初一教师节作文7篇(敬爱的老师,节日快乐!)

初中一年级的学生们即将迎来自己的第一个教师节,这一天是学生感谢老师、表达感激之情的重要节日。初一教师节作文作为一种表达方式,旨在唤起学生对老师的尊重和感激之情,同时也锻炼了他们的写作能力。在这个特殊的节日里,初一学生们和老师们将共同欢庆,共同祝福每一位守护他们成长的老师。

初一教师节作文7篇

第1篇

为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

初一教师节作文7篇

第2篇

每逢教师节,同学们就给老师送礼物,不是送花就是送贺卡,而今年却大不相同。

教师节前一周晚上,徐佳倩忽然打电话给我,说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转,马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年,等她回来时我们都小学毕业了,以后很难再见到她了。我挑选了一张照片,并在后面写了一段话,回想起和蔼可亲的唐老师,我十分感激她。

第二天,我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼,见没人,便问我:“你带钱了吗?”“哎呀,又想让我请客,那是不可能的!”我插着腰,大声吼道。“不是的,我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’!”原来是这样,我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱,故做悲伤:“永别了1元钱!”

下午,我又见徐佳倩在收集照片,只不过把相片放进了一个精美的相集里,我恍然大悟,觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片,联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开,而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着,我便笑了起来。

当今年教师节来到时,一些同学送给老师礼物:有鲜花,有贺卡,有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧,右看看这些礼物,有的是爸妈给钱买的,有的是是自己做的,老师十分感动。也许,在老师的内心中,最好的作业,最好的表现才是老师得到的最好的礼物,才能让老师感到真正的欣慰。我认为,买鲜花其实一点也不好,因为这是花爸妈的心血钱;做贺卡也不好,因为浪费了资源。

“尊教重养”,我们要尊重老师。以后,我赚了钱再买礼物给老师,因为那是我自己的劳动所得,因为我爱我的老师。

第3篇

今天是个秋高气爽,天高云淡,阳光明媚的好日子。我悄悄地告诉大家一个小秘密,我们全班同学要给老师过教师节啦!嘻嘻!你可不要告诉别人哦。

上午,同学们都已经迫不及待啦,大家心里都在默默地想,下午班级会被我们装饰成什么样呢?其实我也一直在想。

这个让人急不可待的下午终于到来了,首先我们把桌子摆成圆形,然后又把教室弄成了气球的海洋。过了一会儿,同学们都返回教室了,但他们的目的可不是帮忙,而是想知道什么时候可以吃蛋糕。活动开始的时候,我们七个人便朗诵起来开幕词,当轮到我朗诵时,心里又激动又紧张。总是在想:“我会不会读得不好?惹老师生气呀?”我一直在纠结这个问题,当我们全部读完之后,老师们脸上都洋溢着满意的笑容。

我们把蛋糕盒拆开之后,映入我们眼帘的是两个相同的蛋糕,颇像一对双胞胎。上面写着“教师节快乐”,有几位同学已经快流出口水来了,目瞪口呆地看着蛋糕。在一阵阵欢快的气氛中,大家开始分吃蛋糕了,男同学个个吃得狼吞虎咽,女同学却是细嚼慢咽,细细地品味着奶油的香甜,看着每一位同学津津有味地吃着蛋糕,我们这些“服务人员”心里那个开心劲儿不言而喻。与此同时,有的同学在表演节目,每个节目各有各的风采,为了节日的喜庆,他们所表演的节目大多数都是喜剧,总是使得老师和同学们哄堂大笑。最让人喜欢的是张健明、李涛等人表演的《傻人自传》,伴随着一个个节目的远去,欢乐的教师节渐渐地离开了我们。

简单而短暂的庆祝活动就这样结束了,但是我们想表达的却意义非凡,我们想对老师说:“您的教育之恩,我们会铭记在心的,老师您辛苦了,我们永远爱您。”

第4篇

临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。

“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了多次,早已知道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发呆,可我这一刻心里只有紧张。

上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌部分,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神安慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。

随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘我,脚套滑落都不知道,评委都笑了,我们回到台下,继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧,生动形象,展现了老师无私奉献的伟大形象,有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞,有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演,我明白了这是一个锻炼勇气的舞台,我们要为校争光,就要克服紧张心理,站上舞台。展示自己,做更优秀的自己。

第5篇

老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……一年一度的教师节再次悄然来临,值此佳节,我衷心地祝愿您:身体健康,万事如意。

感谢您老师——您那无私的奉献,就像一只蜡烛“蜡炬成灰泪始干”。虽然燃烧了自己,但却永久的照亮了别人。您之所以伟大,不仅是您的无私奉献,更是您那一颗燃烧的心。

感谢您老师——是您为我们树立了做人的形象,是您让我们走进了文字的殿堂;在人生旅途上,也是您为我们铺设了通向理想的道路,也是您为我们架起了通向理想的大门,也是您为我们打造了通向理想的钥匙,更是您让我们看到了未来的希望和明天的曙光!

