关于雨中作文合集3篇(雨中文字，倾诉心语)

本次合集收录了多篇与雨水有关的作文，以丰富读者的阅读体验。雨中，既有雨的美丽景色，也有人们与雨的相处之道。作文中，作者们描绘了雨中的情感世界，展现了雨水带给人们的感受与体验。无论是喜欢雨水的清新亦或是寻觅雨中的思绪，这个合集都会带您一同感受雨水的魅力。

第1篇

“轰隆隆”我被阵阵轰炮声吵醒了，原来是雷公公在发作呀！我起床想抱怨，结果看见窗外的景色，一脸陶醉。雨细如牛毛，一点一点的往下落着，它们像一个个伞兵，安全降落。行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣。不紧不慢的走在细雨中。细雨中，花儿草正在看演唱会。小花宛如那一个个美丽动人的仙女，在草地上舞蹈。草儿们呢，当然就是观众了！他们看着这美丽的景色，贪婪的吸乳着雨水的精华。牵牛花们不敢上台表演，她们非常爱惜自己的小喇叭。见下雨了，便把喇叭收了起来，怕给雨打坏了。

雨大了，它打在小朋友们玩耍的小船上；它打在刚刚发芽的小花上；它打在如玉的小河上……雨越来越大。有些小朋友忘带雨伞了，便从树林园、便利店、图书馆跑出，到家中或屋檐下避雨。雨没有丝毫停下的意思。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”远处的小草在雨水中看也看不清了，窗户也被雨水淋湿了，我戴上眼镜，也看不清窗外的景色。渐渐的，雨小了。世界被从天而降的雨露洗净了。草地湿漉漉的，好像一脚踩上去就会打滑。空中飘着泥土和雨露的'香气，让人心旷神怡！

雨停了，孩子闷从屋檐下奔出，开始尽情地玩耍。雨是那么的柔和，是那么的疯狂。它们洗净了大地；他洗净了空气；他也洗净了孩子的心灵。

第2篇

自然光洒在沥青路上，促使路尤其泡脚。体育场边的阴凉的地方，一些同学们已经跳绳。

忽然，起风了，气体也潮湿起來。体育教师大喝一声：“收拢跳绳，回教室！”学生们捧腹大笑着收了跳绳，三五成群地迈向教室楼。

刚回教室，苍穹就暗淡起來，疾风风靡，传出魔鬼一样的嘶喊声。树晃动着，仿佛无奈的人的手，在这里大风中想把握住哪些来终止晃动。通过窗子，看到窗前一片错乱，很多看不真实的东西从上空掠过，一次又一次地敲打着北窗。学生们都惊呼起來，望着窗前，呆了。

早已没人待在户外了，对这气温，大量的.是担心。此前老师说排长队时，我正跑向洗手间，在大风中，跑便变成走，顶着大风，头发在背后飞舞，前额几抹短头发靠在脸部，痒微微的。在这里大风下，有一些举步维艰。

忽然，一道打雷声割破苍穹，半空中留有一道令人震惊的伤疤，许多女孩惊呼起來，怕雷电的也是缩了缩脖子，咽了下唾液，還是惴惴不安。瓢泼大雨从天空喷撒出来，“呼啦啦……”仿佛一首战曲，在天地之间转动、飞舞，颇有可绕梁三日之势，听得人心潮澎湃，战力 昂然。树在疾风和大暴雨二者的严厉打击下，只得卑躬屈膝，以前高指云头、全身高傲的枝头，也只得弯下来，只差个举白旗了。我的心里也免不了忧虑，这些赶不及避开的过路人是否会负伤呢？

不久，云忽然泛白了，雨的声音和声响散来到，这些原本飘半空中的东西，也缓缓落在地面上，苍穹变蓝了，太阳光又再次点燃起來。

第3篇

记得那是很久以前的事，虽然已过去了很久，但仍使我记忆犹新。

“叮铃铃”，“叮铃铃”。伴随闹钟大叫的是我的清醒。看看窗外，清晨的天空中笼罩着薄雾，伴随的还有乌云，薄雾又为天空增加了几分神秘色彩。

穿好衣服，吃过早餐，和爸爸一起来到楼下。天气就像娃娃的脸，刚才的阴天，转眼变成倾盆大雨，不一会就淋成了落汤鸡，回家拿上伞，踏上了这次“远征”。

来到学校外的一个巷子外，我们犯了难，一条“黄河”拦住了我父子俩的去路。我看看表，“快迟到了，这里也过不去，怎么办，怎么办？”我心急如焚地想着。

可是老天像和我们开玩笑，雨下得更大了，风刮的'也更猛，时间也快到了，但学校就近在咫尺。

沉思一阵，爸爸开口了：“儿子，我背你淌过去，我们父子俩齐心协力，没有办不成的事儿，上来吧！”我退了几步说：“不行，爸爸，这是你最喜欢的一双鞋，被水泡了一定会坏的，而且你晚上还有应酬不是吗？”可爸爸已经下了铁一般的决心，一定要背我淌过去，语重心长地说：“儿子，乖，快迟到了，我背你过，我鞋湿了还可以回家换，但你鞋湿了可换不了，怎么能注意听讲呢？”爸爸蹲下来，示意要背我过去，我只好趴到爸爸背上，过了这条“河”，水一点点灌进爸爸的鞋坑里，但爸爸还是一步一步向前走着，没有丝毫退缩。

这时，趴在爸爸背上的我流下了泪，这时，我早已分不清哪些是我火热的泪，哪些又是那冰冷的雨水。

父亲的爱就是这样，如山般厚重，用自己的身躯和全部的力量，来保护我这棵大山下的小树。

每次看到那双鞋，我就不由得回想到当时的情景，那双鞋饱含了父亲对我的爱与关怀。