大海初中作文6篇("海的声音——我与大海的邂逅")

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第1篇

在一个冬天的黄昏，烟雨蒙蒙，我撑着一把小伞，沿海岸徘徊。听海浪拍打礁石的声音，感受海风夹杂着雨丝拂面而来的沁凉。这时的海平线上没有日落的陪伴，只有那吹刮而过的寒冷的风，不禁让人瑟瑟发抖。

继续走着走着，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小时候颇为相似。她独自蹲在海滩上捡贝壳，“一个、两个……”她仔细地数着。若是看到漂亮的便会放入口袋。我跟随着她小小的步伐慢慢地向她靠近，只见她趣味盎然地将挑剩下的贝壳堆在了一起，然后再一个一个地扔入海中，有些大个的还会激起水花，她似乎没有发现我的存在，时而侧过头聆听着贝壳落水的声音，时而用手拍打着海水。她那甜美的笑容在阳光的照耀下显得更加光彩夺目。我突然发现她那里竟是晴日当空，心中倍感疑惑。当她转过头来时，一张熟悉的面孔映入眼帘，原来她就是我，小时候的我……

“大海，你能听见吗？”我朝海面大喊着，“这个小女孩就是我对不对？谢谢你，记录了我儿时的美好。”这将是我最珍贵的回忆，谢谢你，我的朋友！

环顾四周，小时候的我早已消失不见，而我的心却豁然开朗，嘴角荡起一丝微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花开……

第2篇

我一听到胖大海这个名字，就想，什么是胖大海，它有什么作用？带着这个疑问，我踏进了教室。

只见老师手里拿着一个椭圆形的种子，棕褐色的，像橄榄球，又像桃核，还像巧克力球……它很粗糙，有皱纹，像老人的额头上的条条皱纹，我们闻了闻一股淡淡的中药味，我们百思不得共解，老师故弄玄虚，说它是一个神奇的宝贝，很多用处，让我们去发现。

老师拿来了一个白色的玻璃杯，把这个神奇的种子放在白色的玻璃标里我们仔细观察的种子，开始，两头鼓，中间也鼓，用手一摸很光滑像婴儿的脸蛋，慢慢的才挣脱了自己的皮肤，肉绽放出来像毛毛虫脱茧一样。

不一会儿，它变成了如乒乓球大水的不明生物，像木耳，又像银耳……它慢慢的膨胀起来，艰难地伸出了“手”“脚”，它越变越大，像一个巨人，又像一个魔鬼，随着水的波浪摇来摆去，最后，它占满了整个怀子，我们随着这个神奇的种子，从平淡的表情，变成了奇怪的表情惊叹不已。

我终于知道这个神奇的种子有什么作用，如果把它放在水池里放上整整一天，那满水池就有那个神奇的种子的身影。

这个小怪物就是“胖大海”。它是梧桐科植物，生长在热带地区。有清热、利咽、清肠通便的功效。常用于干咳无痰、咽痛音哑、慢性咽炎等的治疗。

第3篇

大海，像天空一样的蓝色，让人念念不忘，这让人惬意的海风，又再一次吹进我的脑海，它给我的回忆，是曾经像牢笼一样的生活。

记得，小时候家母的拘束，哪里也不让去，哪里也不能想，只能在家里，望着蓝蓝的天空，那渴望的自由又何在?总是在想，总是在想，自由是不是在我的世界里不存在，是不是已经等到厌倦了，不想再想，也不想去想，只能在这拘束的“牢笼”里，享受孤独，寂寞的滋味。

直到有一天，我那期待已久的“自由”终于归来，它不是苦涩的，它不是幸福的，而是怀念的味道，海啊，我带着自由而来，不知你是否欢迎，这么匆忙的赶来，是不是有些仓促，没有办法，自由它来的也让我有些仓促的感觉，现在我站在了你的面前，请你用温柔的海风来欢迎我，请你用雄壮的海浪来接待我，我和自由和你只有一面之缘，大概，以后不会再来，这一切拜我的责任所赐，可见它带给我的压力是多么重，让我都来不及和自由说常来，就开始陷入孤独和无望的漩涡中，我这么说，你明白了我所说的仓促吧，是啊，早就习惯了这样的感觉，回去后，就又开始了囚禁一般的生活。

大海，你带给我的回忆，又一次让我尝到了苦涩的味道，听啊，那海啸，似乎在对我的过去在呐喊，抱怨，可是这样，也不能改变什么，就这样吧，不会在改变，再见，大海，再见自由，你好，寂寞，你好，孤独。

第4篇

在我不停地翻过一座又一座山，一次又一次地失望之后，我终于攀过了一个这样的山顶：在这山的那边，就是海啊，是一个全新的世界，是多么的宽广，多么地蔚蓝，天地之间浑然一体，分不清哪里是天，哪里是海；金色而明朗的沙滩再阳光下是多么地耀眼，和沉静而美丽的大海形成了鲜明的对比。人们在沙滩上留下了一串串脚印，好像在诉说着对大海的留恋。

