雨中的校园作文34篇(雨韵啊,悄悄滋养的青春)

在雨中的校园里,一切都变得柔和而宁静。雨滴轻拍着树叶,悄悄地如诗如画地飘洒在校园的每个角落。学生们撑起伞,在雨中慢步前行,或许思绪也像雨一样纷飞。这片雨中的校园是一个充满温暖和感动的场所,每一滴雨水都承载着学生们的情感和回忆。让我们一同走进这个雨中的校园,感受那些独特的故事。

雨中的校园作文34篇

第1篇

早晨,我从梦中醒来,听见窗外传来叭叭的声音。于是,我穿好衣服,打开窗子,一股新鲜空气迎面扑来,哦,原来是在下大雨呀!

过了一会,我背着书包,拿着雨伞,从家里走了出来。只见雨变小了,细细的斜洒着。街上的行人都打着花花绿绿的伞,就像是一朵朵艳丽的花在流动。

我呼吸着雨后的'新鲜空气,来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门,看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的,有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢!远远望去,操场上有一洼一洼的小水坑,看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情,同学们依然早早来到了学校,朗朗的读书声传遍了整个小园。

经过一夜雨的清洗,整个校园变的更加干净,更加清爽了。我们在着个美丽的校园里,又开始了新的一天。

雨中的校园作文34篇

第2篇

春天里的小雨淅淅沥沥下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净。操场旁的大树在春雨的洗刷下,更加茁壮地成长。雨滴打在树叶上,发出了沙沙的'声音。树叶不停地随风摆动,仿佛高兴得跳起了舞。花草丛中的小草也争先恐后地成长,树叶上、花瓣上,结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这是一幅多么美的画面啊!

“丁零零,”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去,五颜六色的雨伞汇聚在一起,形成了一片花的海洋,好看极了。校园门口人山人海,来接孩子的家长打着一把把伞,也形成了一片花的海洋。雨水落在伞顶上,像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚,让人心情舒畅。

雨中的校园一派生机盎然,欣欣向荣。小草喜欢,大树喜欢、我更喜欢,我爱多姿多彩的校园,更爱校园里的一草一木。

第3篇

“沙沙沙沙。”校园中下起了倾盆大雨,一楼二楼三楼的小朋友都爬在窗台上,看着外面的美景。

操场上出现了许多的小水洼,水滴落上去“哗啦哗啦”,像是夏姑娘在办音乐会,可真好听,“哗啦哗啦”。

老师们拿着雨伞向校园外走去,雨点落在雨伞上发出了“叮咚叮咚”的声音,老师听到了也摇头晃脑的哼起歌来,快乐的'走出了校门。

“哗哗”原来是雨落在了树叶上,树叶也开始“哗哗”的唱歌,那声音是多么的清脆,多么的整齐,多么的好听,树上的昆虫已经陶醉在这美妙的歌声中。

雨水落在花坛上,把沉睡在梦境中的花儿大叔吵醒了,他发出了“吧嗒吧嗒”的声音。他们的歌声给世界带来了一片生机,还有的花在雨中频频点头。

雨落在大地上,发出了“噼里啪啦”的声音,给这场雨加上了一个美好的结尾。

这场雨下的可真妙!希望以后还可以下这样的雨,还可以听到大自然这样的音乐会。

第4篇

雨中,我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣,朦朦胧胧中,从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上,一个人都没有,往日的嬉笑打闹声,在雨天消失了。

站在校园里,打着伞,你能感受到迎面吹来的风,这风是闷热的,是潮湿的,令人有一丝心烦。

下课了,同学们拥着来到走廊上,贴着栏杆,不时地向远处比划着什么,随即传来一片欢笑声,心中不禁变得十分欢乐。

花草们尽情享受着雨水的洗礼,乐得弯了腰,一片活跃的景象。小桥流水处,雨滴打在水面上,溅起大大小小的水花惊动了池中的.鱼儿。

雨声也是十分美妙的,雨“滴滴答答”敲在屋顶上,在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律,感受雨的美好。这时,闷热带来的心烦早已消失无踪。

第5篇

前天夜里下了一场冻雨我们的校园变了模样,进入校园。我第一眼看见的就是挺立在校园中间高大威武的皂荚树,皂荚树的树枝被冰锥包得严严实实,它们像挂在树上的一把把宝剑,像一位士兵保护着皂荚树,像快乐的小精灵,像整齐代一的蚂蚁队伍,它们通过太阳的照射显得闪闪发光非常耀眼。

然后是大门两侧的.花坛,也被冻雨包上了一层冰做的衣服,它们被冻的瑟瑟发抖,但是它们仍不屈服,它们还是郁郁葱葱,光彩夺目。

我们还是愿意在雨中玩耍,来欣赏这难得一见的奇观,就像是冬天大兴安岭的冰雕艺术展。

第6篇

上学的时候遇到下雨,是一件很扫兴的事,可我在雨中的校园里找到了情趣。

“下雨了!下雨了!”我急忙跑回学校,雨越下越大,顿时校园里出现了许多水坑,大树隐隐约约,似有似无,整个校园显得非常安静,只剩下淅沥的小雨……雨多么神奇。

雨停了!许多同学去解手,解完以后,在回来的.路上,李林不小心摔倒了,身上全是泥巴,惹得同学哈哈大笑,似乎肚皮都要被笑的破裂似的。

大树、小草和小花都显得格外清晰,我爱雨中的校园。

第7篇

我们的校园平时阳光灿烂,绿树成荫,可雨中的校园更动人……

蒙蒙细雨时,进入校园,便像看见了雨帘,像瀑布一样飞流直下三千尺,虽然是蒙蒙细雨,但也无比壮观。因为我们学校是回字形的教学楼,下雨时教学楼上方有无数蜻蜓在上空盘旋,像一只大网撒在我们校园上方,又像姑娘旋转时飘起的裙子一样美。

