标兵发言稿8篇(如何成为一个标兵:成功的秘诀与经验分享)

标兵发言稿是指一份能够激励人们积极向上、树立信心和带动全体员工向更高目标迈进的演讲稿。它通常由企业或团体的先进个人撰写,内容紧扣企业或团体的核心价值观和发展方向。标兵发言稿旨在传达出正能量、激励人心的价值观念和希望,是展示企业或团体形象的重要材料。

标兵发言稿8篇

第1篇

大家下午好!今天我能站在这里作为模范班主任代表发言,我感到很荣幸。感谢领导给予我这次交流的机会,感谢领导对我工作的肯定和认可。在九年的班主任工作生涯中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的普通的班主任老师。接下来,我将自己平时在班主任工作中的一些做法与大家交流。

普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”可见一个好的习惯对于我们每一个人来说都非常重要。因此,接到一个班级我首先注重培养学生良好的学习习惯。比如课前预习的习惯,课前准备学习用品的习惯,课间及时将桌凳摆放整齐的习惯,上下楼梯排队靠右行走的习惯,不乱扔垃圾的习惯,集合站队不讲话的习惯等。我会先告诉他们应如何预习,上课前应该准备哪些学习用具,桌凳怎么摆放就算整起了。对于这些习惯做得比较好的'及时进行表扬,号召其他同学学习。对于做的不到位的,耐心地进行纠正,督促做好为止,让其慢慢形成习惯。

九年如一日,担任班主任工作以来,我每天早晨都坚持早早起床。把学生迎进校园以后深入班级指导学生打扫卫生,低年级学生不会打扫,我先给他们示范怎么拿笤帚、怎么去扫,再让他们自己试着扫。在打扫的过程中发现问题我及时纠正,一有进步就给予他们表扬与鼓励。中年级的学生虽然会打扫了卫生了,但是打扫的有些慢,为了不耽误学习时间,我会教会他们一些快速打扫卫生的方法。

让每位学生都给自己寻找两个供自己学习的榜样,这两个榜样分别是:一个是学习文化课的榜样,一个是学习习惯纪律方面的榜样,并鼓励每个学生都要争着成为别人学习的榜样。

我会半开玩笑半认真地问学生:猜猜老师今天的心情是好还是坏?为什么好,我会说出原因,并要求学生继续坚持。为什么不好,我会指出学生做的不好的地方,并告诉他们应该怎么做,并督促他们落到实处。让学生知道,作为这个大家庭中家长的我,也很关心这些小事,为了让我开心,他们决定要多得到表扬,并且会向我开心的方向发展。以此来约束学生,增强他们的班级荣誉感,树立为班级争荣誉,人人有责的意识。

平时多观察,多与学生交流,一发现他们的闪光点,就及时给予表扬与鼓励,并提醒其他同学向这位同学学习。比如集会站队比较混乱时,我就喜欢在队子中寻找站的端端正正的,找到目标以后,要求其他学生静下来,这时我会问:大家知道老师现在最喜欢谁吗?为什么?当然是喜欢站的端正又不乱讲话的学生,这时学生自然就站好了。

孩子的进步离不开老师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种方式与学生家长进行沟通。在去年,有那么一段时间,我们班的李惠乾同学一直迟到,连续三次以后,在一个星期五的下午第一节课下了,还不见他到学校来。我与家长及时沟通以后才知道他那天是逃课了,不想到学校来了,当时我很纳闷:小小年纪,才上一年级,怎么就已经厌学了,是我要求太严了还是……又过了几天,在一个课间我找他进行谈话,我没有直接质问他为什么逃课,而是详细询问了他的爱好以及自己家里的情况,并与家长进行了谈话,才知道他属于单亲家庭,性格内向。随即我和家长配合对其进行思想开导,在生活和学习中给予其更多的关心与肯定。到现在为止他变得开朗了许多,小脸蛋上有了笑容,以后再没有迟到过,并且能考九十多分了。

班主任工作是一项繁杂而艰巨的任务,但是与学生及家长的沟通,我收获更多的却是一种快乐,尤其在听到家长的感谢声之后,我真的很幸福。在以后的工作中我会不断实践总结,争取把班主任工作做得更好。

标兵发言稿8篇

第2篇

大家新年好,值此新春佳节之际。有幸被大家评为出席集团公司的标兵,与各位同事一起分享20xx年取得的成绩,我感到非常的高兴与光荣,同时也感到责任更加重大。20xx年成绩的取得,得益于集团公司董事会的坚强正确领导、得益于各位股东、集团各部室的大力支持、得益于广大员工的拼搏与奉献。在这里我要真诚的代表20xx年获得标兵荣誉称号的同志们,向各位领导与同事致以深深的敬意。

