感恩之心演讲稿《感恩》演讲稿6篇(感恩之心:珍惜感恩,传递爱心)
本文主题为感恩之心演讲稿,《感恩》演讲稿。演讲人以感恩为主题,表达对生命、亲情、友情、爱情、工作等方面的感恩之心,呼吁人们珍惜眼前人与事,感恩每一个帮助过自己的人,珍惜生命中每一次重要的经历与感受。
第1篇
我是来自高20xx级25班的王xx,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,多行孝亲之举》。
?孝经》有言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。
孝,是漆黑巷口的一盏孤灯,足以照亮返航人迷茫的前路。
回望中华文明发展的漫漫历程,其中有多少熠熠生辉的星子,他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥,生母早亡,继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子,对王祥苛责辱骂,但王祥仍对她孝敬有加。继母生病,寒冬腊月里想吃鲜鱼,无处购买的王祥于凛冽寒风中,在河面脱衣卧冰,暖化冰后捕得两条鲤鱼,回家孝敬继母。这,就是孝!
孝其实很简单,它不需要多么轰轰烈烈的铺陈,而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节,你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗?你有陪他们聊些家长里短,抑或给他们一句温暖的问候吗?
回首过去的时光,我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父,赐我以血,我母,铸我骨肉,使我拥有六根,来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担,毫无怨言的抚养我长大,给予我这世上至美至善的亲情。
当我们陷入低谷,萎靡不振时,是母亲用最温暖的手将我拉出深谷;当我们获得成功,志得意满时,是父亲用最深沉的话语教会我从容;当我们面临选择,茫然无措时,是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”
因此,同学们,让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多,而我们,理应给予他们力所能及的回报。从今天起,周末多抽些时间陪父母聊聊天,帮他们干干活。包容母亲的唠叨,细细体会她背后的关怀;接受父亲的教导,慢慢品味其中的关爱。这些,对我们而言,不过是些力所能及的小事,却足以温暖他们的内心。
让我们从点滴做起,学会感恩从感恩父母做起。同时,将感恩之心延续,感恩老师,感恩他人,感恩学校,感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德,做具有感恩情怀的广中人。
第2篇
大家好!“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大器,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我鲜活的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神、美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。
我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
第3篇
感恩是一种社会美德和社会责任,是一个人立身做人的基本思想境界。“滴水之恩,当涌泉相报”、“鞠躬尽瘁,死而后已”、“精忠报国”说的就是这个道理。作为一名军人,讲政治、顾大局、守纪律,就是考验感恩之心最好的答案,也是感恩之心最好的归宿,这就叫做忠诚。下面,我谈三个方面肤浅的认识。
一、常怀感恩之心以奉献为做人之本,时刻不忘组织的培养
有感恩之心的人,就有无私奉献的精神,具有善良、美好之心。孟子语:“仁之端”的恻隐之心,“义之端”的羞恶之心,“礼之端”的辞让之心,“智之端”的是非之心。可以说,一个人,如果缺失这“四端”之心,或者视这“四端”之心为可有可无之物,要说有良心,只能是妄谈;要说“其容良”,只能是伪装。我们每一个人的成长进步都离不开自己的不懈努力,但更离不开党的培养和组织的关怀。我们从一名地方普通青年成长为一名合格战士,从一名普通战士成长为一名干部,每一步都离不开组织的培养和关怀。列宁同志说过:“忘记了过去,就意味着背叛。”对于我们每一名党员干部来说,只有时刻铭记组织的培养之恩,才能不忘肩负的责任,才能经受住个人利益关系调整的考验,才能始终保持旺盛的工作动力和积极进取的精神。相反,如果淡忘了组织的恩情,淡忘了组织的培养,就可能会在形形色色的诱惑面前打了败仗、当了俘虏。只有用奉献精神引领自己,实现人生价值才有正确航标,才能真正做到战时忘死、平时忘我;只有用奉献精神激励自己,实现人生价值才有强大动力,才能真正做到战胜自我、超越自我。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以奉献为做人之本,用无私、无畏、无限的精神自觉肩负职责使命的同时,自己更要始终做到甘于吃苦,乐于奉献,努力把工作做得更加出色,让领导放心,让官兵满意,让内心无愧。