下大雨时,雨滴声进入我的.耳朵里,有的同学可能会躁动不安,可我却享受这天籁般的声音,真可谓“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这优美的雨声变化极多,“滴滴、滴滴、嗒嗒、哗哗”,就像在弹奏一首优美的乐曲。

我觉得只有我们的校园才是最美的,不只是她有美丽的外表,还有她那动人的雨景……

第8篇

沙沙沙,沙沙沙,是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨来到了校园里。

看!校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口,坑坑洼洼的小路上积满了雨水,连成一片,就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色,有红的,有绿的,有蓝的`,有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇,这儿一丛,那儿一簇;那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里,可美丽了!

操场上,雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿,偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹,洗来了今天的宁静。这时,一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨,他把伞放到一旁,开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后,傲然挺立在校园里,精神焕发,仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼,给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿,使教学楼一尘不染,焕然一新。

啊!雨中的校园就像一幅美丽的画卷,让人流连忘返。

第9篇

云儿遮住了往日毒辣辣的太阳,这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田,孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起,形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散,摆成了一幅幅千变万化的图案,从高处鸟瞰,仿佛仙境一般。

校园里的一草一木都在拼命汲取营养,它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆,发出“沙沙”的声响,似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的小亭边,抚摸着探出头来的树木,我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染,迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。

小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻,无论是大大咧咧的男孩子,还是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操场上来,尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来,不但清爽了孩子们的肉体,而且净化了他们的心灵。孩子们有的.在雨中奔跑跳跃,大呼小叫;有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的人,也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。

雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面,滋润了建筑,也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园,有了花草树木的衬托,有了孩子们的点缀,变得充满生机和活力了。

第10篇

天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园,排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里,落在榕树宽大的怀抱中,落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意,有些烂漫又静谧,在这无限的静谧中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的小草,身体变成了小草挺拔的身躯,脚下长出根须,血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。

我与一些大自然的小精灵打招呼:你好!满天星,你的花苞里会不会住着花仙子。你好,迎春花,你的'花儿是不是在睡懒觉,还没开花。你好,榕树先生,你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。

我带着卢伊跑着,我真想现在一首优雅的歌曲,在没有喧闹,没有烦恼,没有舞伴的时候,自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键,把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞,享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了,在这个时候,我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来,卢伊的鞋子已经湿了,或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。

但是我看到了一年级的小朋友,静谧的气氛彻底没有了,他们像麻雀一样叽叽喳喳,津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上,变成了落汤鸡。

雨中的校园时而安静,时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。

第11篇

“淅沥沥,淅沥沥……”在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里,一场小雨如期而至。

“春雨贵如油”这句话说得一点儿也没错,它滋润了大地,滋润了万物,也滋润了我们美丽的校园。

我打着伞,走进校园,首先映入眼帘的是两棵三层楼那么高的榕树,榕树四季常青,叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里,可爱极了。绿葱葱的小叶片,数不胜数,像一个接一个生命的延续,充满勃勃生机。虽然它们每一棵都有四五十年的树龄,树干粗得两个人都抱不住,可看起来却是那么苍翠挺拔,富有生机。

抬头仰望天空,什么雾霾、灰尘,都被雨水冲洗得干干净净,蓝得那么纯,好似一条刚刚洗涤过的蓝丝带,看着就令人感到愉悦。嗅一嗅,连空气中都弥漫着清新的味道。

往右走,就是学校的花坛,赶春的花儿,红的、黄的、绿……早已亟不可待地竞相绽放。

沿着水泥路,榕树在雨水的冲刷下显得格外青翠,路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露,多美啊!

穿过连廊,展现在眼前的是我们学习的`地方,从教室里时不时传出同学们琅琅的读书声。不知不觉中,雨停了。阳光透过云雾,一道靓丽的彩虹从空中穿出,划过教学楼。哇,多美啊!我脱口而出。

我爱您,我们的校园,是您抚育着我们,让我们在春雨的滋润下,茁壮成长!我更爱春雨中的校园!

第12篇

雨中的校园是美丽的,只见雨哗啦啦地下着,打着校园的每一件东西。

被雨中淋湿的柳树,只见它低垂着身子,仿佛一个人在抱着头来避雨。只见每个枝条上的柳芽都嫩绿嫩绿的,仿佛一个个小婴儿,正在吮吸着来自上天的甘露,尝一口,仿佛在说:“真甜啊!”一阵风吹来,柳条在风中摇曳着,在雨中展现出它的英姿。这一场春雨让他们饱受了水的`洗礼。

被雨淋湿的花朵,只见它的身上都是雨点,在雨中洗了一个澡。仿佛在说:“这水来的可真及时啊!”虽然雨点把它的几个花瓣给打了下来,但是它们却依然在雨中挺了挺身子,因为它相信,风雨过后总会有彩虹。它的身子依然在被风吹雨打,这种坚强的精神令我们学习。