20xx年我们选厂认真贯彻落实矿委的安排与部署,处理矿量、精矿含铜等各项产量、指标均超计划大幅度完成。

在新的一年里,我们要继续发扬特别能吃苦、特别能战斗的.精神,勇于创新、积极探索,牢固树立产量、指标、成本、安全这一核心,以“7s”活动为契机,全面推行精细化管理,完成集团公司下达的各项任务与指标。

一、以提高设备运转率为重点,强化日常点检与保养,降低故障率,全面提升管理水平,完成各项生产任务。

二、加强科研、适当配比、合理添加药剂,全面提高各项经济技术指标。

三、厉行节约、节能降耗,狠抓现场跑冒滴漏,降低成本。

四、抓好安全管理,从细处入手、从小事抓起,严格操作规程,落实各项制度。推行车间、班组标准化示范活动,确保安全生产。

五、强化员工队建设,提高员工整体素质,打造企业文化。

六、做好尾矿库的运行工作,把新尾矿库办成一个标杆尾矿库。

新的一年开始了,刚才听了董事长的工作报告,令人振奋,站在新起点上,我们将努力工作,自加压力,超越自我,保证全年各项任务、指标的完成。

第3篇

大家好!在这硕果累累的金秋时节,我们有幸迎来了各位领导的光临指导,能在此发言,我倍感荣幸与激动,石伏平老师曾说:做班主任工作,好心态的作用,远远超过其教学能力;学生在离开学校的时候,带走的不仅仅是分数,更重要的是带着他对社会的理想和追求。我们的教育是为了未来的教育,是着眼于孩子一辈子的教育。本着为学生终身发展负责的态度,我一直为打造一支文明、团结、奋进的班集体队伍而努力实践着。

小学阶段是人生的重要阶段,这个时期是学生道德观、人生观形成的重要时期,因此教育过程中不但要加强教师自身的思想建设,还要具备吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的`诚心,有一颗关心、爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上,我总是早早到教室,和值日生一起值日,等待同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心地离开,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生在一起,带领大家一起读书、学习。十几年来,我从未因事耽误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

俗话说:距离产生美。但我认为一个班主任如果和学生产生了距离,那一点也不美,反而很受伤。我们要善于接近学生,体贴、关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。所以,我随时保持一颗童心,经常融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,深入了解班级学生的优缺点并分析其原因所在,同时还研究学生的个性特征,了解学生个人的生活

环境等,以便更好地对症下药,教育每一个学生。在亲近与研究学生的过程中,我还努力展现自己的人格魅力,使学生对我“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,使教育取得事半功倍的效果。班里有一个孩子,性格内向,不爱说话,学习不主动,活动不参与,多次谈心交流之后。他打消了顾虑,道说了他的烦恼。得知他是个留守学生后, 我就对他实行“多关注、多交流、多引导、多鼓励、多帮助”的政策。一段时间之后,他爷爷高兴地告诉我,孩子最近变化很大,回家后能自觉完成作业,并帮助爷爷奶奶做力所能及的家务事,从那以后,我明显感觉到他变得快乐了,学习劲头更足了。

第4篇

大家好!今天能够站在这里作为师德标兵代表发言,首先感谢各位领导、老师对我的鼓励,其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德,真是有点惭愧,你们都是有经验的老师,都是我要学习的楷模。

作为一名青年教师,我需要在师德上塑造正确的自我,也就是说需要树立正确的价值观与道德观。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。回顾两年来的教育教学工作,首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生要有一份爱心和耐心,而在实际教学中对那些顽皮的.学生真的有一种恨铁不成钢的感觉,但回头想想他们毕竟还是孩子,他们也想学好,想得到老师的表扬,所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们,教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。俗语说:有付

受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!作为教师,责任心很重要。教师这个职业很特殊,有太多的工作难以进行准确量化评价,要当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生知识,更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此,严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,关注每一个学生的学习生活,注重每一个学生的学科成长,关注每一个教育细节。反之,如果哪节课我没上好,我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。

第5篇

我叫xxx,来自xx公司,是一名普通基层工人,目前担任女子维检队队长。

我很高兴来到这里,能和各位姐妹们、各位标兵榜样们一起交流,互相学习。谈起基层场站的维检工作,我很幸福能有一群和我一起工作学习的姐妹们。在现场,我们姐妹6人一起组建了一支女子维检队,一起设计我们的队标,一起制定我们的班组目标。目前我们的维检任务是管理两个风电场,一个分布式光伏电站,场站容量共计xxmw,风机xx台,光伏组件xx块,杆塔xx基,输电线路xx公里。我的丈夫也是一名风电人,但所属的是不同公司的场站,每个月能相聚的时间少之又少。也是因为这些因素,和家人相聚时间少,维检任务繁重,20xx年结婚的我,至今也没敢要孩子,所以20xx年我个人的新年愿望是,希望在猪年能生个健健康康的猪宝宝。

