贝多芬写人的作文初一用贝多芬写作文3篇(贝多芬笔下的灵魂:初中人物作文)

贝多芬以他的音乐才华闻名于世,然而他的才华不仅限于音乐领域。他也是一位卓越的作家和文学家,他的写作风格充满了激情和韵律感。在这篇作文中,我们将以贝多芬的写作风格为基础,探讨如何运用其写作技巧来提高初一学生的文笔水平。

贝多芬写人的作文初一用贝多芬写作文3篇

第1篇

这一天他上穿灰蓝拼接的卫衣,胸前挂一长串钥匙,里面穿一件圆领t恤,所有这些看上去显得十分运动,可以想见他一定是个不安定分子。身后背着一个蓝色帆布书包,从他微倾的背姿知道,这包是极沉的,又因为包方方正正,所以有好事者戏谑:“瞧瞧瞧,背炸药包的来了,快快闪开!”他准是听见了,不动声色地露出一丝坏笑,继续前行,当来到人缝里,他双肩一沉,左右一掀,人群发出嚎叫和吼声。当大家寻仇时,咦,人呢?

他没事一般地坐在座位上也不交作业,只略略喘了一口气,就拉住同桌天马行空地讲上了。大家可以看见他那可爱的大脑袋拗过来拗过去,可以听见那“哈哈哈哈”“嘿嘿嘿嘿”爽朗的声音。他乐在其中,不可自拔,老师驾到,他才会切换到“准上课模式”,又生怕漏过了某个细节,先是喃喃自语:“这半天搞么家(干什么)呀?”无人应答,他会不甘心地前后左右扯一个问一句:“这半天到底搞么家(干什么)呀?”直到有了答复才罢休。他的这种“火星来客”行为,被老师“批斗”多次,无奈他的心理抗击打能力是五星级的,老师屡教他屡不改。

这次老师带着微怒又怜惜的神情,一脸严肃地望着他。他的脸上呈现出复杂,不敢笑又受不了好事者挤眉弄眼的挑逗想笑,一张包含了喜感和愁苦的脸。刺猬一样的头发,硬硬的,根根站立,发尖上升腾着热气,这是下课疯狂的见证;双眼由上往下注视着老师,有一种似悔非悔叫人捉摸不透的光;肥大的鼻子下,一张时而紧闭时而裂开的嘴,整个描绘出一种纯粹的可爱与快乐。

贝多芬写人的作文初一用贝多芬写作文3篇

第2篇

提起音乐家的名字,没有比贝多芬更响亮更庄严的了。

他是音乐的英雄,不,是人类的英雄。所谓英雄,并不是个人事业的野心家,它是从人类生活的提高出发,必要时甘心交付出个人的生命。因此,贝多芬没有一般的伤感的气息,虽然痛苦始终纠缠着他的生命。他说:“大多数人为了一点好事便回肠荡气,这可不是艺术家的天性。艺术家是火一样的,他们不会哭泣——人得凭音乐从他的精神打出火来。”贝多芬的一生充满痛苦和折磨,他创造了许多撼人心魄的音乐作品。他的成长的道路异常艰苦,他贫困、失恋、耳聋、孤独,生活的波折没有使他屈服,反而塑造了他坚强不屈,正直不阿,不向困难让步、不向命运低头的性格,他不畏权,不媚势,心中惟以音乐为上帝,勤勉敬业,顽强奋斗,为世界乐坊留下了一大批宝贵的音乐遗产。他的音乐作品热情激昂,振奋人心,就向熊熊燃烧的烈火一样,并发着炙热的激情。

贝多芬没有一根媚骨,既使在贵族圈中,一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候,他也毫不犹豫的拍上钢琴,愤然离席:“我才不高兴对猪弹琴。”贝多芬生于1770年。他具有音乐的血统和天分。14岁时,他爱公立学校念书,音乐教育则从4岁开始,8岁时已经拉一手好提琴。有人预言它是莫扎特第二。后来他又转入莫扎特门下。因为生活的不安,恋爱的失望,听觉也开始烦搅他,在别人的眼中,贝多芬变成一个怪人。幸亏他的工作力是旺盛的。

从无数的笔记中可以看出,他没有放弃对音乐执着的爱。1826年12月,贝多芬患肺炎,后转水肿病。三个月的治疗无力使他好转。1827年3月2日,贝多芬就此告辞了人世。他下葬时有两万人为他送行,有一位老太太说:“这里埋葬的是音乐的主帅!”