在雨中奔跑的学生,希望赶紧进入教学楼,这样就不会被雨淋着了。很快,他们就进入了教学楼内。

教学楼虽然被雨给洗过了,但是这一点小雨只不过是微不足道的一点攻击,教学楼仿佛在说:“好像在给我挠痒痒啊。”这点雨的攻击力太小了。

雨中的校园虽然是比较空旷的,没有一个学生,但是在学校的一些生灵却在雨中显现出了它们的雄姿。在雨中观赏我们的校园,一定会别有一番风味。

只见大柳树被雨洗过后变得更绿了,月季被雨洗过后变得更黄了,青松被雨洗过后变得更加碧绿了。

第13篇

“沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作响的蒙蒙细雨,一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动,一朵接着一朵,互不谦让,推推搡搡,嘟嘟直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳,催促前方驾驶的汽车加速前进。

雨中,校门口是那样的热闹那样的杂乱。迈进校园,直走50米左右,再左拐,就走进了一座精致的小花园——诗词小路。校外虽然嘈杂,可这里却是一个幽静的世界,天空还是碧澄澄的,随着而来的不是雷鸣电闪,不是狂风暴雨,而是轻柔的细雨。春雨尽情泼洒,打在身上,让人感觉凉飕飕的,心里却有一种说不出的温暖。

路旁花草开得正旺,苍翠欲滴,似乎飘着的'雨丝也五颜六色的。新生的小草从土里探出头来,在春雨的滋润下轻轻摇摆,显得生机勃勃。桂树也正发芽,点缀在枝丫间、树干上、透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上,花朵上层层滚落,像断了线的珍珠,一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住活泼劲儿,柳树枝一摆,似乎踮着脚尖告诉我,春天来了。

走过诗词小路,映入眼帘的是塑胶操场。下课时,这里就成了我们的活动天地,大家在草坪上打滚、玩游戏……开心极了!塑胶操场的周围有许多小树,它们繁茂的树叶让我感觉它们就是在校园里站岗的士兵。

晴朗的日子,学校是我们欢乐玩耍的乐园;下雨的时候,这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰,在这里健康快乐地成长!

第14篇

前些日子天气闷热,让人静不下心来。第二天一早,一场雨就淅淅沥沥地下了起来,可以说,这场雨给了我们很大的帮助。

今天上午四多,我被这场雨的声音叫醒。我透过窗帘的空隙往外看,外面阴着天,不时可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表,时间还早,就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来,吃完早饭,我就去了学校。

学校的教学楼在阴沉沉的天的衬托下,显得有些巨大,有一种想要吞噬一切的感觉,但是再低头看看,教学楼下的灌木丛,显得生机勃勃。前些日子又热又干燥,这些灌木都吃不到水,这场及时雨让它们重新打起了精神。灌木丛对面还用一片草坪。小草们经过这场雨挺直了身子,似乎还想在喝一点天上来的水。

操场旁边的几棵法桐树昨日还是想覆盖着一层土似的,今天整个树都焕发着光彩,树叶变得更绿了。远那些更高大、树叶更密集的法桐树的感觉就不大一样了,这些法桐树的叶子感觉好像是大了一圈似的,可能是这场雨让这几棵大树生长了不少。

右手边的'启智楼,有些雨水停留在楼面的瓷砖上,在光的照射下,像在外面镶上了几颗闪闪发光的钻石。

操场南边的围墙,与学校是同龄。这场雨似乎给了围墙思考的能力,我们似乎可以看到那些发生过的事件。在蒙蒙细雨中,从那些铁架的装饰和围墙的漆面上,可以看出校园近二十年的沧桑。

雨中的校园,有一种独特的韵味,需要我们细细去品味。

第15篇

我打着一把小伞,漫步在路上,走到了生态河旁边,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋转,有的快步向前,有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线,落入水中,有的和别的雨滴合二为一,像是在收集人心。

走到河边,河中大大小小的溪石吸引着我,对面的杨柳树,正开心地喝着甘露呢。往湖里看,湖里有一条条金鱼,哇!金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目,我看得目不暇接。看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又开始游。这些金鱼种类繁多,有黑的,有白的,有黄的',有红的……还有半红半白,半紫半白,半金半黄,总之,他们的鳞片都是黄色的。

继续往前走,摸一下小草,柔软极了,这正是园丁辛苦养出的小草,这时眼前景象变了,取而代之的是一团沙子,没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软,有时候还会在这上面堆起沙堡,有时,真不忍心踩上去。

我往回走,走到最初的地方,眼前有个“大水潭”,这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多,不像小花小草那么简单,也不像柳树一样秀丽,更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在,无忧无虑的游着。仔细看去,河上还有许多小桥,有弯曲的,由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手,有的欣赏鱼,还有的在摸鱼,玩的可开心了。

第16篇

“叮铃铃”的声音敲开了所有班的班门,也是学校这锅沸水即将沸腾的信号。同学们满怀期待地涌出教室,又失望地进来,像被训了一顿似的。

“怎么啦?”我问道。“又下雨了,体育课泡汤了!”同学们齐声喊。我心中也沮丧极了,走出教室,望着淅淅沥沥的雨,觉得心里凉丝丝的。

正准备回去,几线雨丝又将我勾回去,有种凭栏远眺的感觉。以前觉得:下雨就是倒大霉。但现在看来,下雨也挺美的.。外面,操场上还有一些孩子,雨仍然挡不住他们的童心。操场像被水洗涤,比以往净些,还是孩子的童真?

