关于保护环境珍惜资源的建议书6篇(环保资源珍 节约合一)

随着经济社会的快速发展,环境问题和资源问题也逐渐引起人们的关注。为了更好地保护环境、珍惜资源,我们需要采取一系列有效措施。本文将就此提出一些建议。

关于保护环境珍惜资源的建议书6篇

第1篇

环境问题是人人都在乎的一个原则性的问题,也是我国人民人人都要记住的一项国策,然而现在,有许多不好的现象。例如:许多人不爱护环境,随手乱扔垃圾,随地吐痰。。还有许多汽车排放的尾气超标……为了保护我们的环境,不让我们的“母亲”——地球所受伤害,我提出以下建议:

因为现在人类的大量砍伐,已经使许多地方由原来路油油的一片而变成了现在的枯黄的一片。许多地方因为大量的砍树而没有了绿色。如果暴风雨来临,那将会是一大片房屋被风吹毁,被雨淹没。所以,种种迹象表明,我们离开了大树是不行的,再说了,树还有净化空气的作用呢!

据统计,现在人们大多数都用一次性筷子吃饭,用一次性塑料袋买菜, 用一次性饭盒吃饭。一次性用品不但对我们的身体有害,而且还浪费资源。一次性用品用树木和有害物质做的。所以,我们以后出去尽量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,不用一次性饭盒,尽量用菜篮子,节约资源。

现在我们自己制造的垃圾有很多种,其中,有些是回收后不可利用的,有些是回收后可以利用的。例如:旧的材料可以制作自己喜爱的小制作,把一些小动物缝到自己的旧衣服上,不但把破口掩住了,还装饰新颖,两全其美。

环保,是我们要面对的重要问题,只有保护环境,人人做起,才能解决这一问题。为了地球的明天,为了我们的明天,我们要一起行动起来。保护环境,人人有责!

看看我们现在所处的环境变成什么样了?泥石流、洪水、沙尘暴、雾霾,这是为什么?还不是因为有些人只谈图自己的利益,就随意乱砍滥伐,不加节制地开采矿物吗?

水龙头不停地流水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。这些看似生活中的小事,可是会给人类带来不堪设想的后果。就拿水资源来说,如果我们不停的'浪费,那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪。

为了保护我们的地球,我们要先从自己身边的小事做起,珍惜资源,保护环境。

1.用完水后要把水龙头拧紧,不要让他不停地“哭泣”。

3.吃饭是要把碗里的饭吃完,吃不完也不要浪费,因为这是农民伯伯用自己辛勤的汗水换来的。

4.不能乱砍滥伐,要多种树,让我们的家园充满生机的绿色。

5.不随手乱扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主动捡起来。

我相信,只要我们大家一起努力,一定会将我们生活的环境改善好的。我们只有这一个地球,一定要全力保护它。

关于保护环境珍惜资源的建议书6篇

第2篇

保护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹........两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

2.在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。

我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

第3篇

你们好!我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的`重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

第4篇

身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我貌同的责任。为此我提出以下几点建议:

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

这是我提出的几点建议,希望我们能让我们的'校园`让我貌同生活的星球更加美好!

第5篇

低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的'习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

1、为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

第6篇

我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度,令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您提一点建议。

虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。因为天气炎热,有的同学上课就会不注意听讲、溜号,非常影响学习。有时因为天气炎热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的'办公室安装空调,如果没有条件,那么安装一下电风扇也可以。

我希望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉爽的环境中为我们讲课。第二台挂在中间,第三台挂在最后,这样全班同学就都能感受到清凉,就可以安心地听课、学习了。

可安装了电风扇也有一些安全问题,这里我想到了一些应对措施:

第一,在班里可以设一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,天气不热时,就不需要打开电风扇,这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭,保证电风扇的安全使用。

第二,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危险,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。

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