其实这些维检工作都是我的本职工作,但公司的组织和领导,却给了我这么高的`荣誉,这让我备受鼓舞。回到基层场站后,我一定把这次受到表彰的盛况、领导的讲话、标兵榜样们的先进事迹,向我的姐妹们传达和沟通,充分调动大家的积极性、主动性和创造性。带动我们牟平维检中心站女子维检队的团队,创造更多的巾帼标兵。

回到工作岗位后,我们一定会以新的更高的工作标准和热情,展现出巾帼标兵的精气神,建功本职工作,创造一流业绩,努力实现我们的班组目标,努力实现集团公司的“一流战略”,为建设具有全球竞争力的世界一流清洁能源企业而努力奋斗!

第6篇

我叫,是1班的一名学生,在上个学期的各项评比中,我被评为“学习标兵”。赢得这一荣誉我感到骄傲和自豪,今天我站在这里代表学习标兵发言,我感到十分荣幸。回顾上个学期学习和工作,在老师的教育培养下,经过自己不懈的努力,取得了这样的成绩,我非常感谢我的老师,是你们辛勤的劳动为我们插上了腾飞的翅膀,在此请允许我代表全体同学向我们最敬爱的老师道一声:老师,您辛苦了!

进入1班后,我的考试成绩在班上一直名列前茅,我开始对自己的成绩感到骄傲,但是后来了解到在平等班级中我的成绩并不理想,为此我给自己的定下了一个目标,一定要考取平等班级第一的成绩,因此我为了实现这个目标而不断努力地学习。

学习知识的过程并不是想象中那样简单的`。有时在听老师讲课时会不经意向窗外望一眼,也有时会在课堂上打哈欠,然而就是因为这个不经意的一眼和一个哈欠,让我错过了很多重要的知识,当然还因为没有对所讲的课进行深刻的复习,导致了我在第一学期没有考取自己定下的目标。但是我并没有气馁,我仍然为自己定下的目标而努力。

我相信“一分耕耘,一分收获”,在第一学期考试失败后,我为自己做了一个学习计划:每堂课我都专心致志地听讲,跟随老师的思路,做好笔记;在课后针对老师讲的知识做一定的练习,遇到不理解的问题我会认真思考或与同学探讨,实在不能解决的,就请教老师决不留任何的尾巴,做到举一反三,触类旁通;在自习课上我会针对薄弱的科目下足功夫,下大力气,争取有较大幅度的提高。终于功夫不负有心人“经过我的不懈努力, 我终于达到了我的学习目标。但我不会因此而感到满足,我会持之以恒,更加努力。

成绩属于过去,美好的未来正向我们招手。亲爱的同学们,请抓住我们一切能够利用的时间,让我们共同努力,携手共进,创造属于我们的明天吧!

第7篇

今天是我第二次在学校教师节表彰大会上接受师德标兵的奖励,心情非常激动。20xx年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰,十一年后,在我即将退休,将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候,学校又再次给了我师德标兵的奖励和表彰,这为我三十五年的教师生涯画上了一个圆满的句号。在此,我向这些年来支持与帮助我的各级领导、同事和同学们致以深深的感谢!

在高校从教三十余年,我也从一个青年教师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教育部仪器类专业教学指导委员会两届委员,为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素质培养和科技实践能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成绩,这是让我感到欣慰的。但是,随着教育教学改革的不断深入和发展,随着学生年龄结构的不断变化,随着学校提出“三个一流”的建设目标,以及国家正在实施的工程教育专业认证计划,我也深深地感到我们还有很多不足,还有太多的工作要做,我们的人才培养体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善,还需要从理念上、思想上和建设思路上进一步提高认识,明确努力方向,制定相关计划并付诸于实践。

高校最重要的职责就是教书育人,培养品学兼优的学生,为国家和社会输送优秀的专业人才。因此,在教学和人才培养的各个环节中,需要我们的每一位教师在进行知识教育的同时,也应注重对学生进行综合素质教育,从国家经济发展的需要,民族赋予的责任以及父母的殷切希望等各个角度,引导学生树立正确的`人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生,用自己的敬业精神去影响学生,用实际的行动去帮助学生,注重培养学生的奉献精神,教育学生正确对待学习和生活,提高学生的思想认识,增强责任感和学习热情,组织和帮助学生积极参加到各种课程学习和科技实践活动中去。在此,希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教育力度,在课程与实践教学体系的基础上,建立完整的思想教育和综合素质教育体系,为社会培养出更多的品学兼优的优秀人才。