二、常怀感恩之心以珍惜为立身之源,时刻不忘组织的关爱
“田雨虽宽不润无根之草,佛祖虽善不助无心之人”。在你拥有岗位的时候,千万别不把它当成一回事,倘不珍惜,掉以轻心,岗位随时都有失去的可能。岗位,包含组织信任、渗透领导嘱托、寄托战友期盼、连着职责使命。生活因岗位而精彩,生命因岗位而亮丽,精神因岗位而富有,激情因岗位而燃烧。给岗位,就是给机遇;有岗位,就是有舞台;爱岗位,就是爱部队。我想,要自觉把本职岗位作为提升素质的课堂、锻造本领的平台、展示才华的天地。既要敬业,又要精业;既要出“产品”,又要出“精品”;既要讲奉献,又要作贡献。要各负其责,岗位有责,不能在其位不谋其政,在岗位不在状态;要在岗一日,尽责一天,不能在岗时不尽责,离岗后乱指责。人的一生不能做很多事情,但要把想做的事情或是当前的事情做得精彩、真诚。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以珍惜为立身之源,用热爱、热情、热心的态度自觉勤奋努力工作的同时,自己更要时刻牢记组织的关爱,时时、处处、事事铭记党员干部身份,以自身实实在在的行动争取优异成绩来回报组织的关爱之恩。
三、常怀感恩之心以敬业为成事之基,时刻不忘组织的帮助
孔子言:“志于道,据于德”。感恩之心就是良心做人做事,做人要有“道”:实现理想的人格,为党的事业而奋斗;良心要有“德”:立身有根据,行为有准则,全心全意为人民服务。两者结合起来,就是要有仁爱之心、奋斗之志、和谐之向。敬业是对我们工作态度的一种普遍要求,体现了一种事业追求和思想境界,体现了一种勤恳态度和精神风貌,更体现了一种可贵的事业心和责任感。可以说,爱岗敬业是成功的基础和“法宝”。从古到今,因为敬业而成才的大有人在:诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已;岳飞出生入死,精忠报国;钱学森为祖国的两弹一星事业,甘愿清贫,乐于奉献。现在,竞争日趋激烈的社会形势告诉我们,不爱岗就下岗,不敬业就失业;部队发展的形势告诉我们,不热爱就错爱,不适应就淘汰。我们既然在部队各个工作岗位上,就应该兢兢业业干好本职工作,实现工作理想,这是一种人生追求,也是岗位职责对我们最起码的要求。作为一名负责思想政治教育的干事要在正确教育引导官兵以敬业为成事之基,用可贵、可德、可尚的信念自觉坚定革命事业的同时,自己更要深刻懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,时刻在感恩组织的帮助中,以岗位为平台,以职责为动力,不折不扣按上级的指示精神办事,在实践中经风雨、长见识、练才干,才能有所为、有地位。
常怀感恩之心,让我们共同在这里启发一下:感恩养育你的人,因为她使你体验了生命;感恩教育你的人,因为她丰富了你的心灵;感恩关爱你的人,因为她教会了你要懂得付出;感恩鼓励你的人,因为她给了你前进的动力;感恩生命中所有快乐幸福,因为她使你心田洋溢着芬芳;感恩生活中所有挫折磨难,因为她让你的心灵变得更为坚强。
谢谢大家,我的演讲完了,敬请首长、各位领导批评指正!
第4篇
展示中国人的雄魂,注视着那面冉冉升起的五星红旗,作为一名炎黄子孙此刻正心潮澎湃,豪情激荡。那金黄的星魂,鲜红的底色辉映着每位中国人的肝胆。几千年的梦想,几千年的誓言汇成中国人心中不朽的灿烂银河。
今年是我们伟大的祖国六十一华诞,在此我们衷心的祝福我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康!
如果说我们的祖国是伟大的祖国,毋宁说我们的人民是伟大的人民;如果说我们的人民是伟大的人民,毋宁说我们的人民是充满智慧的人民;我们的信合就是他们智慧的结晶。翻开信合发展史,已风雨兼程半个多世纪。回顾这段历史,我们会发现信合起源于农业,根植于农村,服务于农民,同“三农”流淌着相同的血液。作为“农民自己的银行”,农村信用社见证了中国农业发展、农村变革、农民致富的历史。这个根植于农村,受恩于农民的儿子,骨子里已经种下农民那朴实无华的气质,血液里已流淌着农民那纯美圣洁的灵魂。当他长大成人之日,正是报答养育之恩之时。这就是信合大爱的生命之养!
