关于实践活动实施方案模板集合4篇(「实践活动实施方案模板集合」优化:全方位解析实践活动实施方案典型模板)
本文为实践活动实施方案模板集合,在实践活动中,制定一个完善的实施方案可以更好地指导活动实施、规范活动行为,提高活动的效率和质量。这里为大家提供多种实践活动实施方案模板,希望对大家的实践活动有所帮助。
第1篇
为深入推进创先争优活动,根据省委教育工委 “践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动的部署和区教育文体局党委关于开展 “践行师德提升师能,办好教育服务人民”主题实践活动的要求,结合我校实际情况,现制定实施方案。
弘扬高尚师德,增强教师教书育人的使命感和责任感,进一步健全完善师德评价激励机制,教育和引导广大教师热爱学生、尊重学生、培养学生,自觉履行教书育人的神圣职责,打造一支优秀的教师队伍,为不断提升爱博教育品质,为教育优质均衡示范校创建奠定更为坚实的'基础。
认真开展调查,明确工作目标,结合实际,具体做好以下几项工作:
1.制定方案。校党支部根据省市区总体部署要求,结合学校实际,制定主题实践活动实施方案。
2.公开承诺。校党支部组织好班子成员及党员的公开承诺,承诺要注意和以往承诺相衔接,要务实,要立足本职岗位,不说大话、套话、空话,突出教好书、育好人,扎实推进公开承诺。
3.同步开展“立足岗位创先争优,凝心聚力推动发展”主题实践活动。
(二)集中推进阶段(20xx年第二季度至20xx年第二季度)
推动支部制定具体争创目标,开展各具特色的争创活动,共性的工作有:
1.加强理论学习,开展职业道德和业务技能培训,不断提高师德修养和服务能力,提高教育教学艺术水平,严格遵守职教规律,因材施教,不歧视,不放弃任何一个学生。
2.开展教师素养大赛,以赛促学,评选出一批业务标兵和技术能手,重点培养一批名师。
3.抓好讨论反思,找准查深问题,开展丰富多彩的活动促进师德水平的提高。讨论反思是把师德教育引向深入的一个重要环节,要围绕“新时期师德规范包含哪些内容?”、“小学教师如何落实师德规范?”等问题进行讨论反思。
4.开展师德主题活动,从正面对师德典型进行一次概括提炼和升华。开展示范交流活动,充分发挥标兵的示范和带动作用,具体开展教学示范课活动和教育工作沙龙等活动,加强交流学习。
5.加强领导,典型引路,建立健全师德师风教育的长效机制。师德师风建设是一项长期的系统工程。在具体实施中,一是抓好班子带动作用。要重视党员干部先锋模范作用,党员干部和班子成员要争做师德师风建设的带头人,以党风带教风,以党性铸师魂。二是抓好典型示范。要注意归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真情,大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风,使他们感染教师、引导教师,进而带动校风学风的全面建设。三是抓好制度建设,修订责任追究制度和教学事故处理认定办法。
坚持将党员自评与群众评议结合起来,做好评议表彰工作。对教书育人成绩突出者,予以表彰和奖励;对因师德师风问题而产生教育教学事故的个人在评先评优时予以“一票否决”。
建立激励考核机制。通过学生座谈会、家长会等途径对师德师风状况进行监督和评议,认真听取各方面的意见和建议。建立起教育行政监督、学生监督、舆论监督和社会监督的评价体系,达到纠正不良师德行为,积极改进工作,全面提高师德师风建设水平的目的。
第2篇
为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象,增强全体师生的文明意识、交通意识,展示学校风貌,根据泰安市教育局文件精神,学校决定,在全校开展“文明出行”主题活动。具体实施方案如下:
“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,教育先行。同时应注重对学生的养成教育,通过宣传发动、教育引导和有效管理,培养学生良好行为习惯和文明出行意识,努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境,为保证学生上下学交通安全,促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。
“文明出行”活动是强化校园安全管理,提升学校竞争力,树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行”
成 员: 孙中站 李冠群 吴玉奎 禹方留 聂根霞 宋剑 王传永
宣传发动阶段(9月1日):根据我校实际,制定具体方案,明确责任,充分发挥学校的组织协调作用,共同推进者一活动的深入??
