高一期末自我评价高一期末的自我评价3篇(“跨越高一,回望成长:我的期末自我评价”)

高一期末是学生们完成高一学业后的一个重要时刻,也是自我评价的好机会。在这个时候,学生们可以回顾自己过去一年的学习、生活和成长,评估自己的优缺点,清晰地认识自己,在未来的发展中更好地规划自己的方向和目标。下面我们来看看高一学生们的自我评价。

高一期末自我评价高一期末的自我评价3篇

第1篇

学习习惯的好坏,直接关系到学习质量的好坏。叶圣陶说:从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯。养成良好的习惯,虽然说主要还是靠自己。但是,对于一些自律差的学生来说,一开始的纪律和督促还是尤为重要的。没有规矩不成方圆,养成什么样的习惯,要根据规律和实际,科学的制定约束条例。很多同学不是不聪明,但是三分钟热度,小成即满,有的一边学习一边听音乐,自习一边说话一边看书,这都是不良习惯。学习必须精力集中,全神贯注。做事必须心无旁骛,做一件再做一件,才能保证质量和效率。学而时习之,就是告诉我们学了道理必须不断的去温习,去操练。

有些知识是在不断重复中记住的,重复是记忆的母亲。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作,就像砌房子一样,一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条,你就得一点一滴的垒和砌,并且每一步都必须扎实牢固,嫌麻烦就不行。俗话说:冰冻三尺非一日之寒。语文知识高深莫测,包罗万象。学好语文并非一日之功,只有长期的积累才能丰富自己的语文素养,才能不断提高自己的语言表达能力和写作水平。

摘抄好词佳句。要求学生每人准备一个采集本,把所学课文,和课外阅读的书籍中的好词佳句分门别类地摘录下来。利用早读和晚上睡觉前的时间读半小时。这样日积月累,不但学生的采集本越来越丰富,说起话来也能出口成章了。

坚持写日记、周记。积累习作素材。一篇好的文章要有好的素材,好素材源于生活。一开始,学生很有兴趣,可时间一长,他们就开始记流水账了。针对此现象,我就指定一些内容给他们写。如:有时让学生写学习收获;有时让学生写读后感;有时写观察日记;有时让学生随意写,想写什么就写什么。总之,写日记成了我让学生练笔的主要内容。坚持让学生写日记,学生真正感受到了写日记的快乐。把自己的生活和学习真实地记录了下来,不但增强了乐趣,还积累了写作素材。

说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处。比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。有了好的学习习惯,浓厚的学习兴趣,自然就能找出好的学习途径。当然,也不能借口语文学习是慢工夫,就忽略了学习效率。学语文也有有大计划、小目标,也要注意时间,也要有一颗多愁善感的心灵、追求真善美的情怀。

多读,读什么呢?文科的同学要多读自然科学方面的书籍,锻炼自己严密的理性思维和逻辑思维能力;理科的同学也要多了解人文方面的知识,提高自己的文学素养和文化的底蕴。在知识体系高度分化、又高度集中的今天,我们必须学会打破学科之间的界限,促使学科互相联系、互相渗透,以提高素质,善于归纳在自己头脑中形成的知识体系,善于推广联想,达到由此及彼、由表及里、举一反三的效果。一本高品位的杂志,带给你的不仅仅是文章的美感,还有心灵的愉悦和启迪、视野的开阔与知识的丰富。当今的一些散文和小品文,如余秋雨、史铁生、林清玄等人的作品,对于我们的中学生来说,称之为一大金矿也不为过。这些文章,或微微到来、或鞭辟入理、或给人启迪、或发人深省,但大都短小精悍、言简意赅、文辞精美,读来余味悠长,令人回味无穷。

读书,不是让你单纯地去读,而是用心去读,必要时还要用手去记。就是说你要做读书笔记,要摘抄。看到你认为比较好的句子、段落、甚至文章,都要把他记下来;读书的时候,有什么思索、感悟,对你有什么启发,都要随时地写下来,记下来之后,时不时地拿出来翻翻,晨读的时候拿来读读,渐渐地,这些东西就会在不知不觉中变成你自己的东西,需要用的时候,信手拈来就可以了。

就是要多背诵一些诗词名句、历史典故、优美篇章、成语俗语。诗歌中真的有很多好的东西值得我们去发掘,比如说感情的抒发、景色的描绘、叙事的诗话等等。举几个简单的例子,明月松间照,清泉石上流——别人没发现的他发现了;蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽——别人没感受的他感受了;仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人——何等的乐观自信!此无计可消除,才下眉头,又上心头——何等的细腻生动!古语说:腹有诗书气自华

这里的看,就不是指的读书了,而是说,要学会观察。在社会生活中,我们不但要勇于汲取新知识,还要善于汲取新知识。注意观察,这样对我们的语文学习很有好处,观察什么呢?上至天上的日月星辰,下至地上的小虫、蚂蚁、泥土,总之,天地间的一切都应该是我们的观察对象。看到他们,我们就应该想,如果要我来描写它,我该写什么呢?看到一个人,我们也应该想一想,如果让我来写他,应该抓住他的什么特点呢?世界上绝对没有相同的人和事,我们在描写时一定要抓住特征,用最简洁的语言最形象地刻画事物的特征。只有我们平时这样想了,这样写了,考试的时候才不至于无话可说,才可以扩大自己的选材范围,使自己的文章内容更充实、更丰富。

高一期末自我评价高一期末的自我评价3篇

第2篇

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章

学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 尊敬师长,组织纪律性强,工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神, 范文

第3页 担任什么社会工作可不填 被评为哪一级三好学生可填校级 是否达

到体育锻炼标准可填达标 有何特长正常填,三个栏都填上 自我鉴定 即将告别

紧张有序的高中生活,几分感慨,几分留恋。 三年里付出的无数辛勤汗水,终于也得到了。

不菲的回报——脱去幼稚走向了成熟, 德智体各方面得到了全面发展。在政治上, 我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进

步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄

的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神, 态度端正,目的明确, 不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成了良好的学习习惯。 在学习中将书本知识与实践知识相结合,活学活用,成绩不断进步。

第3篇

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。

目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。

在本学期,本人获得了'21世纪。学乐杯'全国中小学生>英语演讲比赛北京市>征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。

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