感谢您老师——您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。您总是在我们最困难的时候,最伤心的时候给予我们爱与关怀,为我们排难解忧,鼓舞着我们走过艰难困苦。是您在一直默默的帮助我们。

感谢您老师——您就是一个勤劳的园丁。当我们还是嫩芽,是您浇灌着我们,让我们长成一颗颗硕果累累的大树。您就像一轮红日,洒下缕缕阳光;您就像一轮明月,洒下缕缕清辉,将我们幼小的心田照耀的熠熠生辉,让我们懂得了做人的道理。

感谢您老师——我们就像天上的繁星,而您就是那月亮。每天都照耀着我们,不仅教给了我们大海般的知识,还给我们树立了做人的典范。您就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路,让我们前途一片光明。

十年树木,百年树人,我在这里真诚的对老师说:“您辛苦了!您的培育之情让我终生难忘。最后祝全体老师节日快乐!”

第6篇

不知不觉中,满心欢喜的暑假渐渐过去,新学期向我们走来,意味着教师节一步步向我们逼近。

老师是蜡烛,照亮别人,牺牲自己;教师是灵魂的工程师;老师是指引我们走向正确人生道路的灯塔!

老师,我印象深刻。陈老师,曾经的班主任,让我们念念不忘!只要提起陈先生,我们就会很开心。甚至一些成绩不好的学生也希望陈灿先生回来。陈老师和其他老师不一样。当你做错事的时候,陈先生不会批评你,而是用一颗心和一个微笑告诉你这有什么不对;上课分心时,陈先生不会让你站起来,而是悄悄提醒你;当你和老师打招呼的时候,陈先生不会因为心情不好而区别对待你。相反,你每次跟陈先生打招呼,陈先生都会微笑着向你点头或者微笑着打招呼。陈老师的笑容一直萦绕在我的脑海里。陈老师的笑,如清风,带给你一丝凉意;陈老师的笑就像一杯热茶,身体暖暖的,心却暖暖的;陈老师的笑容就像一道美丽的风景线,会让你难过的时候心情变好。陈老师走了,我却哭了。

以前我的作文真的很不堪,被称为能力差。我被老师批评过几次,不知道什么时候慢慢喜欢上了写作。在一个安静的房间里,我慢慢地写我的文章,我把这当成一种享受。

失意的时候真的写不下去了。徐老师和王老师帮助了我。说我是个好作家,说我在他们眼里是个小作家!假装不在乎,但是甜,但是心里甜。温暖,这种心情真好。

如果可以,我真的想成为一名作家。我知道这应该不会比上大学简单,但我相信只要我努力,我的梦想就会真正实现!毕竟很多人都愿意支持我。我达不到他们对我的期望。我不想再看到他们眼中一丝失望!如果没有人支持我,我会继续努力。我写小说是为了自己,不是别人说什么!

第7篇

除过在家中的亲人们,我们接触的人最多便是老师了。从少时懵懂的心道长大后那成熟的脸庞,其中不知有多少老师在为你默默付出,不求回收。他们那细滑的手被粉笔无情的侵蚀,变得粗糙。那坚实的身板,为一次一次给同学们俯身解题而变得不再挺直,您伟大,而被我们所歌颂。

那是一个炎热的夏季,同学与我像我往常一样坐在像蒸笼般的教室中,与那些乏味的题目打交道。教师中一片寂静,只剩下老师的脚步声和同学们的“刷刷”写字声,索绕子啊我们的耳边,顿时气氛又紧张了。我像热锅上的蚂蚁急躁得抓耳挠腮,课时题目像与我故意作对似的,没有一点思绪。可这在那时,我可恨的太阳不再捣乱,我顿时感到一阵清风拂过面颊,给予我百倍清爽之感。我乘着这股风,一路过五关斩六将,将这些捣蛋的数学题全部拿下。“终于做完了。”我舒缓了一口气,抬起头来,我发现老师像大树一般在我的旁边,您辛苦了,却被眼泪止住了,我明白,老师的关爱无声,却不平凡。

他总是夹着一本书,戴着一副眼镜。一脸严肃踏入我们的教室,为我们认真的授予知识,日复一日,他没有抱怨,没有露出一点不耐烦的脸色,有的只是为我们每一部分的重难点,我们对他的一丝不苟而肃然起敬,每一次作业上总有那么几段话的评语,让人深思而改进,每次放学您总是最后一位离开敬师,我发现,你是这样的敬业,几十年是风风雨雨,你还是依旧一样不失本色。我懂得,你对待工作的态度,是这般专注。

你还得,我的老师,我只想大声地说:“老师,谢谢您!”

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