操场后面,几棵海棠树更加挺拔,仿佛跟雨较上了劲。几支海棠花更美了,红得娇艳,红得羞涩,远处也看得一清二楚。下楼走近,花瓣细腻如丝绸,色泽微艳,花儿娇羞地躲在绿叶中,一副小家碧玉的纯真模样。风一过,海棠仿佛一抹胭脂,原本青涩的神态倒显得娇柔了,又轻灵了些。雨小了,比不过牛毛了。操场上又有些热闹了,嬉戏的,打篮球的,有了些人。细雨中,整个人又空灵了,清爽了。下一秒有凉意,这才恍然,夏的脚步,失了。国旗台,教学楼,操场,似乎哪儿找不到夏的影儿,就这么凭空消失了。雾起铃响,人散······

思久,雨中校园的活力依旧,夏季脚印却褪,时光只停留在记性中,不等你。转眼,六年。愿好好珍惜时间,珍惜校园,珍惜陪你疯、陪你闹、陪你哭、陪你笑的人儿吧。将来,在你身边的,将不再是他们。

第17篇

站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗,让人感觉烦闷。

刮过一阵风,空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大,雨中的一切显得清新而美好,与往日相比,校园的景致也是别有一番韵味。

隔着楼前那块湿漉漉的地面,舞台上一片鲜绿扑进了眼帘,毛茸茸的,像一片草地,那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪,尽显绿色的蓬勃与张力。

灰蒙蒙的'天空,衬托着舞台后面淡黄色的综合楼,综合楼边上是一排漂亮的花园。

花园里一圈黄杨树,鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。园中的山茶花,在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆,有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰,纷纷跌落,片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿,那是山茶花的眼泪吗?这样一想,便让人心生怜惜。

硬化的操场经过大雨的冲洗,又捧着不少积水,反射出明晃晃的光,连周围的景物也都倒映其中,给人一种江南水乡的味道。

围墙下面的草丛已经湿透,踩上去,软软的,好像踩在了深水里。低头看,墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花,有些紫红,有些淡蓝,有些橘黄,在雨水的滋润下,变得异常养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的,是校园本身,雨,只是渲染了它。

第18篇

“滴滴滴”“哒哒哒”清晨,下起了大雨,同学们背起自己的小书包,开始一天新的旅程。

在行走的路上,同学们去上学,穿着自己的新雨衣,穿上可爱的'小雨鞋跑向学校;大人们提起手提包打着雨伞,不慌不忙地去上班;老人被人搀扶着,慢慢悠悠地走去菜市场去买菜。

道路上,大雨清刷过的马路,干净又整洁,亮如一片明亮的玻璃,天上的黑云如墨汁,正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”

到了学校,同学们都跑进教室,把作业放到桌上,然后拿起课本认认真真地读起来,阅读声特别的整齐。老师们也专心致志地批改作业。可是,这时,校门口走进了一位特殊的同学,他正是校园里的淘气包,他的名字叫淘淘,老师们都对他简直无可奈何!

今天,“淘气包”淘淘拿了很多很多的零食和水果!他狼吞虎咽,每吃完一样东西,便随手扔到了地上,不一会儿地上满是淘淘扔的垃圾,这时一阵妖风吹来,校园的空中满是垃圾,随后如冰雹,地上顿时出现无数个“印章”,这一切被文明劝导员笑笑看见了,她急忙跑到淘淘的前面用手挡住了他的去路,劝解道:“淘淘请不要把垃圾扔在地上,这样会影响校园的美观,还可能让其他同学们受伤的,这是一种极不文明的行为。”淘淘听了红着脸说:“我知道错了,我再也不敢乱扔垃圾,吃这么多的零食了!”

大雨清洗了校园的每个角落,也将淘淘的心灵洗刷干净了!

第19篇

雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来,听起来是春雨惯常的节奏,不紧不慢的。

下课了,同学们都一窝蜂似的冲出了教室,活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,让水花四溅,引来一串尖叫和一阵追逐;一棵吸饱了雨水的香樟树,偏有人趁你不注意,摇落一阵大雨。

站在走廊望去,我们的校园又焕然一新,文物建筑上的青瓦愈发古朴,朱红的`格子窗,映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿,如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生,当然最爱在雨中漫步,静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的,伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣,花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、红的、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上,真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石,也被冲刷得更加崭新,在翠竹的映衬下显得更加俊秀。

今天,我才发现,原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽!

在雨中,那一个个威风凛凛的教官,还在坚守着自己的岗位,注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中,那一抹橄榄绿是那样美……

雨中的校园,还有女老师们撑着小花伞在漫步,在享受雨中校园别样的景致,缓解一下疲惫的身心。

第20篇

我喜欢下雨,雨很安静、很自然,让人觉得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜爱。

这是一个下雨天。早上走进校园,只见雨中的校园变得诗情画意,一排排整齐的雨丝挂在空中,奏出一串串美妙音符,听那沙沙声,多么和谐的小调。我顿时觉得心情舒坦了不少。看,小草小花上挂着闪闪发亮的露珠,好似珍珠一般;树枝被雨水冲刷过显得格外干净,绿色更加浓厚,小树像换了一身新衣裳;操场上早已聚了一群调皮的孩子,高兴地踩着水坑,玩得多开心啊!

