写校园的作文集锦7篇(悠悠岁月 校园生活的点滴记录)
本站推出最新栏目——“校园作文集锦”,汇集了来自全国各地学生的精选优秀作文。无论是小学生还是大学生,在此都可以分享自己的写作成果,展现自己的思维和想象力。同时,我们也会邀请一些知名作家和教育专家为大家提供写作指导和点评,让大家在写作中不断成长。欢迎大家踊跃投稿!
第1篇
今天,阳光明媚,我们又迎来了一年一度的玉泉小学运动会。天空万里无云,操场上彩旗飘扬。
各班运动员绕会场一周,各自喊着自班的口号,为自己鼓劲加油。校长为运动会致词,宣布运动会开幕。
我先比赛的项目是400米跑。枪声一响,运动员们像离弦的箭,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油”,我们班的简冰轮取得了本项目的第一名,我得了第六名。 接着就是跳高比赛。参加跳高比赛的选手可谓强手如云,有几个同学甚至比我高出一头还多。但我并没胆怯,心想,别看我个子小,我的弹跳力可是不错的哟!
比赛开始了,第一次跳的高度是80厘米,这对于我们来说是一个比较简单的高度,不出我所料,大家都轻松地跳过了这个高度;接下来是85厘米,大部分选手也都跳过去了,杆子的高度被升到了90厘米,有一部分选手被淘汰了;第四次,杆子被升到了95厘米,第一次试跳我没有跳过,心里顿时紧张起来。但我忽然想起了妈妈的话,遇事一定要镇静,你能行!第二次试跳,我深吸一口气,起跑、加速、起跳,杆子被我的裤脚轻轻地碰了一下,抖了抖,但是并没有掉下来,我成功了。我紧张的心顿时放松下来。
只见体育老师又把杆子往高提了提,这是一个新的高度。我看了看周围,只剩下我和同班的张宇霏以及另外一个班的同学,那个同学试跳三次都没有成功,被淘汰了。只剩下我和张宇霏了。老师又把杆子抬高了一点,这回杆子所在的位置看上去好像比我还高。我的心怦怦乱跳,心想:这回完了,肯定跳不过去了。但我还是没有放弃,继续试跳,起跑、加速、起跳,杆子被我一次次碰了下来。最后,这个项目我取得了第二名。 班主任任老师说:“你真棒!为我们班争光了。别看你个儿长得小,体育倒不错!”
这次运动会,我一共得了两个奖状。 运动会是个竞技场所,我想比的不仅仅是运动技能,还有一方面就是心理素质。
第2篇
说起校园的美景,在别人的眼里不怎么样,可在我的眼里,校园美景是最美丽的。
早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,刻着“中心路小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重朴素。
进入校园,在校园的大门口,都是我们学校获得的荣誉,看着这些奖杯,我感到一丝丝自豪。
小学校园有好几幢教学楼。像好几位巨人矗立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板,一排排桌椅对得整整齐齐,明亮的窗户净得可以照见人影。
再向前走就到了主席台,站在门口抬头望,第一眼看到的就是旗杆,是我们每个星期一升国旗用的,当《国歌》响起的时侯,我们看着冉冉升起的国旗,我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子,想到这里,我们就要学好文化知识,为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
校园的最中间,便是一个大操场。操场四周,映衬着碧绿的草地和篮球场,是那么的鲜艳夺目,在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器:有爬杆,有双杠……每当活动课的时候,操场上顿时热闹起来。有的同学像猴子似的敏捷地爬上竹杆,有的同学在塑胶跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的鸟儿落在树上,正悠闲地倾听着同学们的哈哈笑声。
操场旁有许多花草树木,一片生机勃。抬头而望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄。低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。杨树的新叶圆圆的。前面突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色得小桃……
每当我一进学校就会感到格外熟悉和一种亲切,我一定会在这个新的环境里好好学习,向第一奋斗前进.
第3篇
伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她像一个个六角型的小精灵,悄悄地来到我们界牌中学。
在校门口,冬姑娘给香樟树上披上一身白衣,靠近教学楼的小路也被水晶冰覆盖了,师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。老师和同学们忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日,看他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。操场上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃……”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……
冬天的校园里,最活跃的还是年纪小的同学们。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来;仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳。同学们有的出来观看美丽的校园,有的在下面打雪仗,有的堆雪人,此时,同学们共同嬉戏,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,快乐的笑声在天空中回荡着,整个校园变成一片欢乐的海洋,欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷,忘记了忧愁,同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空,给冬天的校园带来了无限的活力,冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔,就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖动着她那五彩的衣裳,如此的美丽,美丽得让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”
渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金色的衣服,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的,绚丽多姿的,充满活力的,在这个寒冷的季节里,冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡,很普通,但它却又很美丽,很有趣,有谁会不喜欢这样的校园呢?
