实用的主持的主持词模板3篇(主持必备！高效实用的主持词模板，轻松驾驭激情开场！)
本文是为那些需要撰写主持词的人们而写的。为了帮助大家更好地应对主持活动，我们提供了一份实用的主持词模板。无论是会议、庆典还是其他形式的活动，这个模板都能为你提供灵感和指导。通过运用这个模板，你可以更加自信地主持活动，并且让你的演讲更加生动有趣。让我们一起探索这个实用的主持词模板吧！
第1篇
甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的'艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
甲：诸葛亮，孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
第2篇
大家好！我们是主持人王小雅，陶宁。孔子说：“逝者如斯。”六年就这样飞快地流逝了，但是在这六年的记忆中，我们有和伙伴们一起玩的欢笑，也有失去朋友的哭泣，有被冤枉时的委屈，更有拿到优异成绩时的欣慰。
就像小猫咪终究要长成大猫，小花苞叶终究要盛开一样，我们也即将离去，夏的炎热还未离去，秋的清风却已逼近，在七月到来之前，我们要进行这最后一次主题班会，主题是：留给母校的记忆。
同学们，你们感受到了吗？校园中此刻吹起了不舍的风。相信同学们都在相互祝福，祝福老师，祝福同学，祝福母校。既然如此，大声讲出来吧。
第二项：在这珍贵的时刻，请同学们各抒胸臆，把最想说的话留给母校。
歌声，是人间最美的声音，它把一切美好的心愿都寄托在这里，柔柔地，深情地，缓缓地，催你流下泪水。
第三项：下面请让我们全体队员把最想唱的歌的《同一首歌》留给大家吧！
六年的风雨同舟，临别依依，千言万语，都汇聚在我们曾经那么崇拜的诗歌中吧！
第四项：最后，我们全体队员给大家朗诵一首诗《再见了！母校！》
六年的学习生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我们要毕业了，老师一定有千言万语要说。
天边，火一样的太阳在燃烧；这儿，诗一般的少年在憧憬。我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵着母校的衣衫。可爱的母校，感谢您为我们插上腾飞的翅膀，感谢您为我们扬起远航的风帆！我们的离别是一个新的起点，似锦的前程就在眼前！今天，我们光荣的毕业了！
第3篇
大家好！我们又再次相聚在濮阳市第二实验小学，一起参加第十三期适度教改大课堂，在这里，我代表市第二实验小学全体师生，对大家的到来表示热烈的欢迎！下面，请允许我介绍参加本次适度教改大课堂活动的嘉宾，他们是：濮阳市开德小学巩富强校长团队，欢迎你们！濮阳市绿城实验学校刘清法校长团队，欢迎你们！本次邀请到的点评专家是：市教育局教研室张自福主任，欢迎您！还有来自市直兄弟学校的老师们！欢迎大家的到来！
本期“教改大课堂”采用三加一模式，三节现场课，一节专家点评。
现在活动正式开始，为确保会场安静有序，请您把手机关闭或调至静音。
首先为我们作课的教师是濮阳市第二实验小学的郭海霞老师，课题是鲁教版五年级上册《将相和》，所用班级：五年级七班。掌声欢迎郭老师和她的学生们！
现在要为我们作课的是濮阳市开德小学赵冉老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《大禹治水》，所用班级：我校二年级十班，有请赵老师！
现在中场休息20分钟，我们10:10分准时上课。卫生间在一至四楼的中间位置，请老师们自由活动。
第三节为我们作课的老师是来自濮阳市绿城实验学校的王静会老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《坐井观天》，所用班级：我校二年级七班。掌声有请王老师！
感谢三位老师精彩的课例分享，让我们感受到了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。接下来活动进行第二个环节：请三位作课老师对自己的课作简短自评。
教师的成长离不开专家的引领。下面有请张主任为我们进行专业点评。掌声欢迎！
专家的引领总是那么精准，去除迷惘，解疑答惑！让我们用热烈的掌声感谢张主任的精彩点评！最后有请吴守刚校长为作课教师颁发证书！
“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，教改课堂添画意”。各位领导、老师们，今天的适度教改大课堂活动到此就结束了，在语文教改的路上，我们将一路同行，相信本次活动，对我们今后的教学实践一定会起到深远的影响。让我们再次以热烈的掌声对专家、对做课老师表示衷心的感谢！本次活动到此结束！谢谢大家！