放学了,教室就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使;校园里就像散戏似的,成千盈百的学生,闹嚷嚷的,热闹极了。向远处望去,只见校门口早已挤满了“敬业”的.家长们。每天放学,我都能看见他们准时地甚至更早地出现在门口,今天他们也是如期而至。他们多数人手中打着伞,也有人身披雨衣。他们有的两鬓斑白,有的怀中还抱着小孩,还有不懂事的小孩跑到水中嬉戏弄湿了衣裳,他们肯定也是来接哥哥姐姐们放学的吧……一时间,校门口百花齐放,校园里成了流动的花海!随着时间的流失,这片花海慢慢地散开,最后消失不见……原来此时的校园更美啊!我明白了可怜天下父母心,这片真情也是校园里最美的风景。

第21篇

雨真够大的,仿佛天上倒了一把大水壶,壶嘴喷洒的水柱如浴室中的莲篷笼头似匀匀地洒下大地。沙沙沙,沙沙沙——校园浸润在雨帘中,一切都显得那么地朦朦胧胧。

渐渐地,雨开始小起来了,稀稀沥沥的,校园又显得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩绿嫩绿的,如同初春时节刚钻出地面的小草一般。一簇簇的竹林,虽说已到初冬仍苍翠欲滴。经霜染过的枫叶,红艳艳,如同一枚枚漂亮的书签,零星地高挂枝头。远处的乔木,经雨水的滋润,叶更绿,杆更深。风儿拂过,滞留在叶尖上的水珠如同珍珠一般滚落。矗立在校门口的“锦绣年华”雕塑——盛开的荷花,更成了名副其实的出水芙蓉。真金一般的色彩,在绿树掩映中,显得格外地庄重和醒目。粉色的教学楼,冲去了污渍,变得格外的明净和气派。

鹅卵石小径上,碎大理石搭成的过道上,放学的同学三三两两地走着。他们或许穿着雨衣,或许撑着的小伞,笑盈盈地穿过小径,跨过小桥。一条条乌黑光亮的.柏油大道,一辆辆轿车,斯斯文文而过,车轮碾压路面,匀匀地扬起一串串小小的水花。哦,傍晚了,该是学生回家、老师们下班的时候了。

远处的桥头,几辆接送学生的公交车有序地排开桥头。它们如同家人般的默默地、无怨无悔地等候。

雨中的校园,是那样的和谐,又是那样地让人感到舒服!

第22篇

雨中的校园,美丽而又热闹,像妈妈一样慈祥,又是那么的神秘,仿佛永远也猜不透。

淅淅沥沥的小雨滑过学校,将学校变得宁静起来,原来学校的那一份灰尘,在洗涤了之后,除了干净一些,也更加美丽了,快要蔫儿了的小树,顿时改头换面,扬起了脸,直起了腰,各种各样的花草树木趁此机会都扬起了脸,挺起了腰,精神起来了,将校园装扮的更加美丽。

小雨滑过的校园,很热闹,小雨淅淅沥沥的下着,大地上一阵喧嚣,孩子们纷纷跑入雨中,感受来自天空中的魅力,感受来自大地上的快乐,感受雨的味道。

雨中的校园,是多么的美丽,多么热闹,但给予我们更多的是慈祥。

雨中的校园,给了我们一种慈祥与和蔼,想妈妈一样和蔼可亲,美丽动人,它把所有的雨露甘霖都给予了大地与孩子,让他们感受到慈祥的气息,在冷的同时让我们感受到了温暖,它是多么的无私,在洗涤了大地之后,让浑浊的空气又重新变得清新,这便是它的和蔼可亲,美丽慈祥。

雨中的校园,在慈祥中增添了几分神秘,它像母亲一样慈祥,但是宁静的'校园为它增添了几分神秘,仿佛是一个永远猜不透的童话故事一样猜不透,这便是雨中校园的那份猜不透的神秘

它的慈祥不仅仅在这里,还在雨中,在天空中,在大地上,在土地里,更在校园里。

第23篇

站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的',像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。

而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。

第24篇

今天早上我一到学校,就发现校园真的“像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。”校园里的每棵树都“被银包裹着”。大大小小的树枝似乎都披着一件银大衣。银闪闪发光,非常漂亮。教学楼前的高大槐树也不例外。它“覆盖着银和玉”。除了它的银色外套,它还带有许多冰球杆,像霓虹灯管,更像老爷爷金合欢的白胡子...闪闪发光。站在这棵“白发苍苍”的槐树前,我仿佛看到老爷爷用他的“手”接住孩子们写下的祝福。因此,冰棒包含了孩子们的愿望。当春天来临,冰棒融化时,这些愿望就会变成水,流进大地,流进孩子们的心里。

教学楼前花坛里的花草也变了。虽然它们冻得很硬,但仍然是翠绿色的',好像它们不会屈服于寒冷。春天还没来,花儿还没开花,但它们正盛开着傲人的银色花朵,迎着风和霜。我要感谢这些花和植物,它们在冬天给我们寒冷的校园增添了一些活力。

在第四节体育课上,老师让学生们在操场上散步。这时,我发现一些淘气的男孩。当他们走到小树边时,他们撞倒了树叶上的冰,并把它放在他们的手上玩耍。其他学生把冰块放在一个手指上,然后把它转过来。从远处看,他们认为冰在手指上跳舞!这场冻雨给我的校园增添了多少生机!

在“雨”过后呼吸着新鲜空气,我伸出手臂,开心地想,“雨”中的校园真美!

