校园小说作文八百字模板二年级3篇("创作校园小说：二年级八百字模板")

在校园里，小说创作是培养学生文学素养的重要手段之一。为了帮助二年级学生更好地写作，本文给出了一个八百字的小说模板。通过此模板，学生们可以更好地培养自己的创作能力，并在音乐、艺术、科技等各个领域中取得更大的进步。

第1篇

“准备上烹饪课了!”老师一声令下，教室里瞬间空无一人。他们都去哪里了呢?当然是烹饪教室了!不一会，烹饪教室里已座无虚席。大家都静静的等着烹饪老师的到来，等着自己动手机会的到来。

我们不可能是单枪匹马地做这个蝴蝶酥，都是以6个人为一个小组去做。我呢，负责的就是将食材倒入搅拌好的混合物中。听上去很轻松，不就是将食材倒进去就行了吗。那你就错了，这可是一个需要慢工才能出的细活。做这个蝴蝶酥的每一项材料，都是需要分批倒入的。就比如说，打好的鸡蛋必须分三次倒入，每次倒入的分量必须一样，而且必须要在搅拌后迅速加入。专注力，耐心，细心，三者不可缺一。他们将这种任务交付于我，想必是对我的一种信任，而我也不能辜负了他们。终于到了要加鸡蛋的时候了，我斜着碗，蛋液如一根头发般缓缓地倒入混合物中。“差一点，还差一点，就剩一点点了!好了!”我赶紧将碗端正。我放下碗，手下意识地摸了一下头。“天哪，则么都是汗!”我心里默默喊道。第二次，第三次亦是如此。终于，在最后一滴蛋液落入混合物时，我深深呼了一口气。“真没想到，这任务这么难，早知道不接了!”我心中默默抱怨到,“不过，这回任务提升了我的细心和耐心，还是不错的嘛!”

倒入蛋液，这时一个多么微小的动作，如同庞大代码中的一个小小的字母，是那样的微不足道。但是，如果这个小小的“字母”出了差错，那么就会前功尽弃。做东西如此，处理事务亦是如此。

闻着蝴蝶酥那扑鼻的香味，我不禁流下了口水。毕竟，这不仅是一道诱人的美食，也是我所付出的汗水。

烹饪老师带着一系列食材走到讲台上，为我们示范蝴蝶酥的做法。揉面团，加鸡蛋，在老师行云如水的操作下，原本死气沉沉的食材霎时变得活力十足。最后，蝴蝶酥胚胎一气呵成。看着那几乎完美的胚胎，我们都跃跃欲试，拿起材料就做。

经历了后面几道繁琐的步骤以后，蝴蝶酥顺利的出炉了!我默默地往其他组看过去。只见有几个组因为倒入蛋液时出了一些问题，导致蝴蝶酥没有成功。这时的我，更明白了倒入蛋液的重要性。

第2篇

有些情绪，只能发生在我们最透明的少年，那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸……

很久没有写这样的文字了，荡涤的心绪渐渐失去了对文字的那种心潮澎湃的感觉，这些有风的日子，风吹干了所有关于文字的碎片和情绪的波动。

没有人可以拯救你心灵的寂寞，只是自己不愿向别人敞开心扉而已，所以……

我渐渐地找回了文字带给我的那种无法割舍的感觉，想起了我们挥霍的日子，蔓延在我们的青春之中……我们在校园里尽情徜徉，一点点记起那些平凡却又深刻的感觉。

我相信我写的这段文字永远有着最单纯的色彩，没有火辣的热度，没有冷冷的感觉，有的只是纯净的内心世界。文字，真实的文字，真实的情感，真实的心境……不是写你，不是写他。只是单纯写我们，我们的韶光年华，我们的天空，我们的剪影。

学校，是我们的全部，那里沉淀的情感和复杂的情绪。学习和生活承载着我们绽放的日子，溢满了最最真实情绪……只有这种情绪，夹杂在我们流动的青春缝隙之中……我们的笑，我们的泪，我们的回忆与遗忘，伴随着真实的日子一直蔓延到我们向往的未来。我们的彼岸天空，我们的剪影。

我们的此岸是徘徊，彼岸是回望。在现在的徘徊与未来的回望之间，大概寄托的是执著的情绪和奔跑的勇气。

时间是最伟大的治愈师，再多的伤口，都会消逝在皮肤上。溶进心脏，成为心室壁上最美好的花纹。

流泪，微笑。我们的流年，我们的过往，只是明日一道多彩的彩虹，是明天华丽的见证，是让心灵悸动的感觉。

我们的年华有叛逆作祟，就像记忆中一段永恒的文字。“有那么多我当时不曾意识到的事情，以及其自然的姿态，绽放在我们的年华里，造成的结果却是要等待岁月淡化后才能品味的。”

时间像细碎的金沙，散在氤氲的流水里飘逝开来……淹没过去的回忆，漂泊流浪的信念。浮荡出不朽的年华……

我们在校园里走过的痕迹，永远是永恒的定义，天空映衬的笑靥。

第3篇

如果按照朱自清先生所说的，春天像刚落地的娃娃，那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。

你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲，因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道，银杏树那金黄可爱的小扇子，一齐对夏日姑娘说再见，又跟秋叔叔热情地打招呼，为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下，没过几天，他们为我们送来了可以入药，有很多用途的银杏果，他们高兴坏了，个个都散发出耀眼的光芒。

看校园的南边，有许多小鱼高兴地在水里游来游去，有的在跳优美而有快感的独舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞，他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们，送给了他们天天欢笑的开心果：柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

瞧!怎么会有几队战士呢?呀，原来是校园里那威严的广玉兰，它们一个个腰板儿挺着直溜溜，虽然每个头发抖差不多掉光了，但是精神抖擞，完全不失军人的风范。

哇!看看体院馆旁，有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹，那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了，好像在说：“哪位好心人，来救救我，秋叔叔……”终于，一位老师来了，对他们说：“石榴虽然好吃，但也不能随意采摘，它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……

再望望操场，站在看台上，秋风瑟瑟，天高云淡;看看草地，绿油油的小草累了，给他们放个假吧，但是还有几颗勤快的，在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了，和绿油油们交织在一起，就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景，像一幅油画。

篮球场里，一群哥哥们在打篮球，他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。

我们的校园，是美丽的。我们校园的秋天，更是美不胜收。