第3篇

丛丛芦苇是驻根在河水旁的,长年累月,就围满了本并不宽的河岸边。

少有行人无故在河边毫无目的地徘徊游荡,哪怕只是散步时路过这里,也只有对对故作氛围的情侣罢了。

而慵懒的我,却可以独身一人消受在苇叶若影若现的天堂里,无人发觉。

河风不凉,晚秋的魅影却早已清晰可见,我本只想沉浸在苇叶编织的梦中,可秋冬交际的气息迫使我拨开了耳廓边挠来挠去的枝条,伴着“沙沙”声,去放眼万物浮生,只是——浮生不在,望得到的是对岸的落叶和清晨下坡尖脱去红妆而不及素裹的淡雅,我看不见那令人窒息的妖娆……

“沙沙……”这有节律的秋声竟让我莫名听出了风铃清脆的摆动声,摇晃着的音符触动着我的双耳,这分明是一种对生命的热爱与不舍!可转瞬之间等我反应过来想再次在脑海中摸索的时候,耳际更多的是铃声过后萧瑟人心的沙沙声。

同是晚秋的声音,苇叶奏出的质感特别深沉,特别遥远,似宁死不屈服于袭来的肃杀。这样的细微声,在我心里最深最重的地方一遍又一遍放大,震耳欲聋,响彻天际……

尔后,良久,又可以遥远到令我皱起如眼前河面泛起波澜的眉头。

苇叶青青,是昔日河面上惹眼的帆影,引人驻足,发人深思。可这片守候在流水旁的芦苇,如今也只能无奈交影如梭的时光随流水行向远方,留下的除了谢幕的繁花枯枝,也只有已央的日日夜夜……逝者如斯,任叶泛黄。

我所能做的恐怕便只有与这些将尽而又不愿离开的生命多呆一会儿,哪怕只是一小会儿,无须歌唱,无须欢笑,仅以欣赏的目光静候他们并不华丽的离开。

倾听着他们断断续续的生命,我情不自禁拿捏起其中的一片苇叶,试借问流淌远方的细水……

我叹它,叹生命还会有多少芦苇会重复这个无法抵挡的宿命。

★其他类似内容

1暑假来了作文7篇

暑假来了作文7篇

暑假即将到来,伴随而来的是学生们闲暇时光的开启。随着课业的结束,学生们也开始迎来一段自由自在的时间,而作文则成为了一个不...

查看剩余 87% 暑假来了作文7篇

2校园生活作文7篇

校园生活作文7篇

校园生活是每个学生都必须经历的人生阶段,它既是充满快乐和乐趣的世界,同时也包含了挑战和困难。通过写作,我们可以更好地了解...

查看剩余 71% 校园生活作文7篇

3关于我的老师初中作文集合4篇

关于我的老师初中作文集合4篇

这是一本初中作文集合,以“我最敬爱的老师”为主题,收录了数篇优秀的小学生作文。这些作文既展现了学生们对老师的感激之情,也...

查看剩余 85% 关于我的老师初中作文集合4篇

4我的心爱五年级作文26篇

我的心爱五年级作文26篇

我的心爱五年级作文,是一个展示孩子们才华与思想的舞台。在这个一个月的活动中,我们收集了来自全国各地五年级学生的优秀作文...

查看剩余 72% 我的心爱五年级作文26篇

5暑假旅游小学作文4篇

暑假旅游小学作文4篇

暑假是孩子们最期盼的时节,伴随着高温和阳光的到来,他们也可以享受一年中最长的假期。这个暑假,相信很多小朋友都努力地安排了...

查看剩余 90% 暑假旅游小学作文4篇