第25篇

春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春雷公公一直“轰隆隆”地响着,春雨姐姐也一直淅淅沥沥地喷洒着琼浆玉液。

清晨,雨还在下着。走进校园,首先映入眼帘的是两排四季青和茶花树。雨水“沙沙”地洒在树枝上,树叶在雨水的冲洗下,显得更绿更亮了。可是在叶尖那儿还挂着一串小水珠,晶莹剔透,闪闪发光。

啊,听见了吗?风声,雨声,还有朗朗的读书声,交织在一起奏出一支和谐悦耳的校园晨曲。

啊,闻到了吗?芳香扑鼻!哦,那是教学楼每一层前的花坛时迎春花散发出的香味。迎春花的枝条,从花坛里伸出下来,雨水打在枝条上,叶子显得更碧绿,花朵显得更明艳了。迎春花像碧绿的盘子放着的几颗闪闪发光的颗颗珍珠,像绿油油的湖水中点缀着几个小星星,像小女孩头上戴着的金黄色的'蝴蝶结。

啊,看见了吗?教学楼走廊满是泡泡飘荡,简直成了泡泡世界。这些泡泡真美啊,一个个都五彩缤纷,远远望去,犹如一道美丽的彩虹;这些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;这些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩气球,有的似珍珠晶莹剔透。这些泡泡可调皮啦!一个个都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它们身上,“砰”的一声变成泡影了。这些泡泡在走廊上玩耍,在操场上舞蹈,在小朋友的眼里欢笑,寄托着同学们多少希冀、多少梦想。虽然校园不是美丽的公园,但是有哪一个公园能比得过这雨中的校园晨曲呢?

第26篇

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着,一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋,久久不愿离去。雨中看景,别有一番韵味……

走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。

转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的'樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。

第27篇

在这个迎着炎热天气的季节里,淅淅沥沥地下了一场小雨,让干旱的大地疯狂吮吸着甘甜的雨露,让空气变得分外清新,氧气中充满了泥土的气息,让我闻到了大自然的味道。

清晨,我撑伞走进校园,闻到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥泞的土中,花坛里粉红色的小花在雨水的抚摸下显得鲜艳,让每个人走进校园都一定要看一下。走进教学楼,教室中整齐的读书声进入耳畔,一个个队礼映入眼帘,校园充满了静谧和美好,就连老师、学生的走步声也十分轻。

上课了,偶尔看到窗外几只小麻雀在雨中或树上嬉戏,鸣叫,不是在阴暗的地方看到雨点快速下降,不是听到雨点落到伞上、房顶上、树梢、树叶上的声音,尽管教学楼外的小街上热闹非凡,但永远也抵不住这清脆的雨声。

校园一片沉寂。下课了,这儿又充满了活力,同学们撑起小花伞,红的、绿的、粉的、黄的.、紫的,样样都有,每种颜色的小花伞在操场上飞速移动着,有时几把小花伞集中在一起,像几朵在雨中怒放的花儿,有时几把小花伞突然转动起来,像一个小陀螺在飞速旋转。

在校园里,草坪在雨中显得最为活力四射,下雨之前,小草在烈日炎炎下显得十分脆弱,好像只要你稍微看一下它们就能全部枯死,在这样的情况下,它们好像都被晒干了。而现在,小草全部充满了油绿色挺起头,吮吸着来自大自然给予的水分。

啊,雨中的校园多么美丽,多么生机勃勃,在阳光的感召下,校园成长了,它以旺盛的生命力,生产出能够给予我们丰富的养分的东西,不管怎样,它都会帮助我们,和我们共进退。

美丽的校园,我好喜欢你;雨中的校园,是多么让人留恋啊!

第28篇

春天的小雨淅淅沥沥地下着,此时在柳西河畔,那座历史悠久、风景优美的学校——宁波市实验小学被笼罩在雨中,从远处看,若隐若现,别有一番韵味。

走进校园,映入眼帘的是一块水滴形的大石头,石头大得需要四、五个同学手拉手才能把它围住,巨石上刻了一个“真”字,它包含了学校的校训:“以诚为本,求知求真。”走在巨石旁那条白石板铺成的小路上,左边是绿草如茵的前广场,这是每周一举行升旗仪式的地方。小草从地底下探出脑袋,一口一口贪婪地吮吸着清甜的雨水,是那么的`生机勃勃。一阵清香扑鼻而来,那是绿化带中的鲜花盛开了,小雨珠落在花瓣和枝叶上,像一颗颗晶莹剔透的水晶,使花儿显得更加艳丽动人。小路的右边是高大的教学楼,被雨水冲刷得干干净净的,红砖白墙,是那么的大气。30间宽敞明亮的教室,配备着高科技的教学设施,使整幢教学楼充满了现代化气息。

再往里走,就是信息大厅。左边墙上挂着的两台液晶电视,流动播放着科技探索、校园新闻等。右边的展览橱上展示着同学们巧手制作的模型,墙上张贴着学生的书法作品,笑脸墙上同学们天真无邪的笑脸,是那么的朝气蓬勃……

穿过信息大厅,就是宽阔的操场。雨水汇聚在低洼处,形成几个小水塘,几个低年级的同学,撑着雨伞,穿着雨靴,在水塘里趟来趟去,玩得不亦乐乎。在操场的一角,种着一株红梅,在雨中欣然怒放,是那么引人注目。红梅真多啊,多得像满天的繁星;红梅真红啊,红得像一团团燃烧的火焰;红梅真美啊,美得像孩子们灿烂的笑脸。

虽然校园这时并不是晴天,但是有哪一个晴天的校园比得过这时雨中校园的迷人呢?

