雪人作文4篇(冰雪留痕，雪人不朽)

近年来，雪人作文在教育领域中崭露头角，引发广泛关注。这种以雪人为主题的作文题目，不仅具有趣味性，而且能够激发孩子们的创造力和想象力。通过描述雪人的形象、特点和经历，培养孩子们的写作能力和表达能力。本文将探讨雪人作文的魅力和教育意义。

第1篇

星期一晚上下了一场大雪，第二天起床后我赶紧拉开窗帘，探头向外一看，哇！房子、树、汽车都穿上了洁白的大衣。

我很快便吃完了饭，准备去上学。妈妈看见了，说：“艺帆，刚才收到学校发来的短信，今天不用上学了。”“太好了！太好了！不上学正好可以玩雪啊！”我高兴地欢呼起来。

于是，我一分钟也不敢耽搁似的，快速从家里拿了一个大桶和一把铲子，准备堆雪人。到了楼下，我先拿了一团雪，在地上不停地滚来滚去，雪球在一点一点的增大，没过多久我就已经满头大汗了，但很快一个大大的雪人身体也完成了。我又开始做雪人的头，这次应该滚得小一点就可以了，在我的努力下，雪人的头也很快做好了。

当我兴奋地把雪人的头放在身体上时，问题又出来了，拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢？我想了很长时间，终于想出了一个好办法，赶紧跑到楼上拿了两颗黑豆和一根胡萝卜，一个胖乎乎的雪人就完成了。

第2篇

下了场大雪，早晨起来，到处是白茫茫的雪。当我到楼下时已经有许多人在玩雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在拍照留念。看到别人堆雪人，我想到了一个主意——在车顶上堆雪人。

说干就干，我拿起一个大雪球在外公车顶上堆了起来。很快堆好了，我在雪人脸上戳了两个孔当眼睛。刚做好，外公就来送我上学了。我们的'车开到大街上时，车顶上的雪人可吸引人了，有些行人会转头盯着它看，我心里很得意。

因为路太滑，前方突然出了车祸，外公一个急刹车，“嘣”一声，雪人的头砸了下来，因为雪里面有冰块，居然把挡风玻璃砸了个窟隆。呀！不好了，玻璃被砸坏了，一个约10厘米的大窟隆。外公只好先开车去修理行，行人都用惊讶的眼光看着我们。

外公很生气，把我骂了一顿，“你怎么这么调皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在车上堆雪人了。

第3篇

早上一起床，拉开窗帘一看，就发现外面已经是一片白雪的世界了。被白雪覆盖的世界白茫茫一片，看起来壮观极了。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。

我的小雪人终于完工了，看着小雪人的笑脸，我觉得自己也好开心。雪又开始飞舞了，小雪人在纷飞的雪中显得格外美丽，仿佛在笑着迎接雪的到来。

第4篇

鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来。雪越下越大、越下越深，一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪，一眼望去，仿佛是一个银白色的世界。

雪终于下小了，爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊，没堆一会儿，我们的手指冻得红通通的，仿佛成了一根根小胡萝卜，可我们的心里好象装着一团火，哪里顾得上这点寒冷。不一会儿，雪人就堆好了。

大家七嘴八舌：有的说它的样子很可爱，叫它“贝贝”；有的说它的样子圆圆的，叫它“圆圆”；有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。

爸爸说：“你们知不知道，很多地方因为下大雪，道路不通，电线压倒了，有的房子也压塌了，还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”

我们听了，心里很难过，暗暗地家了把劲，“福娃”很快就堆好了，我们的小手也变得热乎乎的。