小学写作文写小作文3篇(小学生写小作文，创意飞扬！)
小学写作文是小学生学习语文的重要环节，而写小作文则是小学生语文写作的基础。小作文分为多种类型，如日记、作文、读后感等，对于小学生来说，写好小作文不仅能提升语文成绩，还能培养写作能力。本文将为大家分享小学写小作文的基本要素及技巧。
第1篇
我们总是会犯错，然后在很久之后，才能够明白，当我们明白的那一刻，却发现，失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找，直到某天，觉悟了，放手了
青春是一场盛宴，它，让我们明白了爱；它，让我们懂得了失去，它，让我们学会了放弃
也许某一天你突然发现，身边的人越来越少了，你也不会成天出去疯玩了，只是每天宅在家里，坐在电脑前，玩着手机，看着qq上亮起的头像，也不再说话了。坐在教室里，前几排的同学都在认真备考，后排的同学也忙着恋爱，所有人，都在忙着自己的事，他们不再打打闹闹，下课了，教室里也是安安静静的，时间似乎静止在了这一刻，没有一个人去打破这一份来之不易的平静。
年轮的运转永远也不会有终止的那一刻，三年前，我们希望永远停留在离别的那天，但时间他还是带走了那天的别离，三年后，沉寂的心，再次被惊起了波澜，我们已经惧怕离别了，可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了，每个人都是平静的离开，没有想象中的哭泣，因为我们知道，离开是为了更好地相聚，所以我放任你们的离开，但你也要记得我们的承诺。
回头望了望那间教室，似乎还能听到，同学们的喧闹声；回头望了望，那些可爱的老师们，似乎还能听到，生气时的愤怒声；回头，望了望，那些同学们，然后，转身离开，眼泪终于忍不住，一滴一滴掉落在地上，为这场离别，送上我们最真挚的感情。
我不知道，我们是否会相聚，我不确定，多年后，我们的感情是否依旧，但在离别的这天，我送上我最真挚的祝愿：没有过不去的坎坷，没有走不到的地方，没有达不成的目标。我只想说一句话：在这个世界上，你不努力就是输。
永远不要为自己的过错找借口，那只会让别人觉得你虚伪。
第2篇
我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。
而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
第3篇
在我的脑海中有一次记忆深刻的比赛，算得上是刻骨铭心。
那是一个炎热的夏天，我们正在刻苦地练习着跳大绳，为比赛做着充足的准备。因为我们上课铃一响，就是我们班。铃铃铃、铃铃铃，我们听到听到上课铃后开始紧张起来。回到教室老师组织我们到外面站排，这时我看见老师忧心忡忡的样子，我知道了，老师在担心我们班的那几个不会跳的同学。比赛开始了，辛主任让老师选出一名同学挑石子。如果选大的就先跳，选中小的就最后跳，我还不知道是什么意思，结果就选中了一个最大的石子当了先锋。
我们班的对形是按个子的大小排列的。大个先跳，前几名同学跳得非常好，如蜻蜓点水一般。但是到了才东安跳的时候我心里非常的紧张，因为他的身材很胖、笨拙。只见他慢慢地跑过去，当绳还在他头上的时候就抬起脚来，可当绳到脚边的时候，他的脚却早落地了。全班同学都为他着急。可他由于失败也只好垂头丧气地走到队伍最后，等待第二次再跳。接着就轮到我了，可能是受他的影响，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓励着我自己：不要紧张，我能行，我能行。结果我顺利地跳了过去，紧张的心也终于放了下来……我们班一共跳了 个。我们班名列第三。回到教师我们都很伤心，几个女同学还偷偷地抹着眼泪。老师安慰我们说：“同学们，输了比赛不要紧，我们已经尽力了，在精神上我们是赢家。”听了老师的话，我们的心好受了很多。
那场比赛至今我还记得清清楚楚，那颗失败的石子我还留着呢，借以鞭策我永远向上。