我认为目前的人才培养方案距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有很多需要改进和完善的工作,我们的课程教学内容中普遍存在着注重理论知识讲授,缺乏工程知识教育和与非技术要素相关的内容介绍,知识教育与工程教育和综合素质教育脱节的现象还比较严重。这与我们多年开只注重课堂理论教学质量,不注重把工程知识、解决复杂工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教育环节和内容引入课堂教学内容有关,使学生失去了很多可以得到多方面知识学习的机会,浪费了宝贵的课堂教学时间。同时,也使得我们部分教师,特别是青年教师在所授课程中对自己要求不高,授课时照本宣科,缺乏新意,枯燥无味、吸引不了学生的学习积极性,影响了教学质量。同样,对于我们的老师而言,也不注重自身的知识扩展和深入,自己也缺乏对解决复杂工程问题方法的研究,以及对非技术要素的理解,自身的发展也受到了不同程度的影响。在此,建议学校从每一门课,特别是专业基础课和专业课的教学大纲入手,结合知识点的讲解、对复杂工程问题解决方法的介绍,以及与非技术要素相关问题的说明和能力的培养,认真做好课程规划,保证课程实施的实践教学条件,提高教师的授课水平,切切实实的提高每一门课的教学质量,使之达到专业认证中提出的各项标准要求,这才是从根本上提高人才培养质量的基础性工程。

我从多年的教师生涯中深深的体会到,一个好的教师不但课要讲的好,能够把正确的知识讲授给学生。也应该是一个懂得学生心理活动的心理学家,要能够针对学生在不同时期出现的心理变化和问题,针对性设计教学环节,采用多种教育教学方法以达到最好的培养效果。这就需要我们特别注意观察和了解学生的心理活动,注重对学生进行心理素质教育,要走到学生中去,和学生多接触、多交流,通过课堂正面教育、课外讨论研究等不同形式,从知识学习、能力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面,注意用自己的成功与失败的经历,引导教育学生应如何面对人生,如何树立正确的人生观和价值观,帮助学生树立奋斗目标,成为了学生信赖的老师和朋友。并以身作则,用自己的实际行动教育和影响学生,使这些同学不但能够提高专业知识水平,还能提高思想认识水平,学会正确对待和处理各种问题,在知识学习和综合素质等方面有明显的进步与提高。

著名教育家陶行知先生有一句名言:“学高为师,德高为范”,作为一名高校教师,不仅要具有广博的知识,还要有高尚的道德和勇于探索的精神。我生长在高校教师的家庭,从小就耳濡目染的受到了作为父辈的教师们有关师德的教育和熏陶,了解了教师这个岗位的职责和要求,加深了我对教师这个职业的认识和热爱,并带有深深地敬畏感。在我也当上了教师以后,生怕自己有愧于教师这个称号,除了不断提高自己的专业能力,也希望能不断的提升自己的修为。每每看到家长期盼的眼神和听到叮嘱的话语,就感到责任重大,就不断鞭策自己要带着学生和家长的殷切期望,在教师的岗位上,全力以赴,恪尽职守,努力开拓,勇于创新,力争做好自己的本职工作,真正做好“传道,授业,解惑”,践行师德,教书育人,为人才培养和专业建设与发展做好各方面的工作,为国家培养更多的优秀人才。

最后,再次感谢学校各级领导对我的信任和肯定;感谢同事们对我工作的帮助和支持;感谢同学们对我工作的认可和协助。

第8篇

我叫谢宇杰,京口实验小学五(一)班的学生,长着大大的头,一双炯炯有神的眼睛,一张爱说话的嘴,不过皮肤还算白,看上去就是一个爱干净的男孩子,嘿嘿!我也要竞争卫生标兵,因为我不仅自身穿着整洁爱干净,还经常自己动手美化周边环境哟!

我是一个干净的孩子,早晨起床涮牙洗脸后穿戴整齐上学。在学校时当我看到教室地上有废纸片我也会随手捡起来放到垃圾桶,平时的卫生值日做的很好,先把桌椅整理好,然后拖地,教室的地面被我用拖把拖的很干净。

学校组织郊游,同学们都带了一大方便带零食,我的方便带回来时总是装满垃圾,因为我看到游客和同学扔掉的垃圾都被我的零食带装满带来了,老师还表扬我,说我带的少,带来回的多,我听了心里乐滋滋的,因为我觉得我在美化环境。

平时的'我,在外面从不乱扔杂物,妈妈常说,你扔点他扔点垃圾,那这地面有多脏呀!会生细菌的,首先自己不要扔,可以放到垃圾桶,要做文明市民。

从我平时的种种表现,大家说说看,我能否胜任“卫生标兵”这一职啊?请大家投我一票,我会在以后的日子做的更好!让我们生活的环境更干净清新!草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

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