时光、6年欢声笑语的地方，我不觉放慢了步伐，是啊!这个地方曾经多么和谐，多么亲切!深思…沉默…多少酸甜苦辣的往事在这里酝酿—发生—结束，到了现在，是来回味。我不禁放松了初二的紧张生活、学习，仔细去观赏这六年来不曾认真观察过的母校，这里的每一点每一滴都可以让我回味一阵子。儿时在校园内的快乐生活、同学，还有那被老师批评的“苦”日子。深思…沉默…有那么一个小不丁的个子和一说就委屈得哭的小男孩，现在的坚强、努力学习的男子汉;也许是小时侯的无知，老师的批评被当作是对自己的伤害;现在，上了中学，才发现老师的话是多么的有益，而此时梦已远去。

回家，一路走来。踏过熟悉得不能再熟悉的街道，以前的同学游玩、打闹的街道。现在却那么陌生，无法像从前那样和同学嬉戏、开玩笑。深思…沉默…走着走着，街道上仿佛又出现了童年时候和伙伴一起在街道上追逐、嬉戏、打闹的场景，迷蒙中走来一个高大的身躯，那背影好熟悉…好熟悉…“何老师!”“噢!你是……”“您的学生，以前95班的。”“是你呀!呦…长这么大拉，还闹不闹啊?学习怎么样?”“还可以，老师。现在不闹了!呵呵……”“回家啊，早点回去，别让父母担心啊!”“诶!好，老师再见!”“再见!”走了之后，心中涌起一股莫名的感动，热腾腾的!深思…沉默…回到了家，难忘以前的生活、同学、老师，默默为他们祝福!

深思…沉默…没有珍惜的六年时光，被放弃了;现在的三年时光，好好珍惜吧!

永远永远去深思…沉默…，会发现失去的东西往往很美好……

第4篇

时光匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着……

刚刚工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读作文比赛通知，学生们被奖品诱惑着，他们高声议论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀，安慰着倍感委曲的我：他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不淘气?仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。从此，我以大姐姐和朋友的身份和他们交流，当年气我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意倾诉给我。每逢寒暑假，教师节，他们成群结队地来看我，他们始终惦记着我，而他们也成了我一份不变的牵挂。不可想象的是：我只是教了他们两年的科任教师，然而我们心灵相通，他们是我从教伊始的收获与骄傲。

每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌间错失了很多生动。一次小考试，杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张的等待着我的严厉批评。我说：这是个小问题，教师上学时也有过这样的错误，相信你这是第一次也是最后一次。她重重的点了点头，深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。这句话深深的震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会改变孩子的性格，影响他的一生。我深刻的体会到：成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。

一点点学着爱学生，慢慢的融入彼此的生命中，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿，五月初就发现左下腹有硬块，但工作忙没当回事，挨到放暑假去医院检查时当即就留住院，肿块已达17×9cm了，第二天就安排了手术，医生担心的说：再晚就有生命危险了。手术拆线后的第二天正逢学校返校，我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校，艰难地爬到楼上班级看学生，还没长好的刀口因运动张裂，炎炎烈日下，虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣，回来后伤口便化脓发炎，很久不能愈合，时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学，很少有人知道这件事，很庆幸我没因个人小事耽误过学生，包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘，今天上午却还站在三尺讲台上，而我的婚礼要在外地婆家举行，自己的人生大事，我还什么也没来得及问，什么也没来得及想，包括远道而来的同学都没能好好安排，而妈妈却是一身疲惫，满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班，我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下，和新婚的爱人卿卿我我几天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托着87名同学的命运，他们即将开始他们人生的第一次抉择，旅游的机会很多，孩子们的中考只有一次，我耽误不起。我知道：爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是一种行为上的神圣。

是啊，老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向;在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时，帮助他们重拾旧梦，自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照顾了几十个别人的孩子，在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春，热血，生命铸造着祖国教育事业的辉煌，书写着我们平凡而壮美的人生!