第29篇

早上,校园被浓雾笼罩着,朦朦胧胧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛开的鲜艳的牡丹花。

站在校门前,展现在眼前的就是道路旁边的花园。花园里种着月季花、水仙花、万年青、杉树、铁树```````百花争奇斗艳。花的颜色真多呀!有粉红、有火红、有淡红、有月黄、有蛋黄```````使人眼花缭乱。再抬头看,几个硕大的字展现在眼前:芭蕉小学。还有我校历年来获得的“市级文明单位”等奖项。

走进校门,映入眼帘的是一片嫩绿。原来是两排万年青呀。一株株万年青像一个个士兵,穿着翠绿的衣裳,守卫着我们的校园。万年青的右边是我们自由创办的黑板报,在这里,展示了我们不尽的才华。前面是花坛,花坛边里有月季花、地埋洞、映山红````````花坛边有柳树、桂花树。花坛右边有旗台,旗杆直直的,像一条巨龙飞腾,周围的万年青,象征我们中国永远年轻!

操场上,有许许多多的小树,给我们学样编织了一个绿色的`花环,为我们的校园又增添了一道美丽的风景。操场中心有一个篮球场,这给校园又增添了无限的活力,下课了,同学们来到这个快乐的天地,跳绳、打篮球,打羽毛球``````

往操场上的左边望去,就是我们的教学楼了,教学楼是我们学习的天地。走进教学楼门口,听到朗朗的读书声,我们就能感受到浓浓的学习氛围了,楼梯间、教室门口都贴着许多的名言警句,这都要求我们时时刻刻记住:好好学习,做一个优秀的少先队员!

右边是综合楼,共3层,一层是电教室,一层是图书室,一层美术室。在这里,我们可以博览群书,遨游世界,跟着老师一起走进网络世界,一起走进知识的海洋!

第30篇

“沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作响的蒙蒙细雨中,一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动,一朵接着一朵,互不谦让,推推搡搡。“嘟嘟”直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳,催促前方驾驶的汽车加速前进。雨中,校门口是那样热闹,那样杂乱。

迈进校园,直走五十米左右,右拐,就拐进了一座精致的小花园———诗词小路。校外虽然嘈杂,可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的,随之而来的不是雷鸣闪电,不是狂风暴雨,而是轻柔的春雨。细雨尽情泼洒,打在身上,让人感觉凉飕飕的,心里却有一种说不出的温暖。路旁花草开得正旺,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也五颜六色的。新生的小草丛土里探出头来,在春雨的'滋润下轻轻摇摆,显得生机蓬勃。桂树也正发芽,点缀在枝桠间、树干上,透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上、花朵上层层滚落,像断了线的珍珠,一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住的活泼劲儿,柳树枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉我,春天来了。

走过诗词小路,穿过内操场,映入眼帘的是塑胶操场。最引人注目的是矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔,象鼻般粗壮的树干直冲云霄,繁茂的树叶使它显得更加无畏,更加坚韧不拔。它是那么严肃,那么庄重。这棵“百年明星”,曾经遭受残忍的台风的袭击,那一刻,它那粗壮的手臂断了,掉落在地。可是,它没有死,它顽强地活着、活着,撑开巨大的绿荫,为无数躲进身体的小生命遮风挡雨……

晴朗的日子,学校是我们欢乐玩耍的海洋;下雨的时候,这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰,在这里健康快乐地成长!

第31篇

淅淅沥沥,细雨不断的下着,美丽的衡中校园沉浸在烟雨朦胧中。

似花针,似牛毛,轻轻地落在碧绿的小草上。小草点点头,摇摇身姿,沐浴这如甘露般的细雨,更发油绿,生机盎然。那股充满生机、蓬勃向上的气质,不正如衡中的莘莘学子吗?带着美丽的梦想,迈着矫健的步伐,经受着衡中这场细雨的洗礼,昂扬向上,意气风发。雨中的小草,从你,我懂得了奋发向上。

细雨落入衡中湖,碧绿的湖面荡起层层涟漪。鱼儿也活泼了许多,摇着长尾巴,游来游去,自由自在,似与同伴嬉戏,似在水草中捉迷藏,似在陶醉着美好的蒙蒙秋雨。鱼儿啊,我知道,你在努力摇摆着你的.鳍与尾,才得以在碧绿的衡中湖中自由生活,那是你的天堂。衡中亦是我们的天堂,在天堂里,需要汗水来浇灌我们这些并不成熟的树苗,所以我们不曾放弃过。雨中的鱼儿,从你,我懂得了永不言弃。

傍晚,雨下得更密,更稠。环视衡中校园,远处的景物有些模糊。雨中的人们有的快步匆匆,有的踟蹰不前。但揽月楼上的校园大钟,在这烟雨朦胧中,发出莹绿的光,似乎在鞭策着那步履匆匆的人,似乎在警示着那悠闲漫步的人。是的,在人生中,我们也许会迷茫,但路的前方,定有一线光明在召唤着你。雨中的大钟,从你,我懂得了希望永存。

天空撒下一张银灰色的幕,细雨仍在不停的下。悄悄地,打在老师办公室的玻璃上,无声,映衬着老师灯下工作的背影——“润物细无声”。雨中的老师,从你,我懂得了兢兢业业。

淅淅沥沥,朦朦胧胧,细雨仍在下,在雨中的校园里,书写着我们美丽的梦……

第32篇

我的校园王家巷小学,师资优秀,设备齐全,景色优美,是一所既能让人安心学习、优秀进步,也能让人尽情玩耍、强身健体的学校。 我的校园平日里本来就很美,可若下起了蒙蒙细雨,校园就像仙境一般,特别是人来人往的后操场,后操场的花草都染上了细细的雨珠。最后边的小花园里,各色的鲜花有的吐芽,有的含苞,有的开放,黄的、蓝的、紫的、粉的,让人眼前一亮,要不是隔着厚厚的铁门,我真想去捡地上被雨点打落的花。小花园旁,一排排桂花树,是多么的绿啊!它绿得森郁,绿得有层次感,从浅到深,那么有规律。雨滴在桂花树的叶子上,犹如一个美丽的妙龄少女披上了朦胧纱衣,美得让人想多看几眼,桂花树前面是一颗伞型的冬青树正吐着嫩芽。