此刻之心情诸如我的心情,曾几何时,我独坐窗前,思索自己未来的路,自己未来路上的风景,以及有多少人在意你的存在,而且因你的存在而得到帮助、指引、甚至教诲,最后自己能留多少光明在你的行程中,来照亮路人前行。
是今日的盛世,我才能高举理想的旗帜;是一颗感恩之心,激励我奋进,去报答我的恩人、报效我的祖国。我对我的祖国、对这个时代,有一种独特的情感。
此时此刻,我庆幸于自己还一直守护着自己的信仰,怀揣着自己的梦想,我已即将步入正堂,因为冥冥中我已找到了属于自己心灵的家,原来我一直追求的人生真谛,就在自己的脚下。因为在信合,我能实现我那火热的拳拳报国之心,和那国民同心、母子同血的挚言,因为我的根同在“三农”,同信合一样,我也已渐渐长大成人,正要报答养育我的这片土地,和这上世世代代生活的,我的父老乡亲。
改革开放30年,农村信用社凭借十一届三中全会以来的东风,在艰难曲折中前进,在改革发展中航行,逐渐成长壮大。农户小额信用借贷、“三千三百惠农工程”、“支农惠民行动计划”等一系列支农举措的推出,充分发挥了农村金融主力军和联系农民纽带的作用,实现了农民致富、农村经济的腾飞,撑起了农村经济快速发展的这片蓝天。信合人用信合精神谱写出了一曲曲支农感人的光辉篇章……
第5篇
在第31个教师节来临之际,我首先代表全体师生感谢莅临云溪学校的各位领导、企业界人士,正是因为有你们的关心和大力支持,云溪学校才变得越来越美,越来越和谐,越来越有生机,越来越充满希望!
教育是一项神圣而光荣的事业。承担和推进教育事业的我们虽然平凡,但绝不平庸;虽然卑微,但决不卑贱。我们不是雕塑家,但塑造着世界上最珍贵的艺术品。就我个人来讲,我一直对自己能够以这项事业为职业感到很幸运,很满足,很幸福!
我感激教过我的老师,尤其是现在还在为云溪教育奉献不止的葛先定老师、方涤环老师、潘自甫老师、方伯力老师。正是因为有了他们的精心培养,才有了健康文明的我,才有了衣食无忧的我,才有了能够以教书育人为最大快乐的我!
我感激我教过的学生,尤其是正在教育的云溪学校的学生。他们也许曾经懵懂无知,也许曾经小错不断,但是他们没有放弃努力,终于一天天成长起来了。没有什么比看见自己的学生获得进步取得成功更有意义的了!更何况,正是因为有了生机勃勃的学生时常围绕在我身边,我才在孤单的时候不觉得特别寂寞,在失败的时候不觉得特别忧伤。
我感激和我一起辛苦工作的同事,尤其是来到云溪学校支教的同事们。若果没有丁金龙、潘建新等老教师的理解支持,如果没有丁晓甫、方世乐等中年教师的辛勤耕耘,若果没有潘东红、汤永辉等青年教师的开拓创新,若果没有刘关成、吴小艳、柯依文、李娜等支教老师的鼎力相助,云溪学校就不可能有一丝一毫的改观。学校工作千难万难,但只要一想到有这么多亲密的同事和我一起战斗,我就会信心百倍披荆斩棘迎难而上!
我感激给予学校各种关心和帮助的各级领导和家乡父老,特别是投入百万元助推云溪教育的优秀企业家潘协保先生。潘总不但化解了云溪学校发展的最大障碍,而且连续两年聘请优秀的老师激活云溪的教师队伍。潘总为云溪的教育出钱出力,操心劳神,却一无所图。这是一种多么热烈的爱心!这是一种多么高尚的精神!这种爱心和精神将鼓舞云溪学校的师生更加努力地去夺取更大的成功!
心怀感恩,就像在心中种下了一株美丽的百合花。这朵百合花芳香着这平凡辛苦的教书生活,使我们的每一个日子不再被灰色的琐碎和黯淡的忧虑所填塞,而是洒满金色的阳光!有了这阳光,我们就会努力使自己成为善良的使者、挚爱的化身,努力去做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
再一次感谢出席教师节的各位领导、来宾,祝大家身体健康、工作顺利,万事如意!
第6篇
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人与人之间关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。同学们,我们都是家庭的中心,让我们学会“感恩”,尤其就是让我们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感恩之心。
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后,对羊妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后,流下眼泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
小朋友们,你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理:要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的,但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心,抱得三春晖,滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬,感谢老师的教导)
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑,化解掉以前所有不开心的事情。)
让我们回报父母:主动承担一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴:帮助遇到困难的同伴,助人为乐,常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处,发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会:做到保护环境,不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。
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