第5篇

当我们体验到生活的多彩多姿，听到那人发自内心的欢快笑声的时候;当我们喜上眉梢，投入那疯狂舞蹈的时候;当我们历经艰辛，终于欢庆胜利的时候，我们都可以到各种各样的积极人生的身影。

生命本身是短暂的，但是有的人过得丰富多彩，充满朝气和进取精神，有的人却生活得枯燥无味，没有一点风光和活力。

生活也许是一支笛、一张锣，吹之有声，敲之有声，全看你是不是积极去吹去敲，去创造自己生活的节奏和旋律。

有人说，我不会吹、不会敲怎么办，积极的人生会告诉你，不吹白不吹，不敲白不敲，消极等待只能浪费生命。

要来的总归会来的，无论是困难、挫折、不如意，还是失恋、破产、疾病、死亡。

要挡也挡不住，想躲也躲不开，而且，你越是想躲开，它们就好像离你越近，老是缠着你，不让你脱身，不让你到欢乐的人群中去，不让你享受生命的欢乐。

何必如此呢?与其躲不开，退不了，不如走上前去，积极地投入生活，大胆地面对人生。

只有积极投入，积极思考，积极行动，才能把一切痛苦和事情推到一边，或者干脆创造一个新的、幸福的世界。

看一场球就想自己去打一场，做一顿饭一定做得有色有香，进行一项实验就废寝忘食，写一篇文章会忘乎所以，一切都是那么吸引人，那么有趣味。

积极人生是一种自觉进取的人生，自觉是一个很重要的前提。

一个人珍惜自己的生命，发挥和享受自己的生命，全凭自觉的力量。

有了自觉，就可能少受环境和条件的限制，在各种情况下找到生活的突破口，在没有路的地方走出一条自己的路来。

积极投入人生，会使人们很快发现自己，包括自己的长处和短处，从而很快确定自己的生活目标。

从此，他就将把自己全部身心投入到人生的目标之中，开始排除万难，坚持不懈，直到获得成功为止。

第6篇

人生就如一条曲线，蜿蜒曲折，坎坷不平;人生就如一条彩虹，没有起点，没有中间的努力，就不会到达终点，就不会有一个完整的你;人生又如登山，不付出努力，怎能登上山顶，欣赏那美丽的景色?

其实，人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力，才会有百分之九十九的收获;只有挥洒着汗水，你那花儿一般的笑容才会绽放;只有坚持不懈，我们才会变得更加优秀!“持之以恒，坚持不懈，决不气馁”!这种信念如果一直扎根在我们的心田，那么，我们的人生将一步步迈向辉煌!

人生，是一个人加上自己生命的信仰。一个人具有坚持不懈的精神还不够，谦虚，也是人生的准则。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一个骄傲自满的人，就算是个天才，终究也会被别人超越;一个自大的人，他遇到困难终究也会爬不起来;只有一个谦虚的人，才会在绝境中成长，才会一直勇往直前，坚持不懈，才会不断进步!人好比是一个分数，他的实际是分子，而他对自己的估价是分母。分母越大，则分数值越小。自始至终，谦虚的人往往会比骄傲的人付出更多的努力，从而也会得到更多的收获!

其实，人生就如一条轨道，我们得慢慢的才能到达人生彼岸……

人生不可能一帆风顺，只有经过磨练，我们才配拥有一个璀璨的人!

第7篇

余秋雨用他一向深邃的目光，一向理性的思维，在诱惑之间立起一道分水岭，分的严谨，分的鲜明，分的独具匠心，分的实事求是。

诱惑，简简单单得两个方块字，却有着沉甸甸的分量。摆在我们面前，摆在一个初中生的课桌上，三分理性七分无邪的目光，该把它们定位在怎样的视角之内呢?

有时，诱惑是我们的敌人，有着血海深仇，不共戴天。社会上的不良风气侵入我们的校园，光怪陆离中闪现着诱惑的邪光;同学中有人拥有漂亮的钢笔，超炫的跑鞋，那上面同样也会笼罩着诱惑的光环……如果我们没有清醒的大脑，稍一松懈，淡漠了做人的良知，禁不住伸出稚嫩的手，诱惑这个恶魔会猛然回首，把我们推下无底深渊。古往今来，以敌为友，何曾见过美满团圆的结局?

有时，诱惑是我们的挚友。可以推心置腹，风雨同舟。理想就是诱惑，是智慧的使者，在人生长河的那一边笑迎着我们。因为有朋友在，因为彼岸可以煮酒论英雄，彼岸遥远，依然诱惑着我们的孤舟。同学取得的优异成绩、榜首的光荣、老师的表扬，同样也是一种诱惑，这就是要求我们顾足勇气，把诱惑当动力，努力撑起一片优胜的天空。把诱惑看成人生的暮石，前行的火塔、真诚的朋友，成功的花环又有何理由不垂青我们呢?

冰心奶奶说过：雨后的青山，好像泪水洗过的良心。我们的良知，沐浴了诱惑之雨，一定会洞察世事，明辨事理;良知的青山，亦会摧之弥坚，仰之弥高。