平日里,我最喜欢坐在冬青树下那片柔软且嫩绿的草坪上,或看书,或发呆,或画画,或与朋友谈心、游戏,不亦乐乎。如果在秋天下雨,我会用小瓶子装几滴冬青树花朵上的雨水,它有一股闻起来很舒服的`花香,我很喜欢。冬青的花,是鱼肚白,一朵一朵像流苏一般。冬青旁的香樟,高高的,粗粗的,叶子草绿色,散发着平日里闻不到的淡淡香味。坐在印着人生格言的长椅上,看着椅旁的蝴蝶兰和其它一些花,色彩明丽,小水洼里映着这些开得正艳的小花,真秀啊!走到远处望后操场,朦朦胧胧,时隐时现,真是像处于天庭之中。不一会儿,雨停了,一切都恢复了原况,什么都没留下。正如那句话:“她轻轻地走了,正如她轻轻地来。”

第33篇

雨中的校园真美啊,小小的雨花在跳跃、在弹唱,在调皮地捉迷藏。一切都像被洗过一般,干净、清新、明亮。草更青了,花儿更艳了,树更绿了,操场上的跑道也像新画的一样。雨中的校园,盛开着五颜六色的花伞,伞下是一张张可爱的笑脸,伴着嬉笑声、歌声,构成了一道独特的风景。

一天,我们正在朗读课文,突然,空中传来阵阵雷声,我一下子就明白了即将发生的事要下雨了。

虽然我坐在教室里,却仿佛离开教室来到了操场上,我想,细细密密地雨滴落下时,操场上的尘埃就会被冲刷掉,花坛中的植物会更有生气更翠绿,国旗在雨的冲洗中一定更加鲜艳我不由朝窗外望去,啊,一个透明的雨帘从空中直挂下来。

终于下课了,我迫不及待地冲向窗台,去看外面的雨“世界”,只见雨滴像断了线的珠子哗哗向下掉,雨点打在树上、打在操场上、打在国旗上、打在操场上玩耍的孩子们的脑袋上一切都显得那么新鲜那么美好。

雨越下越大,北门外已经有一片地变成了小水洼,贪玩的孩子们也被逼回了教室,再也没有了小雨点落下时的平静、美好。豆大的雨点争先恐后地落下来,落在了无人的操场上。

放学后,猖狂的雨点更大了,同学们纷纷戴上了帽子,撑开了雨伞。那些没有帽子没有伞的`同学们怎么办呢?你别担心,同学们会互相照顾,绝不会自己撑着伞而让伙伴淋雨。雨中,开出了一朵朵美丽的伞花。

第二天,雨过天晴。校园里的一个个小水洼变成了一个个小水洼,暗处的水洼闪着幽暗的光,而阳光下的水洼里竟挂着一道道彩虹,看上去美丽极了。

雨中的校园,像一首抒情诗,更像一幅水墨画,让人流连忘返。

第34篇

“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了,小雨滴轻轻地滑过树叶,仿佛在演奏春天的乐曲。我撑着伞,漫步在综合楼前的小公园里。

屋檐上落下的雨水像千万条闪耀的银链,掉在地上,立刻变成朵朵盛开的白莲。踩在那湿漉漉的青苔上,似乎踏进了水中,直发出“擦擦——”的声音。蹲下来,遍地的四叶草上积着水珠,在微光的照射下闪着银光,枪林弹雨般的雨水向四叶草打来,原来被叶子盖住的土地,全露了出来,四叶草也被打得直往下垂。

枯枯的树枝上也挂着水滴,晶莹剔透,远远望去,像是一颗颗珍珠悬挂在枝杆上,水滴们可真淘气!一个雨滴打掉了另一个雨滴,自己又掉在了树枝上,它们不停的在树枝上玩耍,似乎是在站岗换班呢!

往前走,中心的小池塘更是引人注目,原本平如镜的水平,现在竟被子弹般的雨水打“碎”了!雨水掉落在水面上,激起了朵朵小浪花,像是开出千万朵小白莲。雨水击打过的水面,出现在一个个小圆圈,从里面扩散出来,越来越大,还没消失,却又来了一个个水圈。池中间坐落着一些小假山,高高低低、错落有致。被雨水冲洗后,颜色变深了,黑得直发光,假山上还有瀑布,“噼哩啪啦!噼哩啪啦——”它们飞泻下来,敲打在石头上,那声音清脆而又洪亮,微风吹来,白色的瀑布时而宽、时而窄、时而缓、时而急,声音也时时变换调子。假山上还长着几株小野草,雨滴打在草叶上,仍旧精神抖擞地挺立着。

园子西南角处的竹子群,笔直的.挺立在泥土中,任凭雨水击打,也纹丝不动。“哒哒!”雨水打在竹叶上,声音弹弹的、柔柔的,给寂静的小公园添加了无限生机。

春雨不停地下着,漫步在雨中,感受着雨的美丽与浪漫,似在如梦如幻的幻境中。

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