考试中作文8篇("妙笔生花:考试作文秘诀揭晓")
本文将围绕“考试中作文”主题展开讨论,探讨考试中作文所带来的挑战和重要性。考试中作文是评估学生语言表达能力与思维逻辑的重要方式,是培养学生综合素质的有效途径。通过本文,我们将一起探索如何在考试中写出优秀的作文,提高分数和准确表达能力。
第1篇
第一步,先把gmat作文第一段的废话敲好,此时基本无需动脑,但一定要手快,意在抢时间、凑字数。
第二步,略动脑筋,根据七宗罪,写好三段论的总起句。注意:此时不要展开,只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确,且全篇文章论据完整,结构思路清晰。
第三步,把gmat写作中间段落的总起句复述一遍,完成最后一段的废话。此时一篇完整的文章已经基本成型,时间应当还剩余18-20分钟。
第四步,看看剩余的gmat考试时间,可以深吸一口气,告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开,把魔版里面的话套进去,有时间就多写,没时间就少写,拼拼凑凑,顺利的话,用上十五分钟就可以敲满一整屏了。
上述五步虽然看似简单,真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在gmat写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间,按gmat考试规定时间去完成gmat作文,不要拖拖拉拉,若复习的时候不注意这些问题,等到了真正要考试的时候就已经晚了。
第2篇
每个人在成长的道路上,都会面对一些形形色色的“人生考试”。在这些“考试”中,我们都会有一些收获。
在我印象中,那一次“考试”再深刻不过了。那天,我去超市帮妈妈买酱油,顺便用剩下的钱买了几个面包。
一出门,我就看见门口坐着一个乞丐。他的衣服非常破烂,有些大的洞还用补丁缝起来了。头发很肮脏,看得出来有很长一段时间都没有清洗了。脸上还有灰,手上黑乎乎的。
他的手上拿着一个破破烂烂的铁碗,嘴里含糊不清地说着话。听得出来他是想要我给一点钱给他,他身前立着一个纸板,上面写着歪歪扭扭的几个大字:“可以给我一点钱吗?我已经很多天没有吃饭了,好心人一生平安!”
我打量了一下,发现他还是一个残疾人,他没有左腿。我在犹豫着,可是我只有几个面包,没有钱。而且这几个面包是我用来做“果酱吐司”的,我到底给不给他呢?
有一句老话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我怎么能对几天都没有吃饭的人置之不理呢?最终,我跑过去把几个面包都给他了,他还对我做出了“谢谢”的手势。
回到家,我把整件事对妈妈说了。妈妈说:“你做得非常好!以后,只要是你可以帮到别人的就要尽力地去做!”
这一次的“考试”让我明白了“不管这个世界怎么样,我们都要永远善良。
第3篇
平常的学习测试是“考试”,但生活中,面对挫折的磨炼,面对诱惑的时的考验,面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。
这是一次考试后的“考试”。那时,手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分,一个只有“良”的分数,我努力回想考试的场面……
就在刚才,在我做完卷子剩余的时间里,玩玩橡皮、东张西望,一度无所事事,可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数,他们仿佛在嘲笑着我,我对自己的这些行为感到异常后悔。
考完试在统计分数的时候,突然间,我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分,我想去找老师,可转眼又觉得:没了这6分,岂不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天,最终,我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子,走进办公室,报告了老师,并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后,我感到了前所未有的神清气爽,内心没有一点儿压迫感。
“考试”处处都会发生,只要做对了选择,也没什么可怕的。
第4篇
窗外的风呼呼刮着,我们正在做一张七年级上册的英语卷,我们大家都埋头“沙沙”地写着。
突然,我停下了——遇到了一道难题。我绞尽脑汁还是没有一点儿头绪,看了一眼时间,呀,糟了,距离考试时间结束只剩两分钟了,可是这道题还没写完呢,我急了。再看一眼周围,其他同学都写完了,还都闲着没事儿干呢。我着急地不住抓头发,苦苦思索着。终于,那一声沉重的,带着不可侵犯的威严性的声音在教室里炸开:“只剩一分钟了。”此时我真的快疯了,恨不得把脸抓个通红。我冷静下来,情绪低落。突然,我灵机一动,昨天的作业上正好有和这道一模一样的题目和正确的答案!我故作镇静,事实上却紧张得要命,但更多的却是害怕。我用颤颤巍巍的左手伸进抽屉里,摸索着。终于,我摸到了答案,眼睛飞快地瞟了一眼,如同一只贪婪的饿狼。终于,我成功了,由于我过度兴奋,导致抄答案的手也不经颤抖起来,字写得歪歪扭扭的,不过没关系,我总算是完整地将这张试卷写完了。
试卷发下来了,上面是一个鲜红的100分,但是我却高兴不起来——因为我是抄的,仿佛这100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的阳光都变得阴暗,我发誓,从此我再也不抄答案了。
第5篇
试卷一发下来,我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数,我就激动得一蹦三尺高,语文94。5、数学100、英语100。顿时,我眼前仿佛浮现出了考试的画面。
我一来到学校,刚踏进了校门,就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室,加紧复习。
“叮铃………铃”“考试正式开始!”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难?”“类型会不会从来没有见过……”“吴又铮,在想什么呢?”旁边的同学在小声地问。“没……没什么。”试卷一传下来,我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。
我把笔盖一拔,以飞快的速度写完了试卷。其中,还有一道题目我不会,我努力地回想着。突然,我灵机一动想到了。
“叮铃铃”下课铃打响了,试卷交了上去,紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀!