第4篇
走近学校,稍一抬头就看到校门旁的墙上嵌着一块长长的红褐色的大理石,上面深深的刻着“北海小学”这四个闪闪发光的大字,在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门,通过一个小操场,跨上几级台阶,看到一条宽敞而又明亮的走廊,走廊一边的墙壁上展示着同学们的优秀作品,丰富多彩,没有哪两幅是相同的,把原本单调的墙壁点缀的甚是书香气息。
向前走几步右拐弯,那是校园里最引人注目的花坛了,每当春回大地,明媚而又温暖的阳光照射到了学校的每一角落。顺着那蜿蜒盘旋的小路走,路两旁种着许许多多你不知名的花草树木。一棵棵高大挺拔的松树像士兵似的守护着那些娇嫩的花草。花,五彩缤纷,有红的、黄的、紫的、粉红的、蓝的……色彩明丽,形态各异,漂亮极了!五彩的花儿把校园点缀的更加艳丽,小草在土壤里待的不耐烦了,“扑”的一声,迫不及待地探出了小脑袋,左顾右盼,想看看世界有多么精彩。随着微风的抚摸下,小草摆动着自己渺小的身躯,好像在向大家招手,有时还在频频点头,可爱极了!风时不时吹,把树上那残余,枯黄的叶子吹落了下来,只剩下了那刚吐出嫩芽的枝头,从远处看,好像一只只彩色的蝴蝶在无边无际的天空中翩翩起舞,婀娜多姿。校园里的花草树木真美啊!像一幅被小朋友用神笔画出来的画卷一样美丽。
绕过花坛回到长廊,长廊的左旁边是操场。红绿相间的操场上,正在上体育课的同学们在体育老师的带领下,正做着不同的项目,有的在跑步,老师一发令,同学们像离了弦的箭一样冲刺过去,有的在跳绳,由于跳得太快,所以有点跟不上节奏,有的在……可热闹了!
这时,耳边传来了朗朗的读书声,那是同学们在上课。听着悦耳的读书声,漫步在这如诗如画的校园里,让我更爱这知识渊博的校园了。
第5篇
友爱可以给人温暖,师爱可以给人力量。在我们美丽的校园里,我沐浴的都是爱的阳光,品尝的都是爱的甘甜。这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香,定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。
记得三年级的时候,陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里,感到透不过气来,浑身难受,豆大的汗珠一颗一颗滚落下来,不一会儿,就“哇哇”大口大口地呕吐起来,那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的,我的脸毫无血色,胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去,又痒又疼;又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑,又麻又乱。陈老师看到我的样子,又担心又焦急,一边用手轻轻地拍着我的背,一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖,小心翼翼地一层一层地剥开包装纸,然后轻轻地递到我的唇边,温和地说:“来,嚼一块口香糖,也许会舒服一些!”我张开嘴,把口香糖吃进了嘴里。啊!一股沁人心脾的清香弥漫开来,淡淡的、凉凉的、甜甜的,把我脑中的晕眩,胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然,事情已经过去很久了,但那股清香依然在我的嘴里缭绕。
前几星期,我们学校举行师生接力赛。我在跑步时,不小心把脚扭伤了。我疼得一屁股瘫坐在地上,双手不停地使劲地搓着脚,“哎哟、哎哟”地呻吟着,眼泪也禁不住夺眶而出。这时,我们的班长急急忙忙地跑过来,问道:“怎么了?怎么了?没事吧?怎么那么不小心啊!”说罢,搀扶着我来到医护室,让我坐下。班长号称“医学小博士”,果然不假,只见她伸出两只手,一只手紧紧地按住我的脚踝,另一只手压住我的脚底板,使劲地往上推……我还是很疼,我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇,手捏起拳头,眼泪一个劲儿地往下掉。这时,雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水,轻轻地坐到我身边,班长接过小勺子,把开水一勺一勺地喂到我嘴里,边喂边关心地问:“好点了吗?坚强点,坚持住!”我感动极了,不争气的眼泪又滚落下来。
爱的细节许许多多,爱的校园充满欢乐,让我们都伸出手,把爱献给同学,献给老师,献给学校!
第6篇
众所周知,“校园暴力”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。”被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。
行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。
第7篇
我的学校有一棵大树,它是陪伴了我七年的树,见证了我的喜怒哀乐,可以说是我的半个监护人吧。
这棵大树在我刚刚来学校的时候第一眼看到的,我无聊的时候总爱去哪里玩耍,我对它的记忆总是那么的清晰,可是就在20xx年11月的一天,发生了一件可怕的事情。中午,我和几个同学在足球场上玩耍,忽然,看到一辆绿色的电动车向足球场驶来,我当时以为是他们来帮学校做围墙的,就没多想,这是老师向他们走来,和他们说了几句话,他们就和老师走了,一个同学走向那辆绿色的电动车对我们说:"你们快来看呀,这里有一把电锯,好像光头强的呀!”我们走去看了看,都说是从外面做工带进学校来的,可谁知道过了很久,他们和校长走来,校长叫我们走远点,我们觉得很奇怪就留在远远的看着,只见他们从电动车上拿出电锯,向那棵大树走去,我的心纠了一下,一个同学说:“他们是不是来砍树的呀?”我说:“不知道,再看看吧。”他们拉了拉电锯,砰砰砰——电锯响了起来,他们把电锯伸向那棵树,瞬间我听见了电锯的咆哮声和大树的哭泣声,过了几个钟头,那棵大树已经被人砍得惨不忍睹了,我看着看着眼泪就流下来了,七年,就在一瞬间,没了,我特别的伤心。感情容易失去但难培养,我一直有一句话想跟老师说:“您常常说时代发展越来越美好,可是我却觉得时代越来越落后了,以前的学校:草是那样的绿,树是那样的高,那时的学校是多么的美呀!可是就因为时代的发展,校园的草没了,树也少了,校园的空气渐渐变得浑浊了,每次一走进学校都是看到白乎乎的水泥,永远看不到绿油油的小草了。
当他们砍树的时候我是多么想冲过去拦住他们呀,可是就是怎么想也不敢去,多希望老师能体会到七年的感情在一瞬间消失是什么感觉呀!