展。认真组织“八个一”活动,通过多种形式的活动让“文明出行”主题教育实践活动深入师生身心。
组织实施阶段阶段(9月10日):根据学校制定的方案确定活动的内容,采取切实有效的措施组织实施,力求取得明显效果。
巩固总结阶段(11-12月):对我校“文明出行,从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结,对好经验、好做法积极推广并积极表彰。
1、统一思想,提高认识。学校领导和全体师生要高度重视,统一思想,提高认识,将“文明出行”主题教育实践活动列入学校工作议事日程,扎实开展,做到有计划、有措施、有实效、有总结。
2、广泛宣传,营造氛围。通过宣传交通法规,传播文明知识,让教师和学生参与,加强师生的自律意识,充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的`作用,加强对师生的宣传教育,结合“文明礼仪”专项活动,开展贴近学生实际,真正提升学生文明素质的活动,使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。
3、精心组织,抓好落实。学校领导加强领导,落实责任制,精心设计活动方案,认真组织实施,及时总结经验,力求取得良好实效。
1、9月15日发放文明出行倡议书,进行“文明出行”的启动仪式。
3、9月25日举办一次“文明出行”主题的手抄报和墙报。
第3篇
为了贯彻执行市教育局、崇安区教育局和学校提出初中学生应走出校门了解社会,培养个人生活自理能力,进一步培养集体主义精神,增强环保意识、热爱家乡和热爱祖国的意识,开展一次有实效的综合素质教育活动的指示和要求,学校确定十一月三十日到十二月二日为初二学生社会实践活动日。
为确保这次活动安全、有序、顺利、愉快的完成并有成效,具体的实施意见如下:
(每批在校集中上车时间为当日上午8:30,每批活动时长二天一夜)
4.11月21日初二教师预备会议:介绍活动概况及对教师的要求。
5.11月23日家长会议,下发关于活动的通知书,介绍活动概况及对学生、家长的`要求。
6.11月24日学生干部培训。初二年级班主任会议,落实活动组织工作。
7.11月27日学生广播会议:介绍活动概况及对学生的要求。
9.用餐由基地负责安排。具体是二中一早一夜。(有烧烤内容)
10.每批的开营式须由李校长讲话,一名学生代表发言。
11.每班的组织工作,有各班主任具体操作。要求:以班级整体组织为中心,另编成活动小组,住宿为5人小组,设定每组舍长。
12.在该活动中,要开展一个“纪律、秩序、安全”为主的评比活动,由领导小组评比,并颁发单项和团体证书。
13.活动结束后,每位学生要认真进行一次总结,以书面形式上交,每班须交一份情况总结。
14.活动车辆由活动领导小组解决,要求使用符合客运要求及手续的车辆。(关于用车安全的相关手续另附)
15.为保证实践活动和上课教学工作两不误,经讨论决定,当第一批学生在实践活动时,第二批学生在校上课一天,即:11月30日;当第二批学生实践活动时,第一批的学生在校上课一天,即:12月2日。课务有教务处安排。
第4篇
综合实践活动是《普通高中课程方案(实验)》新设置的、必修的、独立的课程领域,由研究性学习活动、社区服务和社会实践三方面内容构成,占23个必修学分,其中研究性学习15个学分,社区服务2个学分,社会实践6个学分。
1.研究性学习。学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。依据研究内容的不同,可分为课题研究类和项目(活动)设计类两类。课题研究以认识和解决某一问题为主要目的,具体包括调查研究、实验研究、文献研究等类型。项目(活动)设计以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的,一般包括社会性活动的设计和科技类项目的设计两种类型。
