关于活动计划范文合集2篇(文辑精选：活动策划大全)

本文将提供一个关于活动计划范文的合集，旨在帮助读者更好地了解和掌握活动计划的写作技巧。我们将提供多种不同类型活动计划的范文，涵盖商务活动、学术研讨、社区服务等各个领域，希望能为读者提供有价值的参考和借鉴。无论您是新手还是经验丰富的写手，这里都将有适合您的范例。让我们一同探索活动计划的奥秘吧！

第1篇

为全面实施素质教育，切实加强和改进学校德育工作，为新一轮课改提供组织保证和思想保证，为使学校德育工作的针对性，可操作性，实效性进一步增强，同时为我们的班主任及其他教师提供一个展示自己的平台，为班主任服好务。经合江中学行政会研究决定制定本计划并实施。

现代教育，不仅是知识和技能的教育，更是“做人”的教育。新世纪初，党和国家就提出“以德治国”的方针，明确提出公民的十条基本道德素养：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。成都市迅速作出回应，围绕这一要求唱响了建设“诚信之都”号角。

为我校德育建设工作的全面展开，突出重点，围绕学会做人，学会学习，学会劳动，学会审美，学会健体，我校将以“诚信做人”为主题，以“从小做起，从小事做 起，从今天做起”为主体，展开诚信系列教育活动，以期对学生的思想、观念、精神起到潜移默化的教育和熏陶作用，使学生在一定程度上“积跬步而至千里，纳细 流而成江海”。让诚信进入孩子的心灵，使他们在做人的问题上受用一身，培养出高品质的合江中学新学子。

我们要将以慢一点，时效一点，耐心一点的工作原则，积极实施这一计划，计划的实施过程中，任何人都可以展现自己的聪明才智，发挥自己的创造能力，为这一计 划的实施实践，出谋划策，让合江中学的教育教学史永远记住合江中学曾经还有一个你，诚如是，我们便无悔这段日子。

1、从20xx年2月——本期末：诚信教育的初始阶段。本期将以活动为载体，提升学生诚信意识，培养学生良好的道德品质，学会诚信做人为目的，培育诚信校园的育人环境，“学校要以诚信兴校，教师要以诚信立教，学生要以诚信治学。”开展诚信系列活动。

2、内容：读诚信的书，写诚信的文，讲诚信的话，做诚信的事，开诚信的班会，参与诚信的活动，评诚信的孩子，标榜诚信的班，开发诚信教育的校本教材。

1、学校利用各种有效媒体，大力宣传诚信理念，营造校园诚信氛围，收集整理校园诚信教育材料。

要求：班内收集有关诚信的文章、书籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字，每班不少于5份，后根据材料份数计分，每份计2分，最多记10分。

要求：利用班会读评诚信材料，或开展以诚信为话题的主题班会，有关诚信的.大讨论，至少1次，开展班会时通知组委会实场验收评分，计10分;交打印实录材料，计10分。第六周完成。

要求：利用后黑板报下方高30厘米的空间，每月宣传一条格言或名言，且有记录。每月由学生干部检查，(5分)。利用黑板报右方50厘米空间，让学生写自已的诚信格言或认识，有记录，最后班内形成打印的诚信语录。5分

要求：每班至少办5份，(5分)。做到版面充实，色彩谐调，主题突出。班主任提交优秀作品1份于10周交并由组委会评分，5分。

要求：班内人人参与以诚信为主题的毛笔书法比赛，参与面达80%，班主任收集好交组委会(5分)。并于第11周推举3份优秀作品参赛，由组委会按5、3、2分的三个等级给每个作品评分。5分

要求：人人参与达80%，班主任收集好交组委会(5分)，作品主题不限，小小说，记叙，议论，散文，诗歌等均可，第13周每班交优秀作品3份参评，组委会按5、3、2分的三个等级评分，5分。

要求：班主任认真组织学生干部评定“学生诚信手册”，关注学生的学习和生活，在班主任常规工作中考评，与家长联系时交家长查阅，(5分)。

要求：在县级刊物发表有关我校诚信教育活动的任何文字等材料，每次计10分。向校园广播积极投稿，宣传班级、宣传班内、校内典型事或人，被采用的，每次计2分。活动中自认为有创新性，科学性，实效性，并有申请获组委会审议认可者，可在10分内加计分值。

11、第18周，写出诚信教育活动总结(成效)材料，内容详实，真切。5分。

要求：各班班主任根据学生诚信手册的评定，每月推荐5名“最诚信”的同学，先在班内通过，然后由学生取得所有科任教师的签字认可，后申报到组委会批准颁奖并张榜公布。此工作计10分。(各班要根据各自具体情况提前制定最诚信同学称号的评选标准。)

要求：组织学生参加“以诚信为主题的‘五。四’讲演赛”。5分

14、根据活动开展情况，学校假期完成《合江初中诚信教育材料汇编》或称“校本课程”。

1、各班按下表要求，自定计划，完成教育活动后，在第18周前申请检查核分。

2、此项工作，于本期末作一次总结，根据各班实效和得分情况评出一等奖(1、2名)二名，二等奖(3、4、5)三名，三等奖(6、7、8)三名，四等奖(9、10、11)三名，五等奖(12、13)二名，分别计10分，8分，7分，6分，5分，纳入班务工作考核。

第2篇

寒冬将至，万物披霜。为了更好的丰富广大医学生的课余生活，促进新老生之间的交流，提高广大医学生的身体素质，医学院学生科 医学院学生会本着“发展体育运动，增强人民体质，加强全民健身”为目的，更好的发扬医学生敢于拼搏，勇于进取的`精神风貌，特举办20xx年冬季健身大赛，计划如下：

单人项目取前六名，依次设一等奖，二等奖，三等奖；双人项目取前三名依次设一等奖，二等奖，三等奖，分别颁发证书及奖品；集体项目颁发奖状。

1 比赛中运动员可以用除上肢以外的任何身体部位转动呼啦圈

2 比赛以每位运动员在规定的时间（一分钟）内所转的圈数记成绩，圈数多者为胜利者。

1 远大园保持身体正直，双手持哑铃放于胸前，然后两臂向两侧展开至90°，再还原起始动作记一次有效动作。

2 运动员在裁判宣布比赛开始后，若连续四秒内没有任何比赛动作，则记为比赛结束。

3 比赛以运动员在规定时间（一分钟）内所完成动作次数记成绩，完成多者为优胜者。

1 两名队员站于规定的区域内，比赛过程中落地脚不得踩线，毽球不得落地，否着记比赛结束。

2 毽球往来一次记为有效成绩，有效成绩多者为优胜者。

1 比赛分为男生组和女生组，参赛的两名队员背靠着背，将皮球夹在两队员的两背之间，双手平放于胸前，侧跑完成规定的赛程。

2 比赛过程中，皮球落地，一名队员不动由玲一名队员将球捡回重新做好规定动作继续比赛。

3 在规定的距离中回到起点用时最少者为比赛优胜者。

（2）比赛以每分钟跳绳绕过身体一周的次数记成绩，次数多这为优胜者。

（1）每只参赛队伍以班级为单位由十四名运动员组成（男女不限包括两名摇绳队员）。

（2）除摇绳队员外，所有队员站在跳绳一侧，每绕过所有队员一圈为有效成绩，直至跳绳停止摇动，则比赛结束。有效成绩多者为优胜队。

八 本次比赛的所有解释权归医学院学生会体育部，如有异议，请及时与我部联系。