实用的小学游记作文写游记优秀作文小学生2篇("趣味探索：小学生游学实录")

小学生的游记作文是一种非常实用的写作能力，它帮助孩子们更好地记录自己的旅行经历，提升语言表达能力、思维能力和创造力。优秀的小学游记作文应该内容丰富、语言生动、结构清晰、思路连贯。在今天的讲解中，我们将分享一些写好小学游记的技巧和经验。

第1篇

在这冬去春来，万物复苏的季节，学校组织的野生动物园之旅来的`真是时候，孩子们终于可以在与大自然的亲密接触下好好的释放一下整个冬季的阴霾。

等待的时间是最熬人的，我们家小宝也一样。当得知春游的确切时间以后，她早早的就在家里的日历本上用孩子们贯用的方式做上了标记。当然，还不会写字的她选择了拼音和图画来表达对于春游那天的憧憬和渴望。

重要的时刻终于到来了，那天她起了个大早，收拾好了一切与我一起整装待发。驱车1小时左右，我们到达了目的地，在整个游览的过程中，最让孩子们印象深刻的是可爱的海狮表演，以及百兽山的动物表演，猴子表演虽然没什么大惊喜，现场的效果还是很逗，大象虽然很笨重，表演起来还是比较有水准的，看现场孩子的反应就能知道他们沉醉于欢乐的海洋中，笑声与惊呼声不断。

有人说，旅行中最能看出一个人的品性，其实孩子也不例外。整个出游过程中，我也看到了她身上的闪光点。同行的好伙伴王小玲对于车程中的颠簸不是太适应，呕吐了。小宝见状一路上嘘寒问暖，还送上自己喜欢吃的零食，在她看来目的很简单，那就是希望好朋友能开心起来暂时忘却呕吐的难受。到了游乐场更是热情地拉着好朋友的小手一起去坐了他们都非常喜欢的旋转木马，整个游园过程两个人是形影不离，有始有终。这份情谊确是难能可贵。

在与孩子的接触中也让身为家长的我深切的感受到，其实幸福可以很简单，只要我们用心体会，世界就会变的不一样。

第2篇

今年的国庆节不知不觉的到来了，同学们欣喜若狂，互相讨论着国庆去哪儿玩儿？或者要去哪儿吃饭？我呢，就和妈妈去了杭州野生动物园玩儿。

我们开车到杭州用了两小时左右的时间，来到这儿，我发现这里好大啊！比我以前去的另一个动物园大多了！首先，映入眼帘的是各种凶猛的动物——老虎、狮子等……可老虎的品种可多了，有东北虎、华南虎、白虎……应有尽有，各种各样。有的还有许多只，有的还有几只，甚至还有的在野外已经灭绝了。人类应该好好保护动物，因为动物也是有生命的。接下来，我们又来到了冰雪动物城。一进去，一阵凉飕飕的感觉迎面而来。我怕等会儿要被冻僵，只好识相的退了出来。因为我的好奇心太重了，并一直在问妈妈：“这里面是什么？”

我们还去了猩猩馆。一只调皮可爱的猩猩非常引人注意。它轻轻用手一摸，又迅速跳开，把游客都给逗笑了。游客们给它拍照时，还摆着造型。我们还看了许多动物。每只动物的性格都截然不同。下面就重头戏——马戏表演。开始的几个小丑可真滑稽。他们做着一些可笑的游戏。起码的人都是威风凛凛，并作出几个高难度的动作，让人惊叹不已。可是，最后的生命之轮更让人惊讶。一个人站在一个大风车上，大风车迅速旋转起来，表演者在上面跳着绳，并在上面散步……

演出结束了，这个趟旅行也随着结束了，我真为这繁荣富强的中国感到骄傲。我真为这繁荣富强的中国感到骄傲。