2.社区服务。参加社区的各种公益活动,其内容包括社区文化活动(如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文娱活动)、社区环境建设(如环保卫生、绿地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动)和其他志愿者活动。
3.社会实践。内容包括军训、社会回乡调查、素质教育基地实践、值周班管理实践、社会考察、社团活动等。
1.组织形式。以小组合作研究为主,一般每生三年参加并完成2个课题研究(含项目设计,下同),其中高一完成的课题研究或项目设计,每个课题10个学分,高二为5学分。
2.时间安排。每个课题研究时间总量90课时,课题研究开始和结束阶段集中进行;中间研究过程分散落实,高一第一学期每周安排3课时,以后减少课时。
3.课题研究:可以学生自行申报课题,组成6—8名学生的`课题研究小组,实行分工合作制,自行聘任教师;也可由学校推荐,填写申报表,由教务处和年级组负责协调。
课题研究一般应经确定课题—制订方案—搜集材料—整理分析—总结报告—交流评价。每一步骤工作情况必须记录,以备学分认定。
1.组织形式:学校或班级统一组织和小组组织相结合,以行政班或小组为单位。
2.时间安排:三个学年总数不少于三周。其中“军训”安排在高一(上)开学前,“社会回乡调查”安排在高一(下)的暑假期间,其他形式的安排在高二寒假进行。
2.时间安排:利用学校规定时间、课余、假期时间分散进行,三年内的服务总时间不少于10个工作日。
3.活动记录:学校组织的服务活动由学校团委统一记录;学生自行组织的,由学生本人在活动结束后将《社区服务记载卡》交社区记录,后交团委以确定学分。
由教务处、政教处、团委、年级组初步认定学分,教务处组织公示并确认,对认定结果有异议的,由学校学分认定委员会复议。
1.研究性学习。必须具备五个条件。①有符合要求的课题方案;②研究过程记录完整;③有符合课题成果报告;④有三级(自评、组评、师评)合格评估结论;⑤实际参加的活动时间达到规定时间以上。以小组上交的《使用手册》为考评主要依据。
2.社区服务。具备三个条件,可得2个学分:①三年内服务总时间不少于10个工作日;②《社区服务记载卡》记录完整;③经抽样回访、成果展示、公示无异议。服务时间10个工作日以上。
3.社会实践。社会实践必修6个学分。其中“军训”、“社会回乡调查”、“素质教育基地实践”和其他活动分别计2个学分。
本方案自20xx年9月开始实施。研究性学习活动、社区服务和社会实践三方面各另行制定具体详细的操作细则。在实施过程中若有改进,以届时公布的实施细则或年度实施计划为准。
1小班关于圣诞节的教案8篇
小班关于圣诞节的教案是一份针对3-4岁儿童制定的教学计划,旨在通过互动游戏和手工活动等形式引导幼儿认识圣诞节文化与习俗,提高...
查看剩余 77% 小班关于圣诞节的教案8篇
2关于毕业实习总结20篇
本文主要介绍关于毕业实习总结的内容。毕业实习是大学生在校期间的一项必修课程,是学生提高实践能力、积累工作经验的重要途径。...
查看剩余 73% 关于毕业实习总结20篇
3关于会计个人工作总结10篇
关于会计个人工作总结,是指通过对自己在会计工作中所做的总结和反思,进一步提高自己的职业能力和水平。这是每个会计人员在工作...
查看剩余 83% 关于会计个人工作总结10篇
4关于包饺子初中作文汇总3篇
本站收集了一些关于“包饺子”的初中作文,包括亲身体验和观察他人经历的故事、对传统文化和饮食文化的思考。这些作文涉及到饺子...
查看剩余 71% 关于包饺子初中作文汇总3篇
5关于暑假的话题作文2篇
暑假是学生放松身心、开展各种活动的好时机。而写作也是暑假生活中的重要一环,有助于提高语文素养和表达能力。本站特别推出“关...
查看剩余 77% 关于暑假的话题作文2篇