大海的性格，十分复杂。海虽然是蓝的，似一幅在微风中抖动的锦缎，蓝得晶莹，蓝得活泼。但它有时温柔得一位像恬静的少女，有时又暴躁得似一匹难以驾驭的野马。你看，涨潮了，大海一改以往的沉静，欢笑着喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩，这个大自然的音乐家好像嫌自己的曲子不够动听，于是使足了劲，噗地一声吼了出来，这下可好，这个大动静虽然没有把海滩大叔给吓着，却也把他砸晕了：大海一时心急，也没有看清楚，把很多贝壳、海藻、泥沙给一齐喷了出来，这可害惨海滩大叔喽！海水一浪接一浪，不断地冲着岸边的岩石，把岩石刷得十分光洁。也不知大海是累了，还是害羞了，潮渐渐地退了。大海依然是那么地蓝，那么地平静。 我站在沙滩上，凝望着眼前这一片茫茫云海，心里深有感触：做人，心就该像大海那样宽广，明朗，用自己真诚的心，去善待别人，海纳百川，有容乃大。

第5篇

大海，一个令人熟悉的名字。我想，许多人都去过大海吧，大海给人予人一种享受，一种舒畅的感受。

我还清清楚楚地记得，我第一次到大海时那种惊讶、好奇与一种轻松又害怕的感觉。那一天，我来到了这令我感到又陌生又亲切的地方—大海。

大海，第一眼看到你时，你正摆出你那汹涌的样子，我不禁心里一颤，害怕了起来，我似乎听到了我当时心在剧烈的跳动声，可当一阵海风，迎面吹来时，我的心渐渐平静下来，我情不自禁地拖了鞋，光着小脚丫，走向大海，我坐在一块大石头上，嬉戏着。浪花欢舞，海水荡漾。我迷上了这里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，听呀，多么美妙呀，海水与浪花奏出了一曲曲动人心弦，优美，让人听了心灵便舒畅起的旋律。我静静地聆听着，听呀这海水声如钢琴曲，时儿急的抑扬顿挫，时儿缓的柔声细雨。此时，我听到大海的心声，她在说：“我过得很开心，你看我游得多畅快，浪花们尽兴地嬉戏着；浪涛吼咆着，多愉快；海水在徘徊着，多悠然自在。------”这我也听得出，这不正是快乐的美，给人以兴奋的感觉？大海，在我了解你的我又对你产生了许多的好奇，不知谁能为我解答呢？

大海，你有一个美丽的灵魂，教给我们面对人生的道路。你那汹涌的波涛袭岸中，你教我们一种以柔克刚、不畏艰难的意志；你让我们看到一滴水穿石的毅力；你让我们听到在汹涌澎湃的怒吼声中；你让我们理解到一种百折不挠的决心。

第6篇

大海，你有宽阔的胸怀！一望无际，碧波荡漾。你将五彩斑斓的鱼儿，揽进自己的怀抱，让他们自由自在的生长；你将大大小小的船舶，纳入自己的臂弯，任他们停留依靠；你让水晶般璀璨的珊瑚，一株株占据你的心，如慈母哺育她们，长成亭亭玉立的少女，闪亮你柔软而博大的心灵！

大海，你教会了我什么？是宽容，是原谅，是博爱，是不拘小节！零碎的.片段涌进我的脑海，如已经碎成太多块的拼图，怎么也不能拼凑跟重来。记忆如潮水，逼迫我记起那不愿翻开的一页——

清晨，老师一脸笑容，正如那明媚的阳光。试卷要发下来了，我脸上写满了兴奋，期待那如潮水般的赞扬。可是，等来的却是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齐！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，这一次为什么会落后。我眉心紧锁，看了看老师，一脸鼓励的笑容，我却认为是嘲笑；小文对我开心地说着，我却认为是炫耀；同学们的窃窃私语，我却认为是不友善的议论。下课，小文像只花蝴蝶，高兴地在我周围舞动，妒忌的无名火直冲心底，懊恼也在我脑子里瞎转悠。嫉妒使我被冲昏头脑，心中的怨气全朝他一个人发：“考试超过我了，了不起吗？”她黯然神伤，落寞的回了座位。放学，不再是成双成对，只有两个人的孤单；上学，不再欢声笑语，只有两个人的沉默；上课，不再默契发言，只有两个人的无精打采……本是我错了！我释然了，只想与他和解。

电话即将接电话即将接通的一刹那，我明白了什么！是心有灵犀吗？我们互相絮絮叨叨。笑语重来，欢歌依旧。大海为我们的友谊打着欢快的节拍……