年五四青年节主题纪念活动策划7篇(“燃起年轻激情,追溯五四荣光——年五四青年节主题纪念活动策划”)
为纪念五四运动102周年和青年节,我部门将举办主题为“铭记历史,勇担使命”的纪念活动。活动包括主题演讲、文艺展示、志愿服务等环节,旨在激励广大青年牢记历史、立足现实,为实现中国梦而努力奋斗。
第1篇
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办五四——我的成长故事为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
以五四——我的成长故事为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分
3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
第2篇
为纪念"五四"运动__周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,努力践行社会主义核心价值观,为完成自己的青春使命不断努力;促进学生提升思想道德水平和文明素养,以高度政治责任感和历史使命感,以当代大学生良好的青春形象迎接g20__峰会的胜利召开,校团委决定在全校团员青年中开展“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动。具体安排如下:
2.活动二:清朗青春——“讲好我们的网络好故事”网络文明宣讲会
3.活动三:律动青春——“校园吉尼斯”趣味运动会
4.活动四:青春礼赞——纪念五四表彰大会暨文明修身主题报告会
5.活动五:智慧青春——“喜迎g20,文明我先行”知识竞赛
6.活动六:青春风采——“传承五四爱国志激励青年上进心”主题沙龙
7.活动七:实践青春——“迎五四,共青春”主题团日活动
第3篇
二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。
4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
5月4日5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
1.内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。
3.规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
第4篇
3、参会人员:分公司35岁及以下青年及团员、分公司领导
4、活动形式:以会议座谈的形式,参会青年、团员逐一围绕自己工作以来的成长历程、现阶段遇到的困难、成长中的困惑、对于未来发展方向的思考,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力进行发言,时间以三分钟为限。分公司领导分享心得体会。室外团建增进学习交流。
4、活动形式:通过关注分公司微信公众号,积极学习宪法和国家安全法、怖主义法、网络安全法、核安全法以及涉公共卫生安全等法律法规,观看短视频、图解、海报等国家安全法治宣传内容,参与司法部、全国普法办组织的网上国家安全法律知识竞赛参赛答题,并将答题结果截图发送至分公司团员青年群,进而不断增强青年团员全民国家安全意识和法治意识,提升防范和抵御安全风险能力。
4、活动形式:通过关注分公司微信公众号,加深青年、团员对知识产权的认识,营造尊重知识产权的良好氛围,养成自觉保护企业科研成果不被侵犯,促进企业可持续发展的良好习惯。
(一)高度重视。开展“五四“系列活动是把关于青年工作的重要思想落实到团的全部工作和建设之中的重要举措,是进一步增强分公司青年职工向心力、凝聚力、战斗力的重要方式,各位青年、团员要高度重视。
(二)积极准备。参会人员要紧紧围绕活动主题,深入结合自身学习、生活、工作实际,认真静心思考,提前准备交流发言提纲。
(三)学以致用。参会人员要理论联系实际,将活动所思所想所得切实投入到学习工作中,确保活动不流于形式,创造发展新业绩、青春建功新时代。
第5篇
以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、高一级部开展“今天,我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文,每篇不少于800字,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。每班征文文不少于2篇,每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作品于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,每班作品不少于5张,每少一篇当月该班级量化管理扣1分。
4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。届时评委现场打分,评选结果纳入当月班级量化考核。
5、高二级部举行“迈入青春门,走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感,按照“四个新一代”要求健康成长。
6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。
1、各班团支部要自觉参与到纪念建团周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力
2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月28日前上报活动情况。
第6篇
1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在20__年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件。
活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
1.日,班长___明和团支书___向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日,团支书___和生活委员___负责活动安排,联系赴___车辆。
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。
6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
7.日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。
3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。
第7篇
活动主题:青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的:积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方:丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方:泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校
13、推选节目(欢迎奖、创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品
活动注意事项:1、参加人员注意行车安全,保管好随身财物
活动乘车路线:乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)
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