我仿佛还沉浸在紧张的考试中,突然听到耳边传来,“吴又铮,吴又铮!你在想什么呢?”我猛地一晃神,“啊?没,没什么!”我不好意思地笑了笑,心里却想着:太好了,太好了……
第6篇
开学才几个星期,语文老师就居高临下,大手一挥,甩出一句话:“明天考试“。顿时全班沸腾:“糟了!”“死定了!”。恐怖的声音此起彼伏。啊!多希望老师“恩典恩典”,把“死亡日期”推迟几天呀!
转眼间就要考试了。一位“公民”开始调查:“这一帐有把握吗?”,回答者很无奈地说:“没有,随便混混。你呢?”,“和你一样,马马虎虎”。
恐怖的铃声突然响起,我的心紧了一下,卷子拿到手中,我立马三下五除二把名字写好,然后做了个深呼吸,稳了稳自己开始紧张的心,便开始认认真真做题。“呀!这些题可难不倒我这个小天才!”。这时我心里一阵狂喜。突然,一张白色的纸条扔到了我的脚下,我一看,是一张写好答案的纸条。是有同学作弊吗?我心想:要是我看了会不会考100分呢?要不要对对答案?我犹豫了一会,最后断然决定:我不能让这张纸条继续传下去,于是我将写满答案的纸条从地上捡起来,放进了我的课桌里,然后认真做起卷子来。叮叮叮的铃声结束了考试,同学们各个如出笼之鸟跑出教室。
就在这时,一个轻轻的声音从我后面传来:“吴欣芮考试时看纸条,我看见的,原来她的成绩是靠作弊呀!”。听到这,我十分气愤,他们怎么这样说我呢?想着想着,我不禁流下了委屈的泪水。
俗话说,身正不怕影子斜,我一定要更加努力学习,考出更好的成绩。
第7篇
每次放学回家,我都会经过学校旁边的文具店,里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西,肯定会先去门口小店问问。
这次,我又来到门口小店买东西。由于我忘带零钱了,所以给了老板一张100元。老板找了我钱后,我仔细地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十块钱。我很矛盾,该怎么办呢?我思忖着,是不是把钱还给老板呢?不还的话,我就可以多十块钱买别的好吃的,还给老板的话,我心里才踏实,我的脑子好像在打架。这时,妈妈的话在我的耳畔回响:你可以失去一些不重要的东西,可你唯一不能失去的,就是诚信呀!我下定决心,把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后,他脸上的笑容好像在称赞我:你做了正确的选择,真是个好孩子!在回家的路上,回想着刚刚发生的事,心里有种说不出的高兴。
在生活中考试是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案,这次我做了正确的选择。
以后也会有很多考试等待着我,我也一定会做出最正确的选择!
第8篇
考试,是我们班的中等生、差生最讨厌的,但是我们班的优秀生会高呼:“万岁!”由于我很讨厌考试,但是不可能逃避呀!所以我只能硬着头皮去考试了。
我走进考场,领导试卷一看,考卷上的题目让我头晕眼花。作文是我最讨厌的,居然要写四百五十字以上的作文!天啊,我什么时候才能做完啊?不管了,先把前面的基础、阅读“消灭”掉再说。于是,我开始奋笔疾书了。
说来奇怪,我在短短二十五分钟之内做完了基础、阅读。可是我在作文这一道题卡了壳。
要求是这样的:新学期到了,大家一定会给自己定目标吧!题目为:“新学期,新目标”为题,写自己在新学期的打算与目标。完了,这篇作文老师完全没教过呀!我想了想,想不出来。于是皱着眉头看着题目,看了几遍后。忽然,我脑子里灵光一闪。想了想:对呀!这种题目其实很简单的呀!想到这里,我差一点儿就笑出了声。“刷刷”几下,就把作文写完了。
第二天,老师发下语文试卷。当念到“黄天悦八十三分,成绩良好”时。我激动的心情控制不住,心想:爸爸肯定会给我买烤鸡吃。
后来,爸爸果然给我买了烤鸡。我在吃烤鸡时,感受到了考试中的幸福,我想:下次语文考试我要上九十分,这样我才能成为大家的榜样!也让大家